2024-2025学年（上）揭阳市八年级质量检测生物

1、提出生命起源“自生论”的是（　　）

A．范•海尔蒙特

B．弗朗西斯科•雷迪

C．巴斯德

D．米勒

2、在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是

A．蚯蚓必须生活在水中

B．使蚯蚓的呼吸能正常进行

C．以此增加蚯蚓的灵敏度

D．使蚯蚓完成受精作用

3、家庭厨余垃圾发酵处理法是将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后，放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵良好，下列叙述错误的是（　　）

A．密封容器是为活菌制剂发酵提供无氧环境

B．要保持发酵过程良好，应抑制其它杂菌繁殖

C．泡菜或醋的气味是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的

D．乳酸菌和酵母菌的营养方式都是自养

4、人们在防止食品腐败变质时所依据的主要原理是（       ）

A．杀死或抑制食品内微生物的生长繁殖

B．抑制食品内真菌的生长和繁殖

C．杀死食品内的细菌

D．杀死食品内的真菌

5、某生物兴趣小组的同学在探究蚂蚁的通讯时，设计了如图装置，其中A、B、C模拟的是小岛，A岛放有食物，B岛放饥饿的蚂蚁，C岛什么都不放。一段时间后，在蚂蚁爬过的“桥”上喷洒一些香水，蚂蚁就会失去目标，到处乱爬。此现象说明蚂蚁进行信息交流是靠（       ）

A．动作

B．声音

C．表情

D．气味

6、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了小黄莺争取栖息地、家燕衔泥筑巢的行为。从行为获得的途径看，与上述行为属于同一类的是（　　）

A．海豚跳圈

B．孔雀开屏

C．猴子骑车

D．鹦鹉学舌

7、下列能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）

①蚯蚓—湿润的体壁　②鲫鱼—鳃　③家鸽—肺和气囊　④青蛙—鳃和皮肤　⑤蜥蜴—肺

A．①③⑤

B．①②④

C．①②⑤

D．②③⑤

8、下列有关人体血管的叙述中，错误的是：（　　）

A．中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动

B．病人到医院输血时，针头是插入的血管是静脉

C．人的手臂上一条条的“青筋”不是血管，是神经

D．管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛细血管

9、关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是

A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

10、下列动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅来三对足；头上一对感觉须，里头是肉外是骨”的是(　　)

A．龙虾

B．蝗虫

C．蜈蚣

D．蜘蛛

11、小刚同学在打球时不小心被撞到，结果桡骨被撞断了。经过治疗后，断骨愈合了，他又可以重新上球场了。对断骨愈合起主要作用的是（　　）

A．肌肉

B．骨膜

C．骨密质

D．骨松质

12、下列生活中有关对细菌、真菌的说法错误的是（       ）

A．利用酵母菌可以制作泡菜

B．冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物的生长和繁殖

C．利用霉菌可以制酱，利用细菌可以净化污水

D．制作馒头时，利用酵母菌产生的二氧化碳气体使馒头变得膨大松软

13、下列分类等级单位中，生物的共同特征最多的是（       ）

A．种

B．目

C．门

D．界

14、下列不属于共生关系的是（　　）

A．豆科植物与根瘤菌

B．地衣中的藻类和真菌

C．牛和胃肠内的纤维分解细菌

D．小麦和生活在其叶上的真菌

15、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　）

A．有些细菌的细胞壁外具有荚膜

B．细菌和真菌个体微小，结构简单，都是单细胞生物

C．制作泡菜的坛子加水密封，隔绝空气，是为了抑制杂菌繁殖

D．冷藏保鲜水果的原理是利用低温杀死或抑制细菌和真菌的繁殖

16、小明的奶奶60多岁了，看书要佩戴老花镜，小明上课时佩戴着300度的近视眼镜，奶奶和小明分别对应着哪组眼球成像和矫正情况（　　）

A．奶奶—①③   小明—②④

B．奶奶—①④   小明—②③

C．奶奶—②④   小明—①③

D．奶奶—②③   小明—①④

17、如图所示的培养基上有两处菌斑：a 处较小且表面光滑； b 处为黑色、呈绒毛状、以下判断错误的是（　　）

A．a处可能是细菌或者真菌的个体

B．a处可能是某种细菌的菌落

C．b处可能是某种真菌的菌落

D．细菌和真菌的生长需要适宜的温度、水和有机物

18、在下列几种微生物中，不属于单细胞生物的是（　　）

A．衣藻

B．酵母菌

C．霉菌

D．大肠杆菌

19、如图为生态系统中部分物质循环示意图。下列说法正确的是（       ）

A．甲主要为绿色植物

B．丁主要为细菌真菌

C．没有丙和丁则物质循环无法进行

D．倡导低碳生活应尽量减少过程④

20、下表是藿香正气胶囊的说明书，描述正确是（       ）

A．该药品还未过期，可以服用

B．为快速康复，一天吃4次药

C．患支原体肺炎后，可口服该药治疗

D．该药品在药店就可购买

21、______是生物多样性就地保护的主要场所．

22、运动不是仅靠运动系统来完成的，还需要___________的调节，运动所需的___________，有赖于___________系统、___________系统、___________系统等系统的配合。

23、下图是人体的结构层次示意图，请据图分析并回答下列问题（在方括号内填序号，横线上填文字）。

（1）整个人体都是由①细胞发育而成的，①细胞是 。

（2）①细胞通过 形成②．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）②通过 形成③。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异。

（4）在上图所示的结构层次中，人体具有而植物体不具有的是[ ]     。

24、完成下列概念图。

25、请根据整理后的人成对染色体排序图回答

（1）如图是   （填“男性”或“女性”）成对染色体排序图．

（2）其产生的生殖细胞有   条染色体．

（3）若其结婚后，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，生男孩的可能性约为   ．

26、某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验：

(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是_________________________。

(2)你认为实验前应使小鼠处于___________状态。

(3)如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？________________。如果不一样，说明学习行为受到____________的影响。

(4)为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，应该用_______以上的小鼠做实验。

27、腔肠动物的特征：身体呈   对称，体表有   ，   ，食物从口入，残渣从口出。

28、人的体细胞中有23对染色体，其中1对与性别决定有关，男性的性染色体用 表示。

29、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分散失。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，通过躯干和尾部的摆动以及 的协调作用在水中游泳，

（3）C的幼体生活在水中，用    呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（4）D的体型呈流线形，前肢变成翼，体表被覆羽毛，胸骨上附着发达的胸肌，有辅助   。

（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点为   。

（6）上述类群中属于无脊椎动物的是    ；属于恒温动物的有 （填字母）

30、如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接,请据图回答：

（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将   （填“增加”或“减少”），其原因是种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳。

（2）如果瓶子中种子的呼吸作用过于旺盛，致使玻璃罩内氧气浓度过低，抑制了幼苗的

作用，使幼苗进行光合作用时所需的能量减少，导致光合作用减少。

（3）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行 处理。

（4）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自幼苗的   作用。

（5）到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的原理是 。

31、请找出下列食物相对应的保存方法

32、动物的复杂行为的生理基础是受到神经系统和内分泌系统的调控。( )

33、国家一直倡导“有氧运动，科学健身”。在有氧运动时，人的呼吸、循环等系统协调配合，共同为骨骼肌生命活动提供物质和能量。图1所示为人体部分物质的获取和排出途径，图2是某同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。请据图回答下列问题。

(1)图1中的过程B对应于图2中的__________（填“甲”或“乙”），此时人体膈肌处于_______________状态，肺内压强____________（填“大于”或“小于”）大气压。

(2)图1中人体内的气体交换包括CD__________的气体交换和EF___________的气体交换两个过程，是通过_____________实现的。

(3)图1中氧气进入骨骼肌细胞的__________后，参与细胞内的呼吸作用，完成该过程后，细胞产生的二氧化碳再由血液中的____________运走。

(4)人体内氧气浓度最大的部位是____________。

34、根据你所做过的实验，回答下列问题：

(1)观察蚯蚓的实验中，发现蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上的运动速度___（填快或慢）。实验后，应将蚯蚓怎么处理？___。

(2)观察鲫鱼在水中运动时，鱼体表常常有___覆盖，在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。水从口流进从___排出体外。

(3)探究鸟适合飞行的形态结构特点实验中，鸟的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部___，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫___。

(4)培养细菌或真菌实验中首先要配制含有___的培养基，将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫___。