1、如图是蛔虫(甲)和蚯蚓(乙)的形态图,以下不能用来区分它们的身体特征是 ( )
A.是否分节
B.是否有刺细胞
C.是否有环带
D.是否有角质层
2、随着对微生物认识的深入,人们发现很多微生物都可以服务人类。下列关于人类对细菌或真菌的利用与其所用的菌种的对应,正确的是( )
A.米酒——乳酸菌
B.酸奶——酵母菌
C.泡菜——醋酸菌
D.沼气——甲烷菌
3、下列属于动物的学习行为的是( )
A.蜘蛛结网
B.亲鸟给雏鸟喂食
C.豚鼠学走迷宫获取食物
D.菜青虫取食白菜叶片
4、如图是蜜蜂的雌蜂幼虫分化发育示意图。同一对亲代交配产下的受精卵孵化成的雌蜂幼虫,经蛹期分化发育成蜂王或工蜂,但蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面存在着显著差异。下列说法不正确的是
A.蜂王与工蜂性状的不同表现称为变异
B.环境条件的不同能够引起生物的变异
C.蜜蜂的身体和附肢都分节,是节肢动物
D.该图表示蜜蜂可以通过无性生殖产生后代
5、与骨折后的修复有关的结构是( )
A.骨髓
B.骨密质
C.骨松质
D.骨膜
6、近年来有用活水蛭吸取术后淤血、使血管畅通;又用水蛭配其他活血解毒药,应用于治疗肿瘤。请问水蛭和下列哪种动物的相同特征最多( )
A.蛔虫
B.线虫
C.沙蚕
D.蜈蚣
7、如图是蚕豆种子结构示意图。下列有关叙述中,错误的是( )
A.④由受精极核发育而成
B.⑥是胚,由受精卵发育而成
C.从结构层次上来说,蚕豆种子属于器官
D.与蚕豆种子相比,玉米种子中有胚乳
8、人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是( )
A.循环系统
B.消化系统
C.运动系统
D.泌尿系统
9、由于人类的活动干扰和对自然知识了解不深、错误认知及贪婪的获取,使得生物多样性面临着严重的威胁,我们应身体力行保护生物多样性,下列有关说法正确的是( )
A.动物园和植物园是天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆
B.乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等,造成生物多样性面临严重的威胁
C.保护生物多样性最有效的措施是迁出原地进行特殊保护
D.只要是对人类有害的动物,都应该全部捕杀消灭掉,有利于保护环境
10、微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是( )
A.细菌依靠芽孢繁殖
B.蘑菇的细胞中没有叶绿体
C.青霉依靠孢子繁殖
D.酵母菌具有成形的细胞核
11、下列实例能够说明病毒对人类有利的是( )
A.病毒导致人患感冒
B.病毒导致家畜患口蹄疫
C.病毒导致烟草叶出现花斑
D.用处理过的病毒疫苗进行预防接种
12、如图表示葫芦藓、油松、肾蕨和玉米等植物的分类,其中乙、丙所能代表的植物为( )
A.油松、玉米
B.葫芦藓、肾蕨
C.肾蕨、葫芦藓
D.玉米、油松
13、如下图各种生物都很微小,下列叙述正确的是( )
A.①②③都可能致病,可用光学显微镜观察检测
B.②可通过分裂生殖快速繁殖,可用于酿制米酒
C.①要是离开了活细胞,通常会变成结晶体
D.③属于细菌,可以通过出芽的方式进行生殖
14、两栖动物是指这种动物( )
A.能在陆上生活,也能在水中生活
B.能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸
C.幼体在水中,用鳃呼吸;成体在水中或陆上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.平时在水中生活,繁殖期在陆地
15、观察酵母菌实验中,用碘液对酵母菌染色后,显微镜下看到其细胞中染色的是( )
A.细胞膜和液泡
B.细胞膜和细胞核
C.淀粉粒和液泡
D.淀粉粒和细胞核
16、天宫空间站内的航天员需定期对用水采样,进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中四种生物都具有细胞结构
B.甲和乙的繁殖方式完全相同
C.乙为酵母菌,可用于制作酸奶或酿酒
D.细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害
17、七中校园内郁郁葱葱的桂花树,在生态系统中属于
A.非生物部分
B.分解者
C.消费者
D.生产者
18、“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式?( )
A.有性生殖
B.扦插
C.嫁接
D.压条
19、“三日雨不止,蚯蚓上我堂”,下列有关蚯蚓的叙述,正确的是( )
A.蚯蚓身体分节,能够运动,属于节肢动物
B.蚯蚓挖穴松土仅靠刚毛完成运动
C.蚯蚓是靠气门进行呼吸的
D.雨后蚯蚓爬上地面,是为了呼吸
20、2023年3月,此前被宣布“野外灭绝”的长江鲟,时隔23年后,在四川宜宾天然水域首次实现自然产卵,下列有关其特征和生活习性的叙述正确的是( )
A.体表覆盖鳞片,起到保护作用
B.游泳时主要依靠全身鳍的摆动
C.身体分头部和躯干部两部分
D.依靠皮肤与外界进行气体交换
21、两栖动物是指:幼体生活在______中,用______呼吸.成体既可以生活在水中,又可以生活在______上,用______呼吸兼用______呼吸.所以说两栖动物还不是真正的陆生动物,它们是由______过渡到______的脊椎动物.
22、鱼是适应_______生活的一类动物,它们的体表常常被有______,用____呼吸,通过______的摆动和________ 的协调作用游泳。
23、转基因技术就是一个生物体的_____转移到另一个生物体_____中的生物技术。它是现代生物技术的_____。
24、生物的形态结构总是与其功能相适应,比如鸟类的翼,昆虫的翅,鱼的鳍,都有较大的_____,能为运动提供动力。又如动物的肺,鱼的鳃,青蛙的皮肤都有丰富的_____,便于进行_____。
25、生活中发酵现象非常常见如曲霉体内含有大量的_________可以把___________分解为葡萄糖,广泛应用于工业生产。
26、仅由外界环境条件直接作用于生物体引起的变异叫______,但是如果环境的影响引起了生物基因的改变(如核辐射),这种变异叫做______。
27、保护生物多样性, _________ 是最为有效的措施。作为补充保护措施,_______也很重要。
28、20世纪以来,随着生物学研究的不断深入和发展,很多生物学家认可将生物分为五大类群:原核生物界、原生生物界、________、真菌界和________。
29、地球上所有的生物与环境的总和就叫____,它是包括我们人类在内所有生物的共同家园;环境中影响生物的生活和分布的因素叫做____。
30、艾荆州同学发现蚂蚁排成一队向前爬行,问妈妈:“蚂蚁能留下信息吗?”此句话属于科学探究步骤中的_______。
31、连一连
32、隐性基因既不表现也不遗传。 (________)
33、如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答:
(1)图中①表示的生理过程是________,该生理过程可以为生态系统中的各种生物的生活提供_____________和____________。
(2)从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的_____________。图中的动物和植物通过________关系形成了食物链,请完整写出图中的食物链:__________________________。
(3)当能量顺着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获得能量的________%传递给下一个环节,因此,能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测,图中储存能量最多的生物种类应该是________________。
(4)大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?
①_____________________________________,②__________________________________。
34、母鸡平时胆子很小,不愿接近人,更怕狗的袭击。但当母鸡孵出小鸡以后,带着小鸡到处觅食,这时,如果人去接近,狗去袭击,母鸡有什么反应,小鸡又是什么反应,你能亲自去观察一下吗?
(1)你的假设是:______________________________________________________________
(2)通过实际观察,结果是:____________________________________________________
(3)母鸡的行为属于:____________________________________________小鸡的行为属于:___________________________________________________________
(4)再设想一下,如果小鸡孵出后,不是母鸡带领,而是人工喂养,这时小鸡与人接近的反应是:____________________________________________________________________