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随时随地学习
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1、体操运动员在平衡木上做动作如履平地，起作用的主要是（ ）
A．脑神经
B．脊髓
C．小脑
D．脑干
2、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。这句描述中的插柳属于下列哪种繁殖方式（ ）
A．扦插
B．嫁接
C．组织培养
D．种子繁殖
3、下列代谢废物中，人体只能通过一条途径排出体外的是（ ）
A．水
B．无机盐
C．尿素
D．二氧化碳
4、下列属于社群行为的是（ ）
A．鸟育雏
B．狗撒尿做标记
C．小猴子骑独轮车
D．猴王争霸
5、下列关于植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．扦插
B．压条
C．播种
D．嫁接
6、在农田土壤的表层自生固氮菌(固氮菌擅长从空中取氮，它们能把空气中植物无法吸收的氮气转化成氮肥)较多，将表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基和培养温度的要求是（ ）
①加氮素 ②不加氮素 ③加葡萄糖 ④不加葡萄糖
⑤加琼脂 ⑥不加琼脂 ⑦25℃恒温培养 ⑧0℃恒温培养
A．①③⑤⑦
B．②④⑥⑧
C．②③⑤⑦
D．②④⑥⑦
7、“双减”政策实施后，为了切实促进学生的健康发展，长沙市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动。下列说法错误的是（ ）
A．人体运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成
B．同一组骨骼肌能收缩牵拉骨改变位置，也能将骨复位
C．人体的运动是在人体多个系统协调配合下完成的
D．当你双手直臂各提着一大桶水时，肱二头肌、肱三头肌都处于收缩状态
8、蚯蚓和蛇虽然外形相似，但我们不难发现，蛇的运动速度和灵活性却很明显，因为蛇体内有起关键性作用的结构（ ）
A．皮肤
B．肌肉
C．骨骼
D．四肢
9、在“测定反应速度”的实验中，下列叙述正确的是（ ）
A．若实验结果与假设不符，可以修改实验结果
B．不同人的反应速度只需分别测量一次
C．实验过程中要一直与同学不停地说话，这样测得的结果更准确
D．所有实验组最好使用相同的尺子
10、下列各项中，不是由真菌引起的疾病是（ ）
A．手癣
B．小麦叶锈病
C．玉米瘤黑粉饼
D．人的猩红热
11、如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类
B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为乌贼，乙为软体动物
D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
12、关于生态系统中生产者、消费者和分解者的作用和相互关系，下列叙述不正确的是（ ）
A．生产者养活了生态系统中包括它自己在内的所有生物
B．生产者、消费者和分解者之间是相互抑制的关系
C．如果没有分解者，生产者和消费者将渐渐失去生存空间
D．消费者能促进生态系统的物质循环
13、1928年9月的一天，弗莱明在众多的培养基中发现了一团青霉……弗莱明发现青霉素似乎是偶然的，其实是他细心观察的必然结果。下列关于青霉和青霉素的叙述中，错误的是（ ）
A．青霉是一种真菌
B．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C．青霉素是由青霉产生的抗生素
D．青霉素可以治疗结核菌等所有病菌感染的疾病
14、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是( )
A．细菌和真菌在任何条件下都能生存
B．细菌和真菌的生存需要一定的水分
C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧
15、动物的运动方式多种多样，下列有关动物运动的叙述，正确的是（ ）
A．行走是人独特的运动方式
B．在水中生活的动物的运动方式是游泳
C．只有鸟类和昆虫才能飞行
D．野鸭的运动方式有游泳、行走、飞行等
16、听见“向左看齐”的口令时，同学们的头便迅速向左看齐，这是一个典型的反射现象，其反射弧的结构如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．该反射的神经中枢位于脊髓
B．神经冲动的传导方向是③→②→④→①→⑤
C．只有该反射弧结构完整，才能完成该反射
D．⑤是效应器，指的是传出神经以及引起转头运动的骨骼肌
17、在人体细胞中，遗传物质的载体是（ ）
A．淀粉
B．脂肪
C．染色体
D．蛋白质
18、运动是生物界普遍存在的一种自然现象，下列叙述中正确的是（ ）
A．草履虫、变形虫的运动器官分别是纤毛、伪足
B．动物运动所需要的能量直接来源于食物的消化
C．动物通过不同的运动形式适应不同的环境，提高生存能力，是生物变异的结果
D．有机物在肌肉细胞中通过呼吸作用分解，释放出的能量可为运动提供能量
19、下列关于对细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ）
A．病毒离开活细胞可以形成结晶体，所以病毒可以独立生活
B．细菌在特殊环境下会形成芽孢，进行孢子生殖
C．利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素
D．低温保存食品的原理是杀死食品内的细菌和真菌
20、显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构，而且每一分枝上都有成串的孢子。这种霉菌是（ ）
A．青霉
B．曲霉
C．匍枝根霉
D．毛霉
21、化石是生物的 、 或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
22、化石是最有说服力的生物进化证据。化石记录显示，形成越晚的地层中，化石生物的种类越________________、结构越_______________。
23、氮肥的主要作用是______________________，缺乏时的症状是________________。
24、利用酵母菌制作面包的过程大致为：将面粉、糖、酵母菌和水混合成生面团，一段时间后，将生面团放入烤箱中烘烤。
一、生面团烘烤前，应放在0℃还是30℃左右的环境中？__________。
二、请再举出一项酵母菌的用途：__________________________。
25、列举生活中的一种食物保存方法______。
26、阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于__________行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_________行为。
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的_______所决定的行为．其他大山雀头一次喝牛奶的行为是在___________行为的基础上，通过___________而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更_______________________________________________________________
(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动．分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例。①__________________________②__________________________
27、动物根据体内有无_____分成两大类，一类是____；另一类是_____。
28、植物分为________植物、________植物、________植物和________植物四大类群。
29、从结构上看，病毒没有 结构，由 外壳和内部的 的两部分构成，不能独立生活，只能 在其他生物的细胞内．
30、袁隆平培育的产量很高的杂交水稻新品种，利用了______的多样性。
31、用线将下列两组中相关的内容连接起来。
32、病毒和细菌对人类都有害．__
33、根据资料回答下列问题：
资料1 疟疾是世界上分布和流行最广、危害最为严重的传染病之一，世界上有20亿人口生活在疫区。疟疾是由疟原虫引发的疾病，通过按蚊叮咬传播。人类治疗疟疾最有力的药物均源于两种植物提取物：一是19世纪初科学家从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁，二是20世纪70年代以屠呦呦为首的我国科学家从青蒿中提取的青蒿素。
资料2 2001 年，世界卫生组织向恶性疟疾流行的所有国家推荐以青蒿素为基础的联合疗法。恶性疟原虫已经出现对青蒿素的抗药性，我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验。
（1）从传染病的角度分析，疟原虫是疟疾的______。
（2）按蚊是该传染病流行环节中的______。
（3）在资料二中，若“重组疟疾疫苗”获得成功，给健康人群注射该疫苗，从免疫角度看这种疫苗属于______，这种免疫类型属于______免疫。
（4）长期用奎宁或青蒿素来治疗疟疾，会使疟原虫产生更多的耐药性个体，导致疗效下降。从进化角度分析，疟原虫出现抗药性可用______学说来解释。
（5）请你提出一条有效预防疟疾的具体措施：______。
34、如图均为与染色体相关的示意图，请据图分析回答：
(1)甲图是染色体的结构示意图，[a]______是遗传信息的携带者，呈长链状，其上有许多有遗传效应的片段[b]______，且b是遗传的基本单位。
(2)乙图是某人体细胞内染色体的排序图，其中第1-22对是常染色体，第23对是性染色体，该对染色体可以决定人类的性别，由图可知该人的性别是_______性。
(3)丙图是人的生殖过程中染色体的传递过程示意图，①过程发生在______（器官）中，受精卵中的染色体数目为_______。
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