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随时随地学习
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1、小灵说：“当班长是荣誉和机遇，也是责任。”对此，理解正确的是
①他将付出更多的时间和精力投入班级事务
②当班长可以获得更多奖励，避免惩罚和责任
③拥有更多机会，有利于增强处理事务的能力
④太浪费时间，他的学习成绩近期必然会下降
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、马丁·路德·金说过：“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为证券标准的国家里。”这表明（ ）
A．不应该以皮肤的颜色来区分人种
B．人们期待社会能公平地对待每一个成员
C．人与人之间不应该有差异
D．只能以品格的优劣作为区分人种的标准
3、五年前，娜娜的父母经法院调解离婚，娜娜由母亲抚养，父亲承担每月200元的抚养费。如今，每月抚养费显然不够维持娜娜的生活，致使娜娜的生活陷入困境。对此，娜娜正确的做法是
①找爸爸协商，要求增加自己的抚养费
②找爸爸单位领导 ，让他做爸爸的思想工作
③到当地法律服务所寻求帮助
④找居委会或街道委员会帮助解决
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
4、我们应当孝敬父母，努力完成学习任务；应当遵守交通规则……这说明了（ ）
A．责任就是法律要求做的，必须去做
B．责任就是法律提倡做的，要积极去做
C．责任是一个人分内应该做的事情
D．责任来自法律的规定、道德的要求
5、传递美好情感，传递生命正能量，需要我们学会关心。下列体现学会关心的是
①小石当众对小明说：“你家里穷，这件外套我不喜欢了，就送你吧”
②知道小明不会接受，小李默默陪着小明，认真倾听他的感受和心声
③小石心里非常着急：“这么简单的题都不会，你怎么和我一个组呢”
④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖，小关挑了两幅，说：“很棒”
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6、北京市第三中级人民法院1月16日依法公开开庭审理被告人孙文斌故意杀人一案，以故意杀人罪判处被告人孙文斌死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（ ）
①人民法院拥有审判权
②依照宪法规定对孙文斌进行刑事处罚
③死刑是主刑，剥夺政治权利是附加刑
④孙文斌的行为具有严重的社会危害性
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
7、某校七年级（1）班学生开展公民教育实践活动，学生们都在活动中积极作为，每个人都发挥自己的聪敏才智，积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为一等奖，项目组所有同学都享受了这一荣誉。在集体生活中，我们要学会承担责任，是因为( )
A．自觉承担责任，就能构建良好的班集体
B．在不同的集体中，我们承担的责任是相同的
C．承担责任需要从实际出发，各尽其能，发挥所长
D．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要条件
8、“讲文明话、办文明事、做文明人”，某校把对学生的文明礼仪制定成《学生文明礼仪规范要求》，作为学生行动的准则，张贴于每一间教室中。这是因为文明有礼（ ）
①能使我们的人生道路畅通无阻
②是一个人立身处世的前提
③能给予他人积极的评价
④能促进社会和谐
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
9、“草根卫士”杨天才，30多年如一日在边境线上巡视，默默无闻地守护着祖国的南大门。没有报酬他要干，面对不解和抱怨他默默承受，家人反对他选择执着坚守。杨天才说，只要国家需要，党和人民需要，再苦再难，我都会继续。杨天才的言行告诉我们( )
①在任何情况下，我们都不能考虑个人利益
②维护国家利益是每个公民义不容辞的责任
③个人利益与国家利益从根本上说是一致的
④个人利益与集体利益是不可能同时兼顾的
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
10、陈跃，自幼失去一臂，他从未自暴自弃，而是战胜自我，积极进取。在疫情防控期间，陈跃主动加入抗疫志愿队，协助排查疫情，张贴《疫情防控告知书》，走家串户进行消毒，劝导过往车辆和人员。他的努力得到社区和群众的点赞。陈跃的事迹启迪我们( )
A．自强的人不存在缺点和短处
B．要放下学业，参与志愿服务
C．只有残疾人才需要拥有自强品质
D．自强，助力个人健康成长
11、2018年12月16日，香港某学校的毕业典礼上，有两名毕业生在奏唱国歌时拒绝肃立，更做出不尊敬国歌行为，被校方依校规逐出会场。对此认识正确的是（ ）
①维护国家尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的义务
②不尊敬国歌的行为，破坏了国歌的庄严形象，损害了国家荣誉
③这两名毕业生没有履行公民的基本义务，危害国家安全
④作为中华人民共和国公民要自觉维护国家利益
A．①②③
B．①④
C．②③④
D．①②④
12、2019年4月1日，一网民发布侮辱木里森林火灾救火英雄的言论，造成恶劣影响。4月2日，凉山网警巡查执法通报，违法人员尹某某己在泉州被抓获。这警示我们（ ）
A．违法行为应当承担刑事责任
B．违法行为要承担相应的法律责任
C．法律禁止的行为我们尽量不去做
D．网民在网上没有言论自由权
13、当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有
①大声呼喊，与之搏斗②冷静机智，电话报警③轻脚离开，逃之夭夭④讲究策略，见义“智”为
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14、2020 年 1 月 28 日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明
①在网上我们要自觉遵守道德和法律
②在网上散播谣言是犯罪行为
③在网上发布任何信息都是违法行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
15、“露小宝LL”在微博上的一句：“赶着周一闭馆，躲开人流，去故宫撒欢儿”的话，附上在太和门广场的奔驰合影照，让她成为网民口诛笔伐的对象。网友们感慨：“一边是小心翼翼地保护，另一边是肆无忌惮，违反制度规则地糟蹋，天壤之别。”规则不是弹簧，绝非松一阵紧一阵，不是“关系”可以疏通，不是“金钱”可以买通，如果任由规则出现缝隙，只会堤溃蚁孔、气泄针芒，规则便无公平可言。以下说法错误的是（ ）
A．违反规则、扰乱正常社会秩序的行为应当受到相应的处罚
B．人们的行为应该受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
C．遵守社会规则需要他律和自律，严于律己，做到自觉遵守规则
D．我们应该允许少数人享有特权
16、以下图片能体现平等这一主题的是
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
17、放学回家的路上，初二学生陈红看见一名歹徒骑摩托车抢劫。下列做法中错误的是
A．记住歹徒的模样和车牌，立即拨打110报警
B．见义勇为，匡扶正义，不顾一切同违法犯罪行为作斗争
C．立即打电话给老师，寻求学校的保护
D．打电话告诉父母，请父母联系相关部门解决
18、在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们
①关注对方的态度和反应
②以接纳的态度认真倾听或观察
③适时运用恰当的方式向对方表示关心
④确认对方是否接受自己的关心
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④
19、我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘或情报的，处五年以下有期徒刑:情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是（ ）
A．公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
B．公民有依法服兵役的义务
C．公民有受教育的义务
D．公民有维护全国各民族团结的义务
20、九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话：
小明：网络发帖真自由，想说什么就说什么
小王：的确，公民有言论自由，当然可以随便说
假如你是小刘，你会在下面如何跟帖？（ ）
A．网络是虚拟的世界，可以不受法律限制
B．言论自由是无限制的自由
C．网络有规则，上网需文明
D．言论自由是公民的权利，受法律保护
21、八年级学生刘凯放学路上发现几名社会青年截住一名小同学勒索钱物，悄悄拨打了110报警电话。
判断：
理由：
22、 周六晚上，小辉请同学到他家小区的空地上开生日晚会。 他们高谈阔论， 大声喧哗， 直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此， 小辉很困惑：“公共空间人人享有使用的权利， 为什么我们不能随心所欲?”
请从公民正确行使权利的角度帮小辉解惑。
23、 关于权利和义务的问题，同学们说法不一，甲同学说：“权利我喜欢，义务我讨厌”。乙同学说：“义务如同河流的源头，权利如同河流中的水”
请你对以上观点进行辨析。
24、平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。我们应该如何来践行平等?
25、阅读材料，回答问题。
材料一：习近平总书记强调：保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。要把领导人民制定和实施法律，同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来，任何组织和或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。
材料二：“有权不可任性”出自李克强总理作的政府工作报告，它道出了人们的心声。当官手握权力，就得依法行政，把权力运用在法治许可的范围内，依法办事，为国为民廉洁奉公，才称得上是好官。
阅读上述材料回答下面问题。
（1）材料一反映了宪法的核心价值追求是什么？
（2）为什么“有权不可任性”？
（3）结合总理的话谈谈我国宪法是如何规范权力运行的？
26、中学生怎样履行受教育的义务？
27、 材料一：面对新冠肺炎疫情这一人类共同的威胁，中国将人民群众生命安全和身体健康放在第一位，尊重疫情防控规律和医学救助规律，采取了最坚决、最彻底的阻断措施，尽一切努力救治患者、挽救生命，全力阻止疫情在全球范围的蔓延，充分彰显了以人民为中心的执政理念，充分展现了大病大疫中的大仁大义。
材料二：中国财政兜底负担患者诊疗费用和保障群众基本生活，体现了对人民生存权的全方位保障。尽管中国尚只是发展中国家，2020年的财政收支压力很大，但中国政府全力救治每一个病患，全力救助因疫情而受影响的企业和群体。此外，还通过及时足额发放各类补助、应保尽保、加大临时救助力度、救助帮扶外来人员、提供基本照料服务等具体措施，尽力做好困难群众的基本生活保障工作。
（1）请结合材料与所学知识，谈谈你对上述材料的理解？（两个方面即可）
（2）为了发展和保障人权，你有哪些建议? （三个方面即可）
28、阅读漫画，回答下列问题。
(1)政府行为侵犯了公民的什么权利？
(2)公民还可以通过哪些渠道行使这一权利？
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