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1、地球上的生物种类繁多，人们一般依据不同生物在形态、结构及生理等方面的相似程度进行分类，下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（ ）
A．所有的鱼隶属于同一物种
B．越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多
C．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
D．越小的分类单位，所属生物之间的亲缘关系越近
2、深海底部火山口周围的热泉附近，生活着大量的硫细菌一级管状蠕虫、双壳类、蟹、鱼等生物，下列有关描述正确的是（ ）
A．巴斯德发现了细菌，被誉为“微生物学之父”
B．双壳类生物的运动器官是足
C．细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，属于真核生物
D．包括硫细菌在内的所有细菌都是异养生活
3、《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，不正确的是（ ）
A．都是恒温动物
B．都是通过肺与外界进行气体交换
C．都是陆生脊椎动物
D．都是通过胎生来繁殖后代
4、诗人方回在《初夏六首 其四》中写道“新蝉初蜕壳，稚菊始分桠。”诗句中的“壳”指的是蝉的（ ）
A．角质层
B．外套膜
C．皮肤
D．外骨骼
5、某同学设计如图所示实验，探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是（ ）
A．甲、乙形成一组对照实验，以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B．两个装置中水量应相同，加入植物油可防止水分从液面蒸发
C．该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中，以免植物枝条缺水干枯
D．一段时间后，用乙减去甲得到的数值，是植物叶片蒸发的水量
6、下图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、下列有关生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A．分类单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
B．生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等
C．分类单位越小，其中包含的生物共同特征越多
D．种是生物分类等级中最基本的分类单位
8、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、如图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列说法不正确的是（ ）
A．Q可以表示生态系统的消费者
B．F可以表示以植物为食
C．P可以表示用肺呼吸
D．E可以表示体内有脊柱
10、我们吃的面粉和花生油分别来自种子的（ ）
A．胚和胚乳
B．种皮和胚
C．胚乳和子叶
D．子叶和种皮
11、下列属于生态系统的是（ ）
A．河水中的水草
B．草原上的兔子
C．池塘中的生物
D．一片森林
12、下列各项中，不属于动物行为的是（ ）
A．田鼠的取食
B．家兔的心跳
C．两只狗抢骨头
D．孔雀开屏
13、水母特有的攻击和防御利器是（ ）
A．刺细胞
B．眼点
C．气管
D．芽体
14、面包变质时出现的青黑色斑点可能是（ ）
A．一个霉菌
B．一个霉菌的菌落
C．一个细菌的菌落
D．一个酵母菌菌落
15、下列关于海葵、水螅、涡虫、蚯蚓、蜗牛的共同特征的叙述，正确的是（ ）
A．均为水生
B．身体呈两侧对称
C．体内无脊柱
D．有口无肛门
16、日常生活中食用的花生油，主要是从花生种子的哪一部分榨取的（ ）
A．胚
B．胚芽
C．胚乳
D．子叶
17、下列现象不属于动物行为的是（ ）
A．天鹅的迁徙
B．鱼的洄游
C．家兔的心跳
D．蟾蜍的冬眠
18、下图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③分别是（ ）
A．染色体、性状、基因
B．性状、基因、染色体
C．基因、性状、染色体
D．染色体、基因、性状
19、我国农业科学院利用基因工程技术，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，令世人惊艳。对于粉红色棉花的描述，不符合科学事实的是（ ）
A．粉红色纤维棉能有效减少化学染料使用量，利于人体健康，减少环境污染
B．在基因控制下，棉纤维可呈现粉红色，说明基因控制性状
C．将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，属于不可遗传的变异
D．成熟纤维中甜菜红素含量会因液泡裂解而下降，造成颜色变浅，说明色素储存在液泡中
20、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是（ ）
A．有利于减轻体重
B．外骨骼限制它的发育和长大
C．有利于进行呼吸
D．蜕皮可以使它运动更加灵活
21、将下列问题答案的序号填写在相关问题之后:
(1)涡虫比珊瑚虫高等之处:_________________________________。
(2)蛔虫比涡虫高等之处:___________________________________。
(3)蜥蜴比青蛙高等之处:___________________________________。
①有口有肛门 ②身体包括三个胚层 ③生殖和发育脱离了水的限制
22、绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过__________从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫做胎生。胎生、哺乳提高了后代的_________。另外，哺乳动物还具有高度发达的__________系统和感觉__________，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应。
23、细菌形态有球形、_____和_____三种。
24、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量。这是因为豆科植物的根上长有根瘤，根瘤中生活着___，它们可以固定空气中的___，使土壤中氮元素的含量增高。当植物得到大量氮元素时就生长旺盛，而缺少氮元素时，植株矮小瘦弱，叶片___。
25、无性生殖与有性生殖相比的特点是，无性生殖的繁殖速度快，而且子代能够稳定地保持 的遗传性状，但无性生殖后代的 有下降的趋势。
26、地衣是真菌和_______共生。藻类为真菌提供________。
27、细胞分裂时细胞核中的 ______会复制再均分；它由DNA和蛋白质组成，其中 ______是遗传物质。
28、传染病能够在人群中流行，是因为具备三个基本环节 、 和 。
29、运动是以_____为杠杆，以________为支点，以骨骼肌收缩为动力形成的。
30、被子植物所特有的生殖器官是______________,一朵花中最主要的结构是______.
31、请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。
1.卵白 a．有保护作用
2.卵黄 b．将来可发育成雏鸟
3.卵壳 c．既能为胚胎发育提供所需养料，又能提供必要水分
4.胚盘 d．含有卵细胞的主要营养成分
32、菜青虫挑选十字花科植物为食是学习行为___。（判断对错）
33、以下是四种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题。
(1)图1是酵母菌在进行_______生殖，它能够在无氧条件下把葡萄糖分解成酒精和_______。
(2)图3是大肠杆菌噬菌体，它的结构简单，由①_______外壳和②内部的_______两部分组成。
(3)图4是一种大型真菌，属于_______（填“真核”或“原核”）生物，菌丝中的每个细胞都有真正的_______，并通过[___]来繁殖后代。
(4)属于单细胞生物的是图[___]。
34、下面是四种微生物示意图，请据图回答下列问题：
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的 _____；请写出图甲中序号1所指的结构名称 _____。
(2)图丁中的a是 _____，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)丙图的酵母菌除了靠a来生殖外，还有其特殊的生殖方式叫做 _____生殖。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是：①通过分解作用参与自然界的 _____；②寄生，引起动植物和人患病；③与动植物共生。
(5)图中的乙是 _____，能产生 _____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
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