荆州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

3、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

4、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

5、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

6、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

7、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

8、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

9、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

10、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

11、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

12、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

13、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

16、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

17、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

18、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

19、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

20、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

21、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

22、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

23、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

24、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

26、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

27、下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：

（1）厨房清洁剂显        性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈       色；（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性       （填“强”或“弱”）；

（3）测量苹果汁pH时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿       （填“是”或“否”）。

28、向M克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的Cu（NO3）2溶液，充分反应后过滤，称得滤渣的质量仍为M克，则滤渣中一定没有______，滤液中一定有的溶质是______（用化学式回答）

29、用符号表示下列意义或写出符号的意义：

5个铁原子     3个二氧化硫分子  

铝元素的化合价为+3价 4Cu2+   ．

30、化学与生活密切相关。

（1）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”。下列食物中，富含糖类的是 _____（填字母序号）。

A 橄榄油        B 蔬菜        C 米饭        D 红烧牛肉

（2）厨房的下列物品中，所使用的主要材料属于天然有机高分子材料的是_____（填字母序号）。

A 塑料保鲜膜        B 橡胶手套        C 棉布围裙        D 不锈钢汤勺

（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_____元素（填元素符号）。

（4）“釜底抽薪”的灭火原理是_____。

（5）胃舒平的主要成分是氢氧化铝，请写出这种药物治疗胃酸过多的化学方程式：_____，该反应属于基本类型中的 _____反应。

（6）铝锅不宜长期盛放酸性或碱性食物，因为金属铝能与它们发生反应，铝与氢氧化钠溶液反应，生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体，完成该反应的化学方程 式 ：2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + _____。

（7）若检验实验室敞口放置的氢氧化钠是否变质，可滴加足量稀盐酸，过一会产生气泡，说明氢氧化钠已变质，请分别写出：变质的方程式 _____，产生气泡的化学方程式 _____。

31、下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）P点含义______；

（2）若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；

（3）t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_______．

32、请用化学用语填空：

（1）3个水分子：_____；

（2）氧化铝：_____。

33、小明同学旅游到山区，看到清澈的泉水，引起了他思考。

（1）这清澈的泉水是硬水还是软水，可用来检测软硬水的物质是_____。写出水中硝酸根离子的化学符号_____，硫酸钙的化学式_____。

（2）有些村民取泉水时不断搅动，使水变浑浊了，小明用如图方法进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是_____。

（3）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物过多，都可以采用_____方法来降低硬度和杀灭病原微生物。

（4）从微粒的角度分析，压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，变化的是_____。

34、构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。 完善这个知识网络：

（1）写出A、B、C的化学式：A ；B ；C 。

（2）根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式： 。

35、从Ca、C、S、H、O、N 六种元素中选择适当的元素按要求作答：

（1）用适当的数字和符号填空：

①三个硫酸根离子___________________；

②一氧化氮中氮元素的化合价_____________________。

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①充入食品包装袋中可防腐的单质______________________；

②改良酸性土壤的碱______________________；

36、用化学符号表示：

（1）2个氧原子 ________，  （2）由氢、碳、氧三种元素组成的酸_________，

（3）铝离子______________， （4）3个二氧化硫分子_____________。

37、在实验室，我们可用下图所示装置制取和收集某些气体。

（1）仪器a的名称为_______。

（2）实验室用双氧水在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式为__________。若选用D装置收集氧气，应该从______端进入氧气（填“①”或“②”）

（3）氨气（NH3）极易溶于水，在实验室可用氯化铵固体与消石灰粉末混合加热来制取氨气，若要制取并收集一瓶氨气，应选择的装置是_________。

（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是________。

38、下列是实验室制取气体的几种常用装置图示，请回答下列问题。

（1）写出标号仪器的名称：②_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型），应选择的发生装置是_____（填字母序号）。收集少量二氧化碳气体时不适宜选用E装置的原因_____。

（3）用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置组合是_____（填字母序号）。

（4）再探氯酸钾制取氧气：氯酸钾是初中常见物质，其熔点是356℃。将0.2g氧化铁和1.0g氯酸钾混合加热，通过传感器得到氧气浓度随温度变化的示意图如下。

①若氧化铁是氯酸钾制取氧气的催化剂，则在反应后氧化铁的质量为_____g。

②由图可知，氯酸钾的分解温度_____（填“高于”或者“低于”）356℃。

③若用氯酸钾和氧化铁混合加热制氧气，A装置需要进行的改进是_____。

④若要测量制得氧气的体积，需要将上述实验室制取气体装置的接口按照a→b→c→d的顺序连接起来，且F装置内的“b”或者“c”需要延伸，请在图F中画出延伸部分_____。

39、化学兴趣小组同学对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结，请按要求填空:

（1）金属活动性顺序表: K   Ca Na___________Sn   Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au

（2）同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性:

①Zn、Fe、 Cu、稀硫酸

②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4 溶液

③ZnSO4溶液、FeSO4 溶液、Cu

仅用组内物质就能达到目的的是____________ (填序号)。

（3）用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示。试回答:

①曲线A表示的是____________(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况。

②上述曲线图除能说明①的结论外，还可得出的结论是(答一条)__________________。

（4）小明从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量铁粉，为测定样品中铜的质量分数，利用以下方案进行实验: ，将固体洗涤、干燥、称量为10.8g，请写出发生反应的化学方程式_____________________________，测得样品中铜的质量分数为__________________。

40、如图是配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：

（1）上述实验操作中错误的操作是________________，E中的玻璃棒的作用是________________。

（2）本实验中需要氯化钠的质量为________ g，需要水的质量为________ g，若在称量氯化钠的质量时，放好砝码和调好游码后，向左盘上加氯化钠时，发现指针偏向分度盘的右边，接下来应进行的操作是__________________________，D操作中应选用________（填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）的量筒。

（3）下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是________。

A．操作中砝码和氯化钠左右盘放错

B．溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用

C．加水溶解过程中有少量水溅出

D．量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数