益阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

2、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

3、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

4、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

6、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

8、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

9、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

10、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

11、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

12、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

13、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

14、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

15、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

16、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

17、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

18、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

19、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

20、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

21、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

22、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

23、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

24、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

25、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

26、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

27、化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。

①煤   ②生铁   ③氮气   ④硝酸钠   ⑤二氧化硫   ⑥硝酸钾   ⑦石油   ⑧磁铁矿

（1）充入食品包装袋中用于防腐的是_____；

（2）可形成酸雨的是_____；

（3）属于复合肥的是_____；

（4）属于合金的是_____；

（5）煤油是_____的综合利用的产物；

28、化学与生活密切相关，合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。

（1）水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是_____；

（2）人体缺少必需微量元素会得病，如缺_____会引起甲状腺肿大（俗称大脖子病）；

（3）含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的化学方程式_____。

29、生活处处皆化学。五.一假期，小红和父母到大清河参观游览，感受大自然的美，请你用学过的化学知识解决他们在游玩中遇到的问题。

（1）他们进入景区看到员工正在给花草施肥，而且员工告诉她是一种复合肥______（填序号）。

A．NH4HCO3 B.KCl   C.CaSO4 D.KNO3

（2）他们中午进行了简单的午餐：面包 、香肠 、高钙牛奶、水从基本营养素角度他们还缺少___。

（3）返回途中，小红拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于金属材料的是_________。

A．矿泉水瓶 B．易拉罐   C．塑料袋   D．门票及导游图

（4）小红用空瓶装了一瓶河水带回实验室，对该河水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是________ （填序号）。

A．过滤 B．蒸馏   C．沉淀   D．吸附

30、回答下列问题：

（1）氯化钠是由____________（填“原子”、“分子”或 “离子”）构成的。

（2）根据下列粒子结构示意图，回答问题。

①图A、B、C、D四种粒子共表示_________种元素。

②当X=_________时，该粒子是原子。当X=8时，该粒子是____________（填原子、阳离子或 阴离子），其符号为___________。

③上图从A至F中达到相对稳定结构的是___________。

31、(1)化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具。现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：

①人体中含量最多的物质___________； ②改良酸性土壤的碱__________；

③常用的食品干燥剂 ______________； ④用于玻璃和洗涤剂生产的盐是______

(2)如图是某品牌电饭煲的示意图。

①所标物质中，属于合金的有______________________；

②电饭煲的外盖是塑料做的，制作时应选择_______塑料。(填“热塑性”或“热固性”)

③铝有很好的抗腐蚀性，其原因是(用化学方程式回答)______________。

④把煮好米饭的盖子打开，从内盖上淌下来的的水是_________。(填“硬水”或“软水”)

32、有下列的物质：①烧碱 ②石墨 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤甲烷 ⑥金刚石 ⑦干冰 ⑧大理石，请按下列要求填空（填序号）

可做冰箱除臭剂的是________；能用于人工降雨的是________；能用来改良酸性土壤的是________；天然气的主要成分是________；可用做干电池电极的是________。

33、电影《越狱》讲述了Michael利用化学反应进行越狱的故事。

(1)在第一套方案中，Michael通过硫酸腐蚀医务室的铁制下水道水管，进行越狱。请解释原理______。（化学方程式表达）

(2)监狱没有硫酸，聪明的Michael利用硫酸铜溶液和磷酸（H3PO4）发生复分解反应制取硫酸，说明生成的磷酸铜是______（“易”或“难”）溶于水。发生的化学方程式为：_________。

(3)为了防止过多的硫酸继续腐蚀水管，可向其中加入过量的物质A使其变为中性，则物质A可能是______。

A．氯化钠

B．氢氧化铁

C．氧化钙

34、请用化学用语填空：

(1)金刚石___________。

(2)铝离子___________。

(3)2个氦原子___________。

(4)碘酒中的溶剂___________。

35、下表是生活饮用水国家标准的部分内容，生活饮用水水质常规检验项目及限值（部分）

（1）上表中“铝”指的是_____（选填“单质”、“元素”或“原子”）；

（2）生活中硬水软化的方法是_____；

（3）实验室用上述水样通电分解，产生氢气和氧气的体积比约为_____；

（4）消毒剂漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，其中氯元素的化合价是_____；

（5）1L合格的生活饮用水中，均以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量不超过_____mg/L．

（6）在常用的净水的方法中，净化程度最高的是_____

36、下列2个实验是人教版九年级化学中的演示实验，请回答。

（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是___________（写一点）；如果用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是___________________________________。

（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是____________________；如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_____________________。

37、实验室常用块状大理石和稀盐酸反应制取CO2气体。某大理石中因含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。某化学兴趣小组的同学欲用下图装置制取一瓶纯净、干燥的CO2，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是____________。

（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________ ； 实验室制取的CO2中往往混有少量的HCl气体，其可能原因是__________；混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

（3）小组同学查阅资料得知：H2S气体能与氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液反应。欲除去CO2中混有H2S气体，B装置中所盛试剂应选用硫酸铜溶液，写出不能选择另一种溶液的原因是_______ （用化学方程式表示），D装置中装的药品是_______（填药品名称）。

（4）用多功能瓶收集CO2的装置应选用________（填“E”或“F”），气体应从________（填“a”、“b”、“c”或“d”）端导管口通入。

（5）某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行探究学习。

资料：I. KClO3的熔点约为356℃，MnO2在加热条件下不分解；

II. KClO3分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及使用不同催化剂时的固体残留率分别如图2和图3所示。

①由图2可知，KClO3分解温度__________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。

②图2中A→B段氧气浓度逐渐降低的可能原因是__________。

③分析图3可知，对KClO3分解催化效果更好的催化剂是__________。

38、在粗盐的提纯实验中：

（1）其主要操作步骤顺序是______。

①过滤   ②溶解   ③蒸发   ④计算产率

（2）如图是某同学过滤的操作图，仪器a的名称是______；指出图中明显错误______；过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是______。（填一种）

（3）搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是______。

A 放置酒精灯   B 固定铁圈位置   C 点燃酒精灯 D 将蒸发皿放置在铁圈上

（4）蒸发时，蒸发皿内出现______时应停止加热。

39、写出下列反应的化学方程式

（1）一氧化碳在空气中燃烧_____；

（2）铁和硫酸铜溶液反应_____；

（3）碳酸钙高温分解_____。

40、某同学在实验室完成稀硫酸与NaOH溶液进行中和反应的实验。

（1）写出该反应的化学方程式_____。

（2）由图甲推测，该同学是将_____中，（从A．“氢氧化钠溶液加入到稀硫酸”或B．“稀硫酸加入到氢氧化钠溶液”选择，用序号填空）。

（3）图甲中B点的含义是_____，C点对应溶液中的溶质为_____。

（4）由图乙可知，该反应的微观实质是_____结合成水分子。