台中2025学年度第一学期期末教学质量检测初一政治

1、在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们       

①关注对方的态度和反应     

②以接纳的态度认真倾听或观察

③适时运用恰当的方式向对方表示关心     

④确认对方是否接受自己的关心

A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．②③④

2、陈跃，自幼失去一臂，他从未自暴自弃，而是战胜自我，积极进取。在疫情防控期间，陈跃主动加入抗疫志愿队，协助排查疫情，张贴《疫情防控告知书》，走家串户进行消毒，劝导过往车辆和人员。他的努力得到社区和群众的点赞。陈跃的事迹启迪我们(        )

A．自强的人不存在缺点和短处

B．要放下学业，参与志愿服务

C．只有残疾人才需要拥有自强品质

D．自强，助力个人健康成长

3、“讲文明话、办文明事、做文明人”，某校把对学生的文明礼仪制定成《学生文明礼仪规范要求》，作为学生行动的准则，张贴于每一间教室中。这是因为文明有礼（   ）

①能使我们的人生道路畅通无阻

②是一个人立身处世的前提

③能给予他人积极的评价

④能促进社会和谐

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

4、九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话：

小明：网络发帖真自由，想说什么就说什么

小王：的确，公民有言论自由，当然可以随便说

假如你是小刘，你会在下面如何跟帖？（            ）

A．网络是虚拟的世界，可以不受法律限制

B．言论自由是无限制的自由

C．网络有规则，上网需文明

D．言论自由是公民的权利，受法律保护

5、2020 年 1 月 28 日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明

①在网上我们要自觉遵守道德和法律     

②在网上散播谣言是犯罪行为

③在网上发布任何信息都是违法行为     

④任何违法行为都要承担相应的法律责任

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

6、北京市第三中级人民法院1月16日依法公开开庭审理被告人孙文斌故意杀人一案，以故意杀人罪判处被告人孙文斌死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（   ）

①人民法院拥有审判权

②依照宪法规定对孙文斌进行刑事处罚

③死刑是主刑，剥夺政治权利是附加刑

④孙文斌的行为具有严重的社会危害性

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

7、某校七年级（1）班学生开展公民教育实践活动，学生们都在活动中积极作为，每个人都发挥自己的聪敏才智，积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为一等奖，项目组所有同学都享受了这一荣誉。在集体生活中，我们要学会承担责任，是因为(       )

A．自觉承担责任，就能构建良好的班集体

B．在不同的集体中，我们承担的责任是相同的

C．承担责任需要从实际出发，各尽其能，发挥所长

D．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要条件

8、2019年4月1日，一网民发布侮辱木里森林火灾救火英雄的言论，造成恶劣影响。4月2日，凉山网警巡查执法通报，违法人员尹某某己在泉州被抓获。这警示我们（   ）

A．违法行为应当承担刑事责任

B．违法行为要承担相应的法律责任

C．法律禁止的行为我们尽量不去做

D．网民在网上没有言论自由权

9、近年来，网络直播行业的种种乱象已经到了令人侧目的程度。有的恶搞调侃，导向存在明显偏差；有的斗富炫富，宣扬奢靡生活和拜金主义……可以说，网络直播正在成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”。对此材料认识正确的是（       ）

A．道德与法律都是由国家制定或认可的

B．网络直播不得触碰道德和法律的底线

C．法律以其劝导力提高全民的道德觉悟

D．道德以其权威性规范社会成员的行为

10、我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘或情报的，处五年以下有期徒刑:情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是（   ）

A．公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务

B．公民有依法服兵役的义务

C．公民有受教育的义务

D．公民有维护全国各民族团结的义务

11、传递美好情感，传递生命正能量，需要我们学会关心。下列体现学会关心的是

①小石当众对小明说：“你家里穷，这件外套我不喜欢了，就送你吧”

②知道小明不会接受，小李默默陪着小明，认真倾听他的感受和心声

③小石心里非常着急：“这么简单的题都不会，你怎么和我一个组呢”

④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖，小关挑了两幅，说：“很棒”

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、我们应当孝敬父母，努力完成学习任务；应当遵守交通规则……这说明了（       ）

A．责任就是法律要求做的，必须去做

B．责任就是法律提倡做的，要积极去做

C．责任是一个人分内应该做的事情

D．责任来自法律的规定、道德的要求

13、马丁·路德·金说过：“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为证券标准的国家里。”这表明（   ）

A．不应该以皮肤的颜色来区分人种

B．人们期待社会能公平地对待每一个成员

C．人与人之间不应该有差异

D．只能以品格的优劣作为区分人种的标准

14、“露小宝LL”在微博上的一句：“赶着周一闭馆，躲开人流，去故宫撒欢儿”的话，附上在太和门广场的奔驰合影照，让她成为网民口诛笔伐的对象。网友们感慨：“一边是小心翼翼地保护，另一边是肆无忌惮，违反制度规则地糟蹋，天壤之别。”规则不是弹簧，绝非松一阵紧一阵，不是“关系”可以疏通，不是“金钱”可以买通，如果任由规则出现缝隙，只会堤溃蚁孔、气泄针芒，规则便无公平可言。以下说法错误的是（   ）

A．违反规则、扰乱正常社会秩序的行为应当受到相应的处罚

B．人们的行为应该受到道德、纪律、法律等社会规则的约束

C．遵守社会规则需要他律和自律，严于律己，做到自觉遵守规则

D．我们应该允许少数人享有特权

15、当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有

①大声呼喊，与之搏斗②冷静机智，电话报警③轻脚离开，逃之夭夭④讲究策略，见义“智”为

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、“草根卫士”杨天才，30多年如一日在边境线上巡视，默默无闻地守护着祖国的南大门。没有报酬他要干，面对不解和抱怨他默默承受，家人反对他选择执着坚守。杨天才说，只要国家需要，党和人民需要，再苦再难，我都会继续。杨天才的言行告诉我们(        )

①在任何情况下，我们都不能考虑个人利益

②维护国家利益是每个公民义不容辞的责任

③个人利益与国家利益从根本上说是一致的

④个人利益与集体利益是不可能同时兼顾的

A．①②

B．②④

C．①③

D．②③

17、以下图片能体现平等这一主题的是

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

18、小灵说：“当班长是荣誉和机遇，也是责任。”对此，理解正确的是

①他将付出更多的时间和精力投入班级事务

②当班长可以获得更多奖励，避免惩罚和责任

③拥有更多机会，有利于增强处理事务的能力

④太浪费时间，他的学习成绩近期必然会下降

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、2018年12月16日，香港某学校的毕业典礼上，有两名毕业生在奏唱国歌时拒绝肃立，更做出不尊敬国歌行为，被校方依校规逐出会场。对此认识正确的是（   ）

①维护国家尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的义务

②不尊敬国歌的行为，破坏了国歌的庄严形象，损害了国家荣誉

③这两名毕业生没有履行公民的基本义务，危害国家安全

④作为中华人民共和国公民要自觉维护国家利益

A．①②③

B．①④

C．②③④

D．①②④

20、放学回家的路上，初二学生陈红看见一名歹徒骑摩托车抢劫。下列做法中错误的是

A．记住歹徒的模样和车牌，立即拨打110报警

B．见义勇为，匡扶正义，不顾一切同违法犯罪行为作斗争

C．立即打电话给老师，寻求学校的保护

D．打电话告诉父母，请父母联系相关部门解决

21、   小丽：公有制经济是国民经济的主体，必须大力发展公有制经济。

小华：非公有经济具有重要作用，必须积极发展非公有制经济。

请对小丽和小华的观点进行辨析。

22、权利义务 正确理解

学习了“理解权利义务”的内容后，小玲说：“权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义务就像足球，我要踢得远远的，不关我的事。”请你运用所学内容对小玲的观点进行评析。

23、党的十九届四中全会《决定》明确指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造，是必须坚持和完善的一项社会主义基本经济制度。

民营经济成主导，经济发展少不了。

国有经济为主体，全面小康全靠它。

24、   八年级学生肖艳被评为全市“最美中学生”。在家里，她主动拖地板、洗衣服，减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，不断完善自己；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿。拿到稿费后，她把扣除税费后的剩余部分全都捐给了老年公寓。在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫卫生，用行动温暖社会。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

（1）分析情景：肖艳积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？

（2）探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？

（3）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务。结合实际，说说你将如何履行自己的责任和义务？

25、阅读材料，回答问题

（1）请分析材料中小明行使了哪些权利？履行了哪些义务？

（2）请结合材料中小明的个人经历，分析公民的权利和义务有着怎样的关系？

26、综合探究题

材料：全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，誓词共70个字：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家努力奋斗！”

（1）请问，为什么国家公职人员在就职时必须宣誓“忠于中华人民共和国宪法？”

某校八年级学完《维护宪法权威》一课后，准备与校团委联合宣传宪法相关知识。为此做好以下准备工作。请你帮助完成。

（2）校团委准备向同学们征集相关宪法宣传标语，请你提供两条合适的标语。

（3）如何弘扬宪法精神、增强宪法意识？很多七年级同学想咨询你，请你给予答复。

27、阅读材料，回答问题。

2020年1月3日，第七届延吉国际冰雪旅游节在延吉中国朝鲜族民俗园开幕。近年来，延吉市委、市政府认真贯彻“旅游兴州”战略部署，立足优势资源，发展冰雪旅游产业，着力打造冬季旅游品牌。

（1）我国在少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么？

（2）什么是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证？

（3）如果邀请你到延吉参加此项活动，你应该注意些什么？（两点即可）

28、2017年2月27日，中国信息通信研究院ICT深度观察报告会在上海举行并披露消息，2016年中国网民数量达7．31亿人，其中手机网民数达6．95亿人，占比95．190;预计2017年中国网民规模将接近7．6亿人，手机用户占比98%。网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，现请你跟帖发言，参与其中。

(1)请你运用有关知识，对网友“星星”的观点加以评析。

(2)请你综合运用所学知识，就两位网友发言中存在的问题提出几条合理化建议。