1、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
2、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
3、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
5、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
7、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
8、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
9、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
10、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
11、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
12、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
13、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
14、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
15、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
16、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
17、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
18、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
19、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
20、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
21、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
22、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
23、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
24、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
25、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
26、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
27、请从C、H、O、N、Na、Ca、K中选择合适的元素,写出相应物质的化学式:
(1)可用作补钙剂的是_____;
(2)可用作食品干燥剂的是_____;
(3)焙制糕点所用发酵粉的主要成分是_____;
(4)一种复合肥_____。
28、门捷列夫曾预言,有一种相对原子质量约为68,与铝化学性质相似的“类铝”元素存在,后来人类发现了的“镓元素”,请根据给出信息回答问题:
(1)镓属于____元素(选填“金属”或“非金属”);
(2)镓原子核外有___个电 子;
(3)计算出x的数值后,确根据原子结构推测镓与铝化学性质相似的原因是__。
29、首钢曾经的炼铁设备将改造成冬奥滑雪大跳台,实现工业遗迹与体育文化的完美结合。
(1)首钢用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和CO炼铁的化学方程式为________。
(2)以水为原料进行人工造雪,该过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
30、生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.
(1)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是 .
(2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是 (填“单质”“元素”或“原子”).
(3)小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因: ;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施 、 (填两条).
31、某兴趣小组在实验室用金属和酸反应来比较铝和锌的金属活动性大小,他们将一块铝片和一块相同质量的锌粒分别放入相同浓度的稀硫酸和稀盐酸中,发现开始时锌粒产生的气体更快,对照金属活动性顺序表,铝排在锌的前面,应该铝更快,为什么会出现这种情况呢?
请你一起参与以下探究。
【提出问题】除了“金属活动性、溶液的质量、溶质质量分数”外,还有哪些因素会造成锌比铝产生气体快?
【猜想与假设】猜想1:锌与铝表面的氧化物;猜想2:酸的种类;猜想3:温度
【实验探究】
(1)按题中开始时小组同学设计的实验方案比较锌、铝的金属活动性是_______(填“合理”或“不合理”)的,原因是_________________________________。
(2)请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式____________________________________。
(3)某同学设计如下实验方案进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取表面积相同的锌、铝,分别放入温度相同、浓度相同、体积相同的稀盐酸中 | 锌产生气体快,铝刚开始反应比锌慢,后逐渐快起来 | 猜想1 ________(填“成立”或“不成立”) |
产生这种现象的原因是_________________________________,所以做金属与酸的反应实验时,必要的处理是_______________________________________。
[注意:若答对下面小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
【实验拓展】再写一种影响铝与酸反应快慢的因素_________________(与以上题中提到的影响因素不同),设计合理的实验方案,并写出“实验步骤、现象和结论”。
____________________________________________________________________。
32、根据所学,回答下列问题
(1)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。
①细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是_________。
②将镉丝插入下列溶液有明显现象的是_________(选填序号)。
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
(2)将一支装满NH3的试管倒立在盛有稀盐酸的水槽中
①请写出NH3与稀盐酸反应的化学方程式_________
②画出此过程中试管内气体组成和溶液组成的微观示意图(水分子除外)。______
33、根据如图回答下列问题:
(1)写出标号仪器①的用途_____,②的名称_____。
(2)实验室里用A装置制取氧气,其反应的化学方程式为_____,试管口要略向下倾斜的理由是_____。
(3)实验室里为制得纯净、干燥的二氧化碳气体,将实验装置按B→C→D→E顺序连接、则D装置内加入的试剂是_____(填名称);C装置内加入的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,其作用是_____。
(4)若用装置B制取气体,实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是_____。
34、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,
(1)请写出P点代表的意义____________
(2)将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采取的措施有____________(写一条)
(3)t2℃,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为______.
35、用化学用语填空:
(1)三个氢原子____________;
(2)氧气_________________
36、各类口罩都是常见个人防护物品,其中一次性医用口罩因其价格公道防护性强而备受青睐。这类口罩面体分为内、中、外三层,内层为亲肤材质(普通卫生纱布或无纺布),中层为隔离过滤层(超细聚丙烯纤维熔喷材料层),外层为特殊材料抑菌层(无纺布或超薄聚丙烯熔喷材料层)。
(1)口罩可以防雾霾、飞沫等,其原理类似于___________(填“吸附”或“过滤”)。
(2)一些不法厂家使用普通尼龙布制作口罩内层,可用___________的方法加以鉴别。
(3)制作口罩中间层的熔喷层属于___________(填字母)。
A.无机材料
B.合成材料
C.复合材料
D.天然纤维
(4)我市也开始试行垃圾分类,居民小区按照如下三类进行投放。则平时使用过的口罩属于___________(填字母)。
序号 | 分类类别 | 具体内容 |
1 | 可回收物 | 废纸:报纸、杂志、书籍、广告纸、办公用纸、信封、笔记本、纸盒、各种包装纸/箱等。 废塑料:塑料袋、塑料瓶罐盒、塑料盆桶、泡沫塑料、塑料玩具、橡胶制品等。 废玻璃:玻璃瓶罐、玻璃杯碗、玻璃茶几、玻璃桌面、玻璃窗、镜子等。 废金属:易拉罐、罐头盒、奶粉桶、衣架、玩具、餐具、厨具、文具、金属办公用品等。 废旧纺织物:衣服、床上用品、书包、毛绒玩具、鞋、窗帘等。 小型废电子电器产品:手机、平板电脑、电话机、熨斗、电吹风、打印机、复印机、传真机、收音机等。 |
2 | 有害垃圾 | 废电池:充电电池、纽扣电池、手机电板等废镍镉电池、氧化汞电池、铅蓄电池,不包括普通干电池。 废荧光灯管:日光灯管、节能灯管等。 废药品及药具:废药品及其包装物、废水银温度计、废水银血压计等。 废日用化学品:废杀虫剂、废消毒剂、废油漆、废化妆品、化学溶剂及包装物等。 其他含有害物质的废弃物:废胶片、废相纸、废墨盒、废硒鼓等。 |
3 | 其他垃圾 | 受污染的废纸:废弃的卫生巾、纸尿裤、餐巾纸、卫生纸、面巾纸、湿纸巾,复写纸、一次性纸餐盒、一次性纸杯、严重玷污的文字用纸和包装用纸等, 受污染的废塑料:玷污的保鲜膜、保鲜袋、一次性塑料餐具等。 受污染的废旧纺织物:受污染的毛巾、浴巾、帽子、袜子、棉被、枕头、床单、围裙、桌布等。 其他:烟蒂、破旧陶制品、普通干电池、海绵、灰土、贝壳等。 |
备注:1.居民区产生的其他垃圾中包括剩饭剩菜、过期食品、瓜皮果壳、废弃食品调料等厨余垃圾。 2.生活垃圾分类目录将根据废物处理技术的发展和处理的可操作性适时进行调整。 |
A.其他垃圾
B.可回收物
C.有害垃圾
(5)口罩外层的无纺布材料的主要成分是聚丙烯(C3H4)n,具有可燃性,写出聚丙烯燃烧的化学方程式:___________。
37、学习了燃烧和灭火后,小槟设计了如图所示的实验,甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向中加入适量碳酸钠和盐酸,乙烧杯倒扣在高低两支燃烧的蜡烛上方,请你帮她
(1)甲烧杯中的现象说明了二氧化碳具有的性质:
①物理性质是__________。
②化学性质是________。
(2)预测乙烧杯中你所所观察到的现象____________。基于乙的原理,在室内发生火灾时会产生不少有害气体,人应采取_________姿势迅速逃离火区域。
38、根据如图所示仪器(省略夹持仪器),回答下列问题:
(1)仪器A的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式是______,制取并用排水法收集O2应选用的仪器是B、I、J、H和______(填序号),实验时当观察到______,说明H中的气体集满。
(3)制取CO2时,选用C和______填序号
组装一套可使反应随时发生或终止的气体发生装置。若用M装置来测定产生的CO2的体积,瓶中植物油的作用是______,植物油上方的空气对实验______
选填“有”或“没有”
影响。
(4)用“图甲”实验来探究CO2的性质。
验证CO2能与水反应产生H2CO3,实验时的步骤是:①关闭止水夹Ⅰ,打开止水夹Ⅱ,
②关闭止水夹Ⅱ,打开止水夹Ⅰ,实验的正确步骤顺序是______填序号
,烧杯中发生的现象是______。
39、现有一包白色固体样品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一种或几种,取样品进行如下实验:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃仪器有哪些?_______________________
(2)原白色固体中一定不含什么物质?一定含有什么物质?_______________________
40、实验室现有锌粒、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若补充仪器(填名称)____________和___________,并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,则发生反应的化学方程式为_____________________________。制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器。将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度升高,压强变大,观察到水中导管口有_____________时,说明装置不漏气。
(2)若要制取并氢气,发生反应的化学方程式为_____________________________,若用向上排空气法收集二氧化碳,检验其是否收集满的方法是__________________________。