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南平2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有(   

    ①学习优秀的中国传统文化          

    ②参观黄金实景博览苑

    ③感受“京剧”、“评书”等艺术   

    ④全盘吸收外来文化

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 2、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

    ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

    ②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

    ③孝敬父母是中华民族的传统美德

    ④孝敬父母是子女应尽的法定义务

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 3、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

    ①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

    ②对问题要有独到的见解,发展独立思维

    ③对事情要有自己的思考,培养批判精神

    ④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 4、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

    A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

    B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

    D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

  • 5、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

    A.敬重和爱戴父母

    B.有好吃的先给父母吃

    C.多帮助父母做家务

    D.在经济上多支援父母

  • 6、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 7、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

    A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

    B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    C.成功需要自信

    D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

  • 8、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

    A.坚持自己的节奏

    B.置集体节奏于不顾

    C.调整自己的节奏

    D.打乱集体的节奏

  • 9、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 10、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

    ①网络交往突破了时空限制

    ②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

    ③网络交往有利无弊

    ④网络交往与实际社会交往没有区别

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 11、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

    ①及时调适,否则会影响亲子关系          

    ②换位思考,与父母良好沟通

    ③这是青春期的正常现象,顺其自然     

    ④尊重父母意愿,什么都不与父母说

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 12、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 13、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

    A.要珍惜青春年华,努力充实自己

    B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

    C.要尽情享受青春,因为青春短暂

    D.不是每个人都能拥有青春

  • 14、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

    ①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 15、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

    ①学习能激发我们前进的动力

    ②只要努力学习,就会拥有一切

    ③学习需要自觉、主动的态度

    ④学习就是永远在学校进行学习

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

  • 16、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

    A.一味追求独特,不人云亦云

    B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

    C.以自我为中心,坚持自己的观点

    D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

  • 17、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

    A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

    B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

    C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

    D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

  • 18、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在(       

    ①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

    ③渴望自由④渴望飞翔

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 19、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 20、下列对青春的理解,正确的是(  )

    A.青春只有欢乐,没有烦恼

    B.青春只有烦恼,没有欢乐

    C.青春是短暂的,要珍惜青春年华

    D.青春是美好的,要尽情挥霍时光

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、基础知识填空

    ①法律是治理国家的____________,生活离不开法律的____________

    ②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是____________的重要内容。

    ③在情绪表露的过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹,这体现的青春期情绪特点是____________

    ④进入青春期,小雨对许多问题都有自己独到的见解。这启示我们,而对未知而又新奇的事物,我们需要学会____________

    ⑤调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是____________

  • 22、情景填空

    (1)上课期间本来是同桌小丽说话,老师却批评了小刚。小刚心里很不高兴,于是他下课后约同学到操场上打篮球,放松心情,小刚采用的调节情绪的方法是______________

    (2)小丽认为女生反应不如男生快,越到高年级,成绩越不如男生。小丽这样认为是受到_____________的影响,这种影响在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。

    (3)山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课,这体现了对未成年人的__________保护。

    (4)课堂上,同学们在讨论怎样培养批判精神。强强说,培养批判精神就是要敢于对任何事情说“不”。

    ①强强的说法对吗?______________

    ②请你纠正:________________________________________

    (5)小军把自己被两个八年级学生勒索钱物的事情告诉同桌后,同桌立即表示放学后要找几个人报复他们。

    ①同桌的做法不妥之处在于______________________________

    ②小军应该:___________________________________________

  • 23、在刚刚进入初中的时候,我们需要一定的时间适应新的________,摸索新的学习方式。只有在不断尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的________,把握学习的新节奏。

  • 24、①扶老奶奶过马路

    ②真诚面对自我

    ③信守承诺

    ④闻过而终礼

    ⑤知耻而后勇

    ⑥勿以善小而不为

    属于“行己有耻”的是:

    属于“止于至善”的是:

  • 25、基础知识填空:

    _______是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。

    ②法律是_______的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是______, 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

    ③当情绪低落时,在空旷的地方大声吼叫是采用______法来调控情绪的。

    ④集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们________、自我管理。

    ⑤"行已有耻”需要我们磨砺意志,_______,不断增强自控力。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、特殊保护连连看

    事件

    保护

    父母把逃学的儿子送回学校

    社会保护

    人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭

    学校保护

    文化部对一些危害未成年人身心健康内容的动漫视频进行清理查处

    司法保护

    学校开展每天运动一小时活动

    家庭保护

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、美好的集体是相互合作而充满活力的。互相竞争只会对集体造成伤害。______

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、结合漫画,小谭认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施阻止中学生早恋。小谭的观点正确吗?请说明理由。

  • 29、   小明学习成绩很好,就是对集体活动不大热心,他总认为参加集体活动费时费力,会耽误学习,他甚至认为班级荣誉跟他有什么关系。

    请你辨析小明的想法并说明理由。

  • 30、    2019年9月6日,《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行))(以下简称《规定))施行。《规定》指出,对各类侵害师生人身财产安全的违法犯罪保持“零容忍”态势,着力构建校园安全防范体系,对涉及校园的有关案件和报警,第一时间受理、第一时间立案、第一时间出警、第一时间侦办,坚持露头就打,依法严惩。

    未成年人的健康成长事关人类的未来,如何才能保护其健康成长呢?

    甲:涉校案件危害大,出台规定就可以杜绝。

    乙:未成年人需保护,学校护航是基础。

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、虽然大家都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交通规则;虽然大家都明白喝酒不开车、开车不喝酒,但仍有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶:虽然大家都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪,但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。

    《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,人民是依法治国的主体和力量源泉,必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的氛围。

    你校法治宣讲团将要在某小区举办一次“你我与法同行,共创精彩人生”宣传活动,请你参与并完成如下任务:

    (1)请你给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。(回答出两个方面即可)

    (2)请你围绕“守法光荣、违法可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。(回答出三条即可)

  • 32、   以下是同学们在集体生活中的几个镜头:

    镜头一:运动会上,七年级(3)班同学共同努力,奋勇拼搏,取得了总分年级第一的好成绩,全班同学都感到非常骄傲和自豪。

    镜头二:小刚约了邻居周末一起去体育馆打球,但是班级组织周末去敬老院看望老人。小刚纠结了很久,决定放弃打球,参加班級活动。

    镜头三:学校要进行班级文化建设的评比,为了迎接这次评比,每位同学都发挥自己的积极性和潜力,发挥各自的优势。大家为了共同的目标积极准备,群策群力,积极提出自己的意见和见解。在同学们的团结协作下,班级取得了文化建设评比第一名的好成绩。

    运用“在集体中成长”的相关知识,分别谈淡你对上述镜头的认识。

  • 33、揭开情绪的面纱

    我的情绪体验

    调节方法

    A同学:竞选班长失利,心理很难过,但对自己说没关系,佳佳当班长能更好的服务班级,而我要做好本职工作。

    A ______

    B同学:气恼时,先数到二十;假如怒火燃烧,那就数到一百。

    B ______

    C同学:同来误解我,感到很委屈,拉制不住就独自到操场跑三圈。

    C ______

     

    (1)上述三位同学调节情结的方法分别是什么?

    材料:2018年10月28日上午10时许,位于重庆万州区的万州长江二桥上,一辆载客的22路公交大巴车在与一辆小轿车发生撞击以后,从近四十米高的桥面坠入长江,事故造成包括司机与乘客在内共15人遇难。后经调查,本次公交车坠江悲剧,系一名乘客因坐过站而与司机争执,最后因司乘双方互殴导致车辆失控所致。

    (2)结合该事件说明情绪的作用。

    (3)该事件对我们有何启示?(请从“行已有耻”和“情绪管理”两个角度各回答一点)

  • 34、   材料一:最近,某初中学校开展“文明班级共行动”主题活动,大家推选擅长美工的小江进行设计排版,虽然可能会影响自己的期末考试复习,但小江还是认真投入到这项工作中去。同学们也纷纷出谋划策,积极投稿。在大家的共同努力下,使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。

    材料二:102班班级公约:个人桌位地面干净无污迹;每个同学仪容仪表符合学校规定,不戴首饰、不披发、不染发、不烫发;不得无故旷操;等等。

    作为班级的一员,你认为你应该怎样做才能让集体和声更美?

  • 35、   打开微博,漫天而来的是“共享单车触动黑车摩的利益遭恶意破坏”、“破坏、私占共享单车该承担什么法律责任”。的确,对共享单车的毁损行为已不仅仅是舆论上的不道德行为,当破坏行为已经足够恶劣,造成的经济损失已经达到一定数额,这种舆论上的不道德行为就有可能转变为行政乃至刑事违法行为,也就是犯罪。构成犯罪的,更会被依法追究刑事责任。

    你校正在开展“爱护公共财物、人人有责”的主题活动,请你参与下列活动并完成任务。

    (1)运用行己有耻的知识回答,你如何认识社会上破坏“共享单车”的行为?

    (2)结合材料,谈谈青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人?

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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