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随时随地学习
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1、保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，下列措施中正确的是（ ）
①就地保护②禁止开发和利用③迁地保护④法制教育和管理
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
2、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，其利用的是（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．环境的多样性
D．生态系统的多样性
3、为美化校园，威宁县某小学的学生种植各种各样的多肉植物，建成了一个漂亮的多肉园，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．具有肥厚叶片的多肉植物抗旱性较强
B．多肉植物叶子“落地生根”属于有性生殖
C．课余时间种植多肉等劳动可缓解学习压力
D．学生通过种植多肉，可感受劳动带来的快乐
4、如图两个○分别代表蜘蛛和蜜蜂，阴影部分代表它们之间的共同点，则阴影部分表示的是（ ）
A．附肢分节
B．有两对翅
C．有三对足
D．属于昆虫
5、下列动物结构与功能匹配错误的是（ ）
A．腔肠动物的刺细胞——攻击防御
B．软体动物的贝壳——防止水分散失
C．鱼类的鳞片——保护身体
D．哺乳动物的体毛——保温
6、某同学在比较扬子鳄、大熊猫和朱鹮三种动物特征后，绘制了如图的关系图，交叉部分代表这些动物的共同特征，下列表述错误的是（ ）
A．1表示体内受精、体内发育
B．2表示体内有脊柱
C．3表示生殖方式为卵生
D．4表示体温恒定
7、在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（ ）
A．土壤中的温度太低
B．土壤中缺少食物
C．土中水多，氧气少，无法呼吸
D．到地面上来觅食
8、孙悟同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是
A．水稻、酵母菌、甲流病毒
B．草履虫、醋酸杆菌、衣藻
C．水稻、枯草杆菌、乙肝病毒
D．马尾松、青霉、醋酸杆菌
9、“杂交水稻之父”一袁隆平院士所培育的杂交水稻体现了生物多样性的（ ）
A．形态结构的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．物种的多样性
10、下列动物中，只靠肺呼吸的是（ ）
A．鲤鱼
B．蛇
C．青蛙
D．蟾蜍
11、制作临时装片时，对材料的要求是（ ）
A．越大越好
B．越新鲜越好
C．薄而透明
D．颜色越深越好
12、市面上售卖的袋装牛奶所采用的保鲜方法是（ ）
A．真空包装法
B．巴氏消毒法
C．腌制法
D．脱水法
13、刚孵化出的小鸭出壳后会跟着它最先见到的物体走，此现象叫什么？（ ）
A．趋性
B．模仿
C．印随
14、生物学家将生物分成了不同等级的分类单位，其中最高级和最基本的分类单位分别是（ ）
A．门、界
B．界、科
C．纲、种
D．界、种
15、2023年8月24日，日本将核污水排放到海洋，从此地球上再没有干净的海洋。好多人都喜欢吃海鲜，那么在食物链“海藻→海蚤→虾→小鱼→大鱼→人”中，核污水中的大量有害物质在哪种生物体内积累的最多（ ）
A．大鱼
B．小鱼
C．虾
D．人
16、遇见危险时，金龟子会通过假死来躲避敌害，这种行为属于（ ）
A．防御行为
B．繁殖行为
C．取食行为
D．攻击行为
17、东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙（如图分别为其幼体和成体）。下列对于东方蝾螈的叙述正确的是（ ）
A．只能生活在水中
B．幼体和成体都用肺呼吸
C．生殖和发育可摆脱对水环境的依赖
D．和青蛙相比，东方蝾螈终生有尾
18、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（ ）
A．类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中
B．类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶
C．类群3中有单细胞的，也有多细胞的
D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
19、运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的（ ）
A．关节腔
B．关节囊
C．关节软骨
D．关节面
20、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（ ）
A．果皮、种皮、种子
B．果皮、种皮、胚
C．外果皮、内果皮、果实
D．果皮、外种皮、内种皮
21、资阳安岳是名符其实的“柠檬之都”，柠檬是安岳的特产，深受人们喜爱，请回答：
（1）组成柠檬结构和功能的基本单位是 。
（2）正常情况下，柠檬的花发育成果实，必须经历传粉和 两个重要的生理过程。
（3）柠檬含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是 。
（4）柠檬含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液，其中的水分、无机盐主要通过根尖的
区从土壤中吸收，并通过导管运输到全身各个器官。
22、不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行_____________运动，_____________ 是鸟类飞行的基本方式。
23、不同的基因含有控制不同_______的遗传信息，基因是DNA上有遗传功能的片段，DNA和特定的蛋白质组成__________。
24、如图是叶蝉发育过程中的三种虫态图，填写三种虫态的名称、不完全变态发育的顺序和概念。
（1）A ；B ；C 。
（2）不完全变态发育的顺序是： （填名称）。
25、生物技术的安全性
转基因食品的安全性：国家规定必须对转基因产品进行______，对________进行严格的安全检测。
26、婴儿一出生就会吮吸乳汁，从行为的获得途径来看，这一行为属于______行为。
27、你能根据所学的知识把下列生物分类吗？请尝试回答以下问题：
①虾 ②鳖 ③乌贼 ④河蚌 ⑤海蜇 ⑥鲸 ⑦鲨
（1）属于软体动物的是___ ．
（2）属于鱼类的是___
（3）属于节肢动物的是___ ．
（4）上述动物的身体结构都适应___ 的环境．
28、化石是生物的__________、__________或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
29、这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类（动物与植物），并说明理由．_______________
30、生态系统中的能量流动伴随着_________循环而进行。
31、将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来．
32、珊瑚虫、丝虫、线虫、蛔虫都属于线形动物。（_______）
33、我国是生物种类繁多的国家之一，素有“裸子植物故乡”的美誉，如图A～I为不同植物类群的代表植物图片，请用图中各种植物的代表字母分析回答下列问题：
(1)下列是某同学为图中植物分类而画出的植物分类概念图，请将甲～己的内容填写完整，使其符合概念图的分类标准。
甲～己所表示的生物依次是：
甲______、乙______、丙______、丁______、戊______、己______。
(2)生殖过程摆脱了水的限制的植物有______。
(3)属于藻类植物的是______。
(4)生物种类繁多反映了生物的多样性，生物多样性的根本原因是______。
34、下图为细菌结构示意图，请根据图回答问题：
（1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有_____，只有③_____集中的区域，有些细菌有⑥_____。
（2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体———_____，以适应不良的环境。
（3）细菌没有_____，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
（4）假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，3小时后你手上的细菌数目是_____个。
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