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1、“世上疮痍，诗中圣哲:民间疾苦，笔底波澜。”这是郭沫若对哪位诗人的评价( )
A.杜甫 B.李白
C.白居易 D.李清照
2、史书记载:“始置诸州通判……故常与知州争权。”其出现的朝代是( )
A．汉朝
B．唐朝
C．宋朝
D．明朝
3、南宋时期，一位日本商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到管理对外贸易的机构去办理手续，这个机构是
A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.通判
4、为解决唐末五代地方割据的问题，宋太祖加强中央集权的措施有（ ）
①收精兵②削实权③制钱谷④废丞相
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
5、庚子年初我国疫情蔓延之初，日本援华物资张贴标语“山川异域，风同天”。八字出自日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》，“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”回顾历史中日友好源远流长，唐朝时为中日友好做出贡献的人物有（ ）
①鉴真 ②崔致远 ③玄奘 ④弘法大师
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、宋朝时，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，东京城内出现了许多娱乐兼商业的场所，称为
A. 市
B. 驿站
C. 瓦子
D. 邸店
7、《明史.宦官传》载：“成祖欲耀兵异域，示中国富强……和及其侪王景弘等通使西洋。”材料反映了明成祖命令郑和下西洋的主要目的是
A.宣扬明朝的国威和富强
B.收复台湾
C.进行海外殖民，掠夺财富
D.加强东西方经济文化交流
8、费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是
A．都城长安成为国际性的大都市
B．在广州设立十三行
C．出现了世界上最早的纸币—交子
D．文成公主入藏
9、元朝建立后，为加强对台湾地区的管理，设置的行政机构是
A. 行省制度 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院
10、从唐末五代，经宋元至清朝，先后诞生了六个强大的少数民族政权：辽、西夏、金、元、后金和清。其中，建立起中国历史上疆域辽阔的统一多民族国家的少数民族有（ ）
①契丹族 ②满洲 ③党项族 ④蒙古族
A．②④
B．③④
C．②③④
D．①②
11、“封侯非我意，但愿海波平”出自明朝时抗击倭寇的民族英雄，他是
A．俞大猷
B．戚继光
C．郑成功
D．郑和
12、唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受谏则圣。”这说明他
A．鼓励发展农业生产
B．善于纳谏
C．身为人君，不讲道理
D．关心百姓生活
13、穿越时空，来到宋代，我们不能做到的是
A．在京城逛“瓦舍”，看杂耍
B．在南方吃到香喷喷的占城稻
C．一边喝茶一边看吴承恩的《西游记》
D．在四川经商时携带纸币
14、“宣德化而柔远人，柔远人，则四方归之；怀诸侯，则天下畏之”.郑和下西洋的主要活动，都是以此为中心而展开.该材料评论郑和及其远洋活动，其中正确的是
①和平使者，扬威异域；
②探寻新路，寻找黄金；
③友好交往，促进交流；
④殖民先驱，海盗鼻祖
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
15、归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的归纳正确的是
A.统一多民族国家的巩固和发展
B.繁荣与开放的时代
C.首次出现“大一统”局面
D.政权分立和民族交融
16、下列关于唐朝社会风气叙述错误的是（ ）
A. 开明开放 B. 兼容并蓄 C. 积极进取 D. 闭关锁国
17、“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”这句名言出自
A.抗辽宰相寇准 B.抗金英雄岳飞
C.抗元英雄文天祥 D.抗倭英雄戚继光
18、2017年3月第十五届全国百强县名单公布。从上榜名单上看，浙江有26县、江苏有17县（大多在苏南），福建有5县。这表明南方依然是我国经济的重心。我国古代经济重心的南移最后完成时间是在（ ）
A．隋朝时期
B．唐朝中后期
C．北宋中期
D．南宋时期
19、唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，特别认识到（ ）
A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 为政之要，唯在得人
C. 兼听则明，偏信则暗 D. 全其部落，顺其土俗
20、下列历史事件按时间顺序排列正确的一项是（ ）
①南宋灭亡 ②西夏灭亡 ③金朝灭亡 ④统一蒙古
A．④②③①
B．③②①④
C．②③①④
D．①④②③
21、宋辽议和，订立_________辽军撤回，宋给辽岁币，此后宋辽之间保持着和平局面。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀尔等族，长期杂居相处，互相婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——________。
22、康熙时，设立_____，选择亲信文臣入值，协助皇帝拟谕旨，发布政令，加强皇权；雍正时期，______的设立，君主专制到达顶峰。
23、他们都是少数民族杰出的首领，都对我国北方广大地区的开发和社会发展做出了积极贡献。
（1）他统一契丹各部，916年称帝，国号“契丹”________
（2）他是党项族拓跋部人，1038年称帝，国号大夏________
（3）他是女真族完颜部首领，1115年称帝，国号金________
24、唐朝繁荣昌盛，名人辈出.
(1)唐太宗知人善用。房玄龄善于谋略_________敢于决断，他们是贞观时期著名的宰相。
(2)杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“_________”。
(3)贞观初年，玄奘西行天竺，曾在佛学最高学府_________游学，玄奘回到长安后，根据他的口述、由其弟子记录成书的《_________》是研究中外交流史的珍贵文献。
25、宋代经济.社会十分繁荣。请列举相关史实。
（1）北宋时期兴起，后来发展成为著名的瓷都________
（2）宋朝政府设立的管理海外贸易的机构________
（3）宋代城市商业十分繁荣，出现世界上最早的纸币________
26、2012年，中国作家________获得诺贝尔文学奖。
27、填空题：将下列各小题补充完整。
（1）581年，________夺取北周政权，建立隋朝，他就是隋文帝。626年，________即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。
（2）755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“________”。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称”________”
（3）________年，民族英雄郑成功率军打败荷兰殖民者，收复台湾。________年，清朝设置台湾府，巩固了对东南边疆的统治。
28、活字印刷术的发明
（1）我国在隋唐时期发明了____印刷术，促进了文化的发展。宋代的印刷技术有了新的突破，这就是_____的问世。
（2）活字印刷术是由北宋时的匠人____发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。到了元代，著名的科学家王祯在《____》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新，发明了____。元朝中期，出现了____印刷。
（3）活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。____世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
29、宋太宗时期：向辽发动数次战争遭到失败，只好采取________政策
30、近代中国落伍于世界历史发展的一个重要原因是实行________的政策。
31、我国是多民族国家,疆域辽阔。将下列朝代与其发生的民族、边疆事件对应连线:
唐朝 岳飞抗金
宋朝 西藏正式纳入中国版图
元朝 设置台湾府
清朝 文成公主入藏
32、请根据提示写出相对应的事件。
（1）755年唐朝发生的叛乱_____。
（2）1644年推翻明朝的起义_____。
33、迈入新时代，如何进一步深化改革开放？历史也可以给我们一些启发。阅读下列材料，回答问题
材料一 在漫长的中国古代，华夏文化的发展和演变，从来都不是封闭的，而是在与其他地域、其他民族的交往中不断推陈出新的。不同的生活方式、不同的思想、不同的信仰和风俗习惯，深深地影响了中国自身。
——选编自王子今《中国历史十五讲》
（1）据材料一，指出“华夏文化的发展和演变”的特点（提示：可引用材料中的原文），并以唐朝对外交往的史实举一例加以说明。
材料二 宋元时期，在国家的大力提倡下，海上丝绸之路进一步发展，广州、泉州取得主港地位，并与阿拉伯世界建立起密切的商贸关系；越南新品种农作物的传入，深刻地改变了中国土地的利用格局。
——选编自司徒尚纪《中国海上丝绸之路的历史演变》
（2）据材料二并结合所学知识，分析宋元时期海外贸易兴盛的原因。材料中的“新品种农作物”指的是什么？
材料三 这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——据新华社《携手推进“一带一路”建设》整理
（3）据材料三并结合所学知识，回答“宝船和友谊”是指明代哪一历史事件，并概括“这些开拓事业”在中外交流中的作用。
材料四 雍正三年下令禁教，驱逐在华传教士，对中外交往和接触实行严格限制的强硬政策。乾隆九年，清政府制定《管理澳夷章程》，防范来华外国人。乾隆二十二年，政府命令只许在广东贸易。乾隆二十四年，清政府批准《防范外夷规条》，标志以一口通商体制为主要内容的政策最终形成。……的执行，使中国的发展大大落后于历史的进程，也使统治阶级沉湎于“天朝上国”的迷梦而不自知。
——选编自向玉成《清代华夷观念的变化与闭关锁国政策的形成》
（4）据材料四并结合所学知识，“一口通商”中的“一口”是指我国哪个城市？
（5）材料四中，清朝最终形成的对外政策是什么政策？
（6）综合以上材料并结合所学知识，从国家发展的角度，谈谈你对开放与封闭的感悟。
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