微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

宁德2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

    ①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

    ③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

  • 2、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

    A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

    B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    C.成功需要自信

    D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

  • 3、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

    ①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

    ②对问题要有独到的见解,发展独立思维

    ③对事情要有自己的思考,培养批判精神

    ④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 4、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有(   

    ①学习优秀的中国传统文化          

    ②参观黄金实景博览苑

    ③感受“京剧”、“评书”等艺术   

    ④全盘吸收外来文化

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 5、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 6、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

    A.表扬是鼓励,批评是鞭策

    B.表扬是肯定,批评是歧视

    C.表扬是爱护,批评是放弃

    D.表扬是喜爱,批评是讨厌

  • 7、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

    ①学习能激发我们前进的动力

    ②只要努力学习,就会拥有一切

    ③学习需要自觉、主动的态度

    ④学习就是永远在学校进行学习

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

  • 8、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

    A.喜欢读经典名著

    B.热衷于网上交友

    C.喜欢穿奇装异服

    D.痴迷追娱乐明星

  • 9、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

    A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

    B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

    D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

  • 10、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

    ①及时调适,否则会影响亲子关系          

    ②换位思考,与父母良好沟通

    ③这是青春期的正常现象,顺其自然     

    ④尊重父母意愿,什么都不与父母说

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 11、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

    A.敬重和爱戴父母

    B.有好吃的先给父母吃

    C.多帮助父母做家务

    D.在经济上多支援父母

  • 12、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 13、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

    ①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 14、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

    A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

    B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

    C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

    D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

  • 15、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 16、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

    A.要珍惜青春年华,努力充实自己

    B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

    C.要尽情享受青春,因为青春短暂

    D.不是每个人都能拥有青春

  • 17、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 18、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

    ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

    ②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

    ③孝敬父母是中华民族的传统美德

    ④孝敬父母是子女应尽的法定义务

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 19、下列对青春的理解,正确的是(  )

    A.青春只有欢乐,没有烦恼

    B.青春只有烦恼,没有欢乐

    C.青春是短暂的,要珍惜青春年华

    D.青春是美好的,要尽情挥霍时光

  • 20、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

    A.一味追求独特,不人云亦云

    B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

    C.以自我为中心,坚持自己的观点

    D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、   新冠肺炎疫情期间,在党和政府的领导下,14亿中国人民投入到抗疫行动之中。同学们响应教育部“停课不停学”的号召,居家学习。七年级学生小王遇到了下列情境:

    情境一:网课期间,月月同学表现积极,经常得到老师的表扬。小王心中萌发了一些对月月同学朦胧的情感。

    (1)这是小王成长中_______(正常或不正常)的现象。

    小王应该:___________________________

    情境二:长期的居家学习,小王渴望早日回到学校,见到敬爱的老师、亲爱的同学。

    (2)这说明在社会生活中,______________是人最基本的的精神需求。

    我们可以通过阅读、______________、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。

    情境三:新冠肺炎疫情发生后,根据《中华人民共和国传染病防治法》,要求全体居民居家隔离。小王想依仗“熟人”,自由出入。

    (3)小王的这种认识是______________(正确或错误)的。

    理由是______________

  • 22、在集体中,每个人来自不同的家庭,有________________

  • 23、基础知识填空。

    (1)青春期的我们有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时又表现得比较害羞,这是青春期矛盾心理_____的表现。

    (2)丽丽在学校和同学闹别扭,心里很难过,来到操场跑步,跑得大汗淋漓后心情好多了,这是运用_____法调节情绪。

    (3)成语“义愤填膺”表达的情绪是_____,成语“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是_____

    (4)_____是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。

    (5)七年级(1)班的同学们分工协作,相互帮助,充分发挥自己的优势,为了班集体在校运会中取得好成绩而共同努力,这体现了美好集体是_____

  • 24、法律是________意志的体现。

  • 25、填空

    ①“他不像个男孩儿”是用____________________来评价的。

    ②青春有格的“格”指的是____________________

    ____________________要求学生“见贤思齐”向榜样学习。

    ④学贵有疑,在学习中,我们需要____________________的精神和勇气。

    ⑤“风声鹤唳、草木皆兵”体现了____________________的情绪感受。

    ⑥同学们看望因患病住医院治疗的小名,小名感到很幸福,这是因为他在集体中获得了____________________感。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、   春节,是中国人最重要的节日,但是2020年的春节,注定是一个不平凡的日子。一场来势汹汹的新冠状病毒突然袭来……让我们和小美一起来感受疫情中的人情冷暖。

    请将左侧小美的生活片段与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、小明是个急脾气,心里感到不痛快时,就会对周围的同学吵一顿,他说发脾气是消除不良情绪的好方法。

    判断:____________

    理由:_______________________________________________

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、(青春畅想)

    小林所在的七年级(1)班召开以“飞扬青春”为主题的班会,同学们围绕着“青春”这个词纷纷发表自己的看法。其中有两位同学的观点如下:

    请你结合所学知识,对两位同学的观点进行评析。

  • 29、   青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象,它给我们带来欢乐,也给我们带来烦恼。围绕着青春期的萌动,两位同学发表了各自看法,请你对他们的观点进行辨析。

    甲:青春萌动不正常,不能进行异性交往。

    乙:异性交往意义大,对异性情感要慎重。

     

  • 30、小华说:“小明过生日请5个同学吃饭,等我过生日我请全班同学去蓝海吃自助餐。”

    判断:(  ) 理由:

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、青春期的我们是一个个的青年,某班围绕“青春”展开了讨论,请你参与共回答问题。

    (话题一:青春成长)青春期一般指人的发育过程中,介于儿童朝和成年人之间的过渡期。

    (1)青期的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高什么?

    (话题二:青春有格)青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己,但青春并不意味着意放纵,总有一些基本界限不能逾越。

    (2)进入青春期后,我们的什么意识不断发展?

    (3)青春有格要做到“止于至善”,其要求我们养成什么样的习惯?

    (4)现实生活中,我们可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?(写出两点)

    (话题三:青春奋斗)在“五四”青年节前夕,习近平总书记到北京大学考察时说:青春是用来奋斗的,奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生オ称得上幸福的人生。

    (5)“背春是用来奋斗的”,什么让青春奋进的步伐永不停息?

    (6)一切幸福都离不开劳动和创造,青春的创造意味着什么?

  • 32、国家创制法律的两种基本形式是什么?

  • 33、青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应怎样积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?

  • 34、阅读材料,时界时题,

    奋进中学七年级(1)班是新建的一个班级,在这个班级中师生团结一致,共同打造了一个强有力的集体。

    镜头一 班级实行了任务承包制,班级中的讲台、窗户、垃圾回收、卫生监督,纪律监督都被同学们专人承包,承包任务的同学都能做到恪尽职守,圆满完成任务。

    镜头二 通过大家的讨论,一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标,所有的人都努力地从生活、学习等方面严格要求自己。而且,同学之间相互帮助蔚然成风。

    (1)一般来说,集体的________越高,个体感知到的集体温暖就越多。

    (2)说一说集体生活可以培养我们的哪些态度和能力?

    (3)美好、优秀的集体有哪些特点?(两点即可)

    (4)说一说你能为创建美好集体做什么?

  • 35、   我不喜欢父母干涉我的事情,但当自己遇到困难和麻烦时还是希望他们出现;进入初中后,我不对别人讲自己的心里话,但我挺希望别人能理解我;我从小练习唱歌,在全市比赛也得了奖,但元旦晚会班长让我为大家唱一首,我却不敢献唱。

    (1)“我”的上述经历反映出了青春期的什么心理?

    (2)中学生应该如何正确处理青春期的心理矛盾?

查看答案
下载试卷
得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞