1、如图为草履虫结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.草履虫能借助①的摆动在水中旋转前进
B.草履虫通过③进行呼吸
C.草履虫通过⑦进行消化
D.食物残渣由⑧排出体外
2、在调查校园生物中,以下做法正确的是
A.发现不认识的植物,把拔出来,请教老师。
B.发现一只蝴蝶飞过,把它记录下来
C.看见漂亮的鲜花,摘下来送人
D.发现不喜欢的动物,不记录
3、最近,新冠病毒又以新的面目——奥密克绒毒株继续在全球肆虐。这反映出其所具有的生物特征是( )
A.具有遗传和变异的特性
B.能运动
C.个体微小
D.由细胞构成
4、某同学用图表形式表现出细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。合理的是( )
A.1细胞、2细胞核、3染色体、4DNA
B.1细胞、2细胞核、3DNA、4染色体
C.1染色体、2DNA、3细胞核、4细胞
D.1DNA、2染色体、3细胞核、4细胞
5、制作临时装片时,正确地加盖盖玻片的操作是( )
A.
B.
C.
D.
6、利用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,正常情况下,几乎无法看清楚的结构是:( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
7、生物种类单一、营养结构简单、受人类活动影响最大的生态系统是( )
A.淡水生态系统
B.草原生态系统
C.城市生态系统
D.森林生态系统
8、科学探究最基本的方法是( )
A.解剖和分析
B.探究和实践
C.观察和实验
D.取样和实验
9、如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,错误的是( )
A.②是细胞膜
B.⑦是叶绿体
C.④是细胞核
D.⑥是细胞质
10、梨花盛开时,阴雨连绵的天气会使梨树减产,最可能的原因是阴雨天影响了梨树的( )
A.开花
B.结果
C.传粉
D.受精
11、南方盛产橘子,橘子也是人们喜欢的一种水果,吃橘子时我们剥开的橘子皮后还会看到一条条白色的筋络,橘子皮和这些筋络分别属于什么组织( )
A.营养组织、输导组织
B.保护组织、营养组织
C.机械组织、营养组织
D.保护组织、输导组织
12、如图所示装置中藤本植物的生长状况说明( )
A.生物能吸入氧气排出二氧化碳
B.生物能排出废物
C.生物能对外界的刺激做出反应
D.生物由细胞构成
13、在生命系统中,能完整表现出各种生命活动的最微小层次的是( )
A.细胞
B.器官
C.个体
D.种群
14、下图是动植物细胞结构图,下列叙述错误的是( )
A.①是细胞壁,对细胞起保护作用
B.③是线粒体,是细胞进行呼吸作用的主要场所
C.⑥是细胞质,它的流动加快了细胞与外界环境的物质交换
D.④是细胞核,能传递遗传信息
15、河流沿岸绿树成荫,植被茂密,空气清新凉爽,说明生物能够影响环境。下列选项中和此现象类似的是( )
A.地衣分泌地衣酸使岩石变成土壤
B.南极寒冷,企鹅皮下有厚厚的脂肪
C.鱼儿离不开水
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
16、如果你的手不慎被划破,你会感到痛,会流血,推测出皮肤中可能有( )
A.神经组织和结缔组织
B.神经组织和保护组织
C.上皮组织和肌肉组织
D.结缔组织和肌肉组织
17、下列结构按“从大到小”的顺序排列
①细胞核 ②染色体 ③DNA ④细胞.
A.①②③④
B.④①③②
C.④①②③
D.③②①④
18、下列有关生态学的知识叙述正确的是( )
A.微山湖的所有生物组成了一个生态系统
B.森林生态系统比草原生态系统自动调节能力强
C.只有细菌、真菌是生态系统中的分解者
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一条完整的食物链
19、关于花的结构,下列说法错误的是( )
A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊
B.雄蕊由柱头花柱和子房组成
C.花的主要结构是花蕊
D.卵细胞存在于子房内的胚珠中
20、载玻片上的字是“p”。在显微镜中观察到的图像是( )
A.D
B.b
C.d
D.q
21、细胞_______的结果是细胞数目增多,细胞分化的结果是形成_______。
22、请在下表中填入各消化腺分泌的消化液流入的部位:
消化腺 | 唾液腺 | 胃腺 | 肝脏 | 胰腺 | 肠腺 |
流入的部位 |
|
|
|
|
|
23、有“地球之肺”之 称的是______生态系统。
24、构成神经系统结构与功能的基本单位是_______,调节人体最高级的中枢__________
25、在生态系统中,食物链和______反映了生物之间通过食物形成的复杂联系。只要生态系统不崩溃,就始终进行着________循环和_________流动。
26、在卧室里不能放置大量的盆栽植物,因为夜间无光,植物进行呼吸作用要消耗_______对人体健康不利。
27、探究实验中,一个方案只设定_____个变量因素,每个变量因素应该设置________,以便在进行探究实验时进行人为的控制。
28、毛细血管是连通于最小的动脉之间的血管,壁非常薄,只由一层扁平的构成,这样有利于血液与组织细胞间进行交换。
29、地球上所有的___________________与其___________________的总和叫做生物圈。生物圈的范围包括___________________的底部、___________________的大部、___________________的表面。
30、人类和类人猿的共同祖先是_____,研究人类起源最直接、最有力的证据是古人类的_____.
31、请将神经系统的结构与其对应特点或功能连线。
32、人体内的各系统既有分工又协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。_____
33、下图甲、乙分别表示枝芽的纵剖结构和某植物的一段枝条,据图分析回答:
(1)从着生位置来看,d是_____________________。
(2)甲图中的[3]是由[ ] ______________发育来的,它能够发育成乙图中的[ ] _______________。
(3)乙图中的c是由甲图中的[ ] ____________发育来的。
(4)如果摘除乙图中的顶芽,该枝条的发育状况是______________。
34、下图表示生态系统的组成,据图回答下列问题:
(1)一个完整的生态系统包括________部分和_______部分,细菌和真菌属于生态系统中的_________。
(2)图中共有____条食物链,请写出图中的一条食物链:_____________________________。
(3)该生态系统中,各生物进行生命活动所需的能量最终来源于______________________________。