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随时随地学习
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1、2018年12月16日，香港某学校的毕业典礼上，有两名毕业生在奏唱国歌时拒绝肃立，更做出不尊敬国歌行为，被校方依校规逐出会场。对此认识正确的是（ ）
①维护国家尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的义务
②不尊敬国歌的行为，破坏了国歌的庄严形象，损害了国家荣誉
③这两名毕业生没有履行公民的基本义务，危害国家安全
④作为中华人民共和国公民要自觉维护国家利益
A．①②③
B．①④
C．②③④
D．①②④
2、“露小宝LL”在微博上的一句：“赶着周一闭馆，躲开人流，去故宫撒欢儿”的话，附上在太和门广场的奔驰合影照，让她成为网民口诛笔伐的对象。网友们感慨：“一边是小心翼翼地保护，另一边是肆无忌惮，违反制度规则地糟蹋，天壤之别。”规则不是弹簧，绝非松一阵紧一阵，不是“关系”可以疏通，不是“金钱”可以买通，如果任由规则出现缝隙，只会堤溃蚁孔、气泄针芒，规则便无公平可言。以下说法错误的是（ ）
A．违反规则、扰乱正常社会秩序的行为应当受到相应的处罚
B．人们的行为应该受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
C．遵守社会规则需要他律和自律，严于律己，做到自觉遵守规则
D．我们应该允许少数人享有特权
3、2020 年 1 月 28 日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明
①在网上我们要自觉遵守道德和法律
②在网上散播谣言是犯罪行为
③在网上发布任何信息都是违法行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
4、“讲文明话、办文明事、做文明人”，某校把对学生的文明礼仪制定成《学生文明礼仪规范要求》，作为学生行动的准则，张贴于每一间教室中。这是因为文明有礼（ ）
①能使我们的人生道路畅通无阻
②是一个人立身处世的前提
③能给予他人积极的评价
④能促进社会和谐
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
5、五年前，娜娜的父母经法院调解离婚，娜娜由母亲抚养，父亲承担每月200元的抚养费。如今，每月抚养费显然不够维持娜娜的生活，致使娜娜的生活陷入困境。对此，娜娜正确的做法是
①找爸爸协商，要求增加自己的抚养费
②找爸爸单位领导 ，让他做爸爸的思想工作
③到当地法律服务所寻求帮助
④找居委会或街道委员会帮助解决
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
6、小灵说：“当班长是荣誉和机遇，也是责任。”对此，理解正确的是
①他将付出更多的时间和精力投入班级事务
②当班长可以获得更多奖励，避免惩罚和责任
③拥有更多机会，有利于增强处理事务的能力
④太浪费时间，他的学习成绩近期必然会下降
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、近年来，网络直播行业的种种乱象已经到了令人侧目的程度。有的恶搞调侃，导向存在明显偏差；有的斗富炫富，宣扬奢靡生活和拜金主义……可以说，网络直播正在成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”。对此材料认识正确的是（ ）
A．道德与法律都是由国家制定或认可的
B．网络直播不得触碰道德和法律的底线
C．法律以其劝导力提高全民的道德觉悟
D．道德以其权威性规范社会成员的行为
8、马丁·路德·金说过：“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为证券标准的国家里。”这表明（ ）
A．不应该以皮肤的颜色来区分人种
B．人们期待社会能公平地对待每一个成员
C．人与人之间不应该有差异
D．只能以品格的优劣作为区分人种的标准
9、传递美好情感，传递生命正能量，需要我们学会关心。下列体现学会关心的是
①小石当众对小明说：“你家里穷，这件外套我不喜欢了，就送你吧”
②知道小明不会接受，小李默默陪着小明，认真倾听他的感受和心声
③小石心里非常着急：“这么简单的题都不会，你怎么和我一个组呢”
④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖，小关挑了两幅，说：“很棒”
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有
①大声呼喊，与之搏斗②冷静机智，电话报警③轻脚离开，逃之夭夭④讲究策略，见义“智”为
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们
①关注对方的态度和反应
②以接纳的态度认真倾听或观察
③适时运用恰当的方式向对方表示关心
④确认对方是否接受自己的关心
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④
12、陈跃，自幼失去一臂，他从未自暴自弃，而是战胜自我，积极进取。在疫情防控期间，陈跃主动加入抗疫志愿队，协助排查疫情，张贴《疫情防控告知书》，走家串户进行消毒，劝导过往车辆和人员。他的努力得到社区和群众的点赞。陈跃的事迹启迪我们( )
A．自强的人不存在缺点和短处
B．要放下学业，参与志愿服务
C．只有残疾人才需要拥有自强品质
D．自强，助力个人健康成长
13、九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话：
小明：网络发帖真自由，想说什么就说什么
小王：的确，公民有言论自由，当然可以随便说
假如你是小刘，你会在下面如何跟帖？（ ）
A．网络是虚拟的世界，可以不受法律限制
B．言论自由是无限制的自由
C．网络有规则，上网需文明
D．言论自由是公民的权利，受法律保护
14、放学回家的路上，初二学生陈红看见一名歹徒骑摩托车抢劫。下列做法中错误的是
A．记住歹徒的模样和车牌，立即拨打110报警
B．见义勇为，匡扶正义，不顾一切同违法犯罪行为作斗争
C．立即打电话给老师，寻求学校的保护
D．打电话告诉父母，请父母联系相关部门解决
15、2019年4月1日，一网民发布侮辱木里森林火灾救火英雄的言论，造成恶劣影响。4月2日，凉山网警巡查执法通报，违法人员尹某某己在泉州被抓获。这警示我们（ ）
A．违法行为应当承担刑事责任
B．违法行为要承担相应的法律责任
C．法律禁止的行为我们尽量不去做
D．网民在网上没有言论自由权
16、“草根卫士”杨天才，30多年如一日在边境线上巡视，默默无闻地守护着祖国的南大门。没有报酬他要干，面对不解和抱怨他默默承受，家人反对他选择执着坚守。杨天才说，只要国家需要，党和人民需要，再苦再难，我都会继续。杨天才的言行告诉我们( )
①在任何情况下，我们都不能考虑个人利益
②维护国家利益是每个公民义不容辞的责任
③个人利益与国家利益从根本上说是一致的
④个人利益与集体利益是不可能同时兼顾的
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
17、我们应当孝敬父母，努力完成学习任务；应当遵守交通规则……这说明了（ ）
A．责任就是法律要求做的，必须去做
B．责任就是法律提倡做的，要积极去做
C．责任是一个人分内应该做的事情
D．责任来自法律的规定、道德的要求
18、某校七年级（1）班学生开展公民教育实践活动，学生们都在活动中积极作为，每个人都发挥自己的聪敏才智，积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为一等奖，项目组所有同学都享受了这一荣誉。在集体生活中，我们要学会承担责任，是因为( )
A．自觉承担责任，就能构建良好的班集体
B．在不同的集体中，我们承担的责任是相同的
C．承担责任需要从实际出发，各尽其能，发挥所长
D．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要条件
19、我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘或情报的，处五年以下有期徒刑:情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是（ ）
A．公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
B．公民有依法服兵役的义务
C．公民有受教育的义务
D．公民有维护全国各民族团结的义务
20、北京市第三中级人民法院1月16日依法公开开庭审理被告人孙文斌故意杀人一案，以故意杀人罪判处被告人孙文斌死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（ ）
①人民法院拥有审判权
②依照宪法规定对孙文斌进行刑事处罚
③死刑是主刑，剥夺政治权利是附加刑
④孙文斌的行为具有严重的社会危害性
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
21、
22、在我国，各少数民族聚居的地方实行区域自治，可以设立自治机关，不受国家的干涉行使自治权。
判断：（_______）
理由:________________________________________________。
23、八年级学生刘凯放学路上发现几名社会青年截住一名小同学勒索钱物，悄悄拨打了110报警电话。
判断：
理由：
24、 王某和张某是楼上楼下的邻居，两家的厕所正对着。有一次，楼上王某的厕所漏水，楼下的张某上去找王某：“我们家上厕所要打伞了！你们赶快找人修修吧!”可是王某却说：“我们家的又不用打伞！你找房管局吧！”僵持了很久，张某自己买了工具要求王某换上，可王某就是不同意，他认为自己的家修不修是自己的自由，别人管不着。然而他给邻居造成的不便，他却不考虑。
阅读上述材料，谈谈自由与法治的关系。
25、8月8日,2017年第四届全国青少年模拟政协活动在杭州学军中学国际交流中心拉开帷幕。该活动以高中学生为主体,旨在通过模拟人民政协提案形成的全过程,结合社会实践等活动,着重培养和提高学生的素养、制度自信和社会实践能力。本次模拟政协活动共有来自全国14个省、市51所高中的350余名学生参加,他们就当下的社会热点问题带来了51份提案,为种种社会痛点开出了自己的“药方”。
青少年学生模拟人民政协,关注和思考解决社会热点问题,这给了我们什么启示?
26、探究背景：习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量，并首次提出了“总体国家安全观”概念，要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。某校八年级(1)班围绕“国家安全”这一话题开展主题探究活动，请你参与其中。
材料一：党的十九大报告强调：坚持总体国家安全观。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
(1)结合材料一，谈谈对总体国家安全观的认识。
材料二：2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。各级各类学校纷纷开展以“千万学生同上一堂国家安全教育课”为主题的国家安全宣传教育活动。
(2)请你为学校开展国家安全教育活动提两点建议。
材料三：“皮之不存，毛将焉附”，国与家，国与民本是一体，国家和人民的关系是唇齿相依，你中有我、我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全，从小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大，那么遥远，你我的一个小小的举动就是维护国家安全的表现。
(3)在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？
27、作为法治国家的公民，我们既要正确行使权利，又要忠实履行义务。法国思想家卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
作为公民我们应该如何认识和坚持权利和义务的相统一？
28、感受经济活力，享受美好生活
八年级的小明生活在一个幸福的家庭中，以下是小明一家所从事的主要工作：小明的爸爸大学毕业后分配到中国银行工作并成为银行的正式职工，小明的妈妈在小商品市场从事个体批发生意，小明的爷爷与家乡的20户村民在当地村委会领导下合资开办了一家农业机具生产厂。大家都在忙碌地创造并享受着自己的幸福生活。小明的爷爷说：“感谢社会主义市场经济让我国的经济充满活力，让我们的生活充满阳光。”
（1）材料中反映出了我国社会主义市场经济的哪些经济成分？
（2）我国的基本经济制度是什么？
（3）为什么要坚持这样的基本经济制度？
（4）大力发展非公有制经济有何重要意义？
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