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随时随地学习
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1、如图关于生物体结构的描述，错误的是（ ）
A．④是细胞生命活动的控制中心
B．丙属于植物的营养器官
C．乙属于植物的生殖器官
D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙
2、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（ ）
A．汗流浃背
B．螳螂捕蝉
C．铁皮生锈
D．牡丹盛开
3、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这是由于（ ）
A．细胞膜的保护作用
B．细胞壁的保护作用
C．细胞膜控制物质进出细胞
D．细胞核传递遗传信息
4、学习了“被子植物的一生”后，请同学们对以下观点进行分析，其中正确的是（ ）
A．黄瓜的雄花不能结果，是因为雄蕊不是花的主要结构
B．桃花开花季节遇到阴雨连绵的天气会导致减产
C．种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚芽，将发育成茎和叶
D．给庄稼施农家肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐
5、小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗后感觉到疼痛。如图是人体完成该反射活动的部分神经结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．完成该反射的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①
B．小明听说要肌肉注射心跳就加快，此时激素也参与了人体生命活动的调节
C．先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有传导功能
D．若②损伤了，在进行肌肉注射时会发生“战栗”，但不会感觉疼痛
6、范海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需的物质主要是（ ）
A．二氧化碳
B．水
C．氧气
D．无机盐
7、“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是
A．移栽植物需要根部带土是为了降低植物的蒸腾作用
B．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强
C．阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率
D．蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分
8、细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。下列细胞结构与其功能的关系，错误的是（ ）
A．细胞壁——控制物质的进出
B．细胞核——控制生物的遗传
C．线粒体——呼吸作用的主要场所
D．叶绿体——光合作用的主要场所
9、生物体能够由小长大的原因是（ ）
A．细胞数量增多、体积增大
B．细胞分裂
C．细胞数量增多
D．细胞体积增大
10、下列四种自然现象中，未直接体现生命现象的是（ ）
A．生石花开花
B．钟乳石长大
C．鲸喷出水柱
D．馒头上发霉
11、同学们使用显微镜观察草履虫，以下叙述不正确的是（ ）
A．草履虫吞食食物后，体内会形成①
B．草履虫由一个细胞构成，依靠④运动
C．草履虫通过⑥将食物残渣排出
D．草履虫对盐粒刺激可以做出逃避
12、水稻、小麦、花生等植物生长需要量最多的无机盐有（ ）
A．碳、氢、氧
B．硼、锌、铁
C．氮、磷、钾
D．钙、磷、氮
13、为了探究无机盐对植物生长的影响，将生长状况一致的玉米幼苗分别培养在完全培养液（是指含有植物生长所需的全部营养物质的培养液）和缺氮、缺磷、缺钾的培养液中。一段时间后，四组玉米幼苗的生长状况如下图所示。下列对该实验的分析，错误的是（ ）
A．各组除了培养液成分不同外，其他条件都应相同
B．甲、丙两组进行对照，实验变量是含磷的无机盐
C．要探究含钾的无机盐对植物生长的影响，应选择乙和丁
D．实验结论：植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐
14、在细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ）
A．叶绿体
B．线粒体
C．细胞质
D．细胞核
15、哈密瓜汁水饱满、清甜可口，深受人们喜爱。哈密瓜果实中的有机物主要来源于（ ）
A．叶片的光合作用
B．叶片的呼吸作用
C．果实自身合成的
D．根系从土壤中吸收的
16、张明同学在学光合作用后，在一棵树的早晨、中午、傍晚各摘取相同的叶片a、b、c，将叶片脱水后，称其干重，他的结果是（ ）
A．a＞b＞c
B．b＞c＞a
C．c＞b＞a
D．a＞c＞b
17、水稻叶子的叶脉为平行叶脉，稻谷中的营养物质主要贮藏在稻谷的________中。（ ）
A．胚
B．子叶
C．胚乳
D．胚芽
18、下列植物中，全身都能从环境中吸收水和无机盐，并能进行光合作用的是（ ）
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．苔藓植物
D．种子植物
19、如图，皮肤是人体最大的器官，由多种组织组成。下列有关描述错误的是（ ）
A．立毛肌能竖起毛发属于肌肉组织
B．表皮细胞排列紧密属于保护组织
C．皮肤血管中的血液属于结缔组织
D．真皮内的神经末梢属于神经组织
20、下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的流程图，图中空格中依次是（ ）
制作临时玻片标本的流程：擦→_________→撕→________→盖→________ |
A．滴、展、染
B．染、展、滴
C．展、染、滴
D．展、滴、染
21、维生素是一类重要的营养物质，人体缺乏维生素C容易患 病。
22、根据显微镜的结构图回答：
（1）显微镜的放大倍数等于[ ]________与[ ]____ ____ 放大倍数的乘积。
（2）在取显微镜时，一手握[ ]_____________，一手托[ ]_ 。
（3）在观察时如果已经找到物像，要把物像调得更清晰，要用[ ]__________。
（4）在实验操作中，我们通过[ ]_________与[ ]________来调节光线强弱。
（5）如果观察到的物像在视野左下方，要使物像移到视野正中央，则应将装片向___________移动。
23、呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是 分解，释放 。
24、蕨类植物具有__、__、__的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代；大多数蕨类植物生活在比较__的环境里．
25、20世纪70年代开始，美国东北部及加拿大东南部地区的湖泊开始变质，水质酸化，PH一度低到1.4，污染程度较弱的湖泊PH值仍有3.5，依然带有极强的酸性。这样的情况使得动植物纷纷不堪忍受，大面积湖泊停止了呼吸，可谓一潭死水，实属惨不忍睹。在加拿大，其受酸雨影响的水域达5.2万平方公里，5000多个湖泊明显酸化。多伦多1979年平均PH值为3.5，安大略省萨德伯里周围1500多个湖泊池塘中也总是漂浮死鱼，湖滨树木已然枯萎。请分析回答：
（1）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的 物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含 高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的 也是形成酸雨的重要原因。
（2）酸雨对生物的危害极大。酸雨可使河流和湖泊 ，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时死亡；酸雨还直接危害植物的 ，严重时使成片的植物死亡。
（3）控制酸雨的根本措施是通过 ，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。
26、在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在形态、结构和_____上发生差异性的变化过程叫做_____，这 个过程的结果是产生了不同的组织。人体的血液属于_____组织，植物的输导组织包括运输水分和无机盐的_____和运输_____的筛管。
27、在生态系统中，不同的生物之间由于 与 之间，存在着吃与被吃的关系而形成的链状顺序叫做 ．
28、在细胞分裂过程中，染色质经过_____而数量倍增。当细胞分裂时，染色质变为明显可见的染色体，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞和亲代细胞具有相同的_____。
29、小悦在探究“种子萌发的外部条件”时，作出的假设是：“种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气”，并做了如图的实验设计，请据图分析：
（1）请你帮助小悦同学预测一下，实验结束后， 号瓶的种子能够萌发，而其余的则不能萌发．
（2）比较1号瓶和2号瓶的结果，可证明种子的萌发需要 ，而比较2号瓶和3号瓶的结果，则可证明种子的萌发需要 ．
（3）能将1号瓶和3号瓶设置成一组对照实验吗？ ；为什么？ ．
（4）上述装置中每瓶 （能或不能）只放一粒种子，因为这样将不能排除 对实验的影响．
30、根的生长主要是根尖________细胞分裂和伸长区细胞生长的结果。
31、请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。
32、植物具有应激性。（ ）
33、如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若A经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程称为______。
（2）根据B1～B4各种细胞的形态特征可以推测，B3属于___组织，它终生保持_____能力。
（3）C代表的结构层次为_____。
（4）人体比玉米多了一个结构层次是____。
34、生物体的结构层次比较（以向日葵和猫为例）
| 向日葵 | 猫 | |
结 构 层 次[来m] | 不 同 点[] | 构成身体的组织有（分生组织） （ ）（ ）（ ）等 | 构成身体的组织有（ ） （ ）（ ）（ ）。 |
没有（ ），由器官直接够成植物体 | 有八大系统，由系统构成动物体 | ||
相 同 点 | 都是由（ ）分裂、分化发育而来，由细胞构成组织， 由不同的组织构成（ ）。 | ||
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