扬州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

2、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

3、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

4、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

5、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

7、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

8、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

9、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

10、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

11、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

12、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

13、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

14、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

15、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

16、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

17、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

18、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

19、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

20、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

21、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

22、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

23、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

24、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

25、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

26、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

27、在生活中可用_____来检验地下水是硬水还是软水，还可采用_____的方法，既能降低水的硬度，又杀菌消毒。

28、春暖花开，某课外活动小组决定周末组织一次野炊活动。同学们携带了铁锅、牛肉、面条、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成分为碳酸钠）等用品。

(1)携带过程中，小军不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分，可选用他们携带物品中的___________。

(2)小武生火后在“灶”上悬挂铁锅时，小心调节铁锅到合适的高度。这一做法的原因可能是________（填字母）。

A．使用焰心加热

B．使用内焰加热

C．使用外焰加热

(3)从营养均衡角度来看，他们携带的食物中，还缺少的是___________。

(4)他们来到一个大型水库，小武同学认为该水库的水可能是硬水，你认为可以用___________来鉴别。若是硬水，他们可以用___________方法来简单软化。

(5)在烹饪时，小苏不小心划破了手，小江带的一种创可贴中间有个凸起的小囊区，如图。按贴伤口的同时，小囊区内的水和硝酸铵固体被挤破混合，利用硝酸铵固体溶解时温度___________，起到快速止血的作用。

29、水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

（1）下列物质加入水中能形成溶液的是__________（填字母序号）。

A食盐   B面粉   C植物油 D泡腾片

（2）如果工业废水中含有酸性物质，应该用__________性物质处理后再排放。

（3）利用如图所示的装置进行操作，其作用是_____________，待处理的水应该从_______（填“a”或“b”）端通入。

（4）经处理后的某无色透明水样中含有钾盐。用简单的方法证明此水样为混合物：__________。

30、实验室有100g废液，其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理，得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如下图所示。

①步骤I、II、III中均包含的操作名称是_____。

②滤液B中的溶质是___________________。

③当观察到________时，说明滤渣A中铁已经完全反应。

④步骤III中加入的X是_________。

⑤实验结束后，生成0.1mol铜，请计算原废液中硫酸铜的溶质质量分数。

（根据化学方程式列式计算）___________

31、目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。

（1）常见的三种化石燃料包括石油、煤和____________。

（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_______________等（请举一例）。

（3）在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式_________。

（4）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：________.

32、分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：

a洗涤剂除油污

b氢氧化钠去除油污

c浓硫酸做干燥剂

d盐酸制造药物

e铜用作导线

f用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是_____________，包括事例为__________________(填序号)。

（3）通过查阅资料可知，元素周期表中的第一主族元素称作为“碱金属元素”，它们原子的最外层都有一个电子，且化学性质相似，都能与氧气、水等物质反应。例如：: 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；2K+2H2O=2KOH + H2↑，产物中碱金属元素的化合价都是+1 价，且金属活动性越强，生成碱的碱性越强。通过比较以上两个反应，碱性较强的是______________；试写出金属锂与水 反应的化学方程式___________。

33、化学就在我们身边。现有①稀盐酸②小苏打③熟石灰④石墨⑤烧碱⑥硝酸钾，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：

（1）可用于制铅笔芯的是________；（2）可用于金属表面除锈的是________；

（3）用于治疗胃酸过多症的药剂是________；（4）可用于改良酸性土壤的是________；

（5）除油污可作炉具清洁剂的是________；（6）属于复合肥料的是________。

34、生活中处处有化学。请按要求完成填空：

（1）空气中能供给呼吸的气体是_____（填化学式）；

（2）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性；

（3）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而_____；

（4）幼儿及青少年缺_____元素会患佝偻病和发育不良；

（5）常见的三大合成材料为_____、合成纤维、合成橡胶。

35、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空。

(1)氦气______；

(2)三个氧原子______；

(3)氧化铁中铁元素的化合价：______；

(4)两个氢氧根离子______。

36、洗涤剂能除去油污，是因为它具有______，除去NaNO3中少量Ba（NO3）2，你选用的试剂是______（填化学式）。

37、工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析．

资料1：草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O4•3H2O CO2↑ + CO↑ + 4H2O

资料2：浓硫酸具有吸水性；氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；碱石灰固体既能吸水又能吸收二氧化碳；CO能将FeO、Fe2O3、Fe3O4还原成铁．

（1）下列可用作草酸分解制取气体的装置如图1是     （填字母编号）．

问题讨论：用如图2所示装置进行实验：

（2）实验前应先       ．

（3）B装置的作用是     ．

（4）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其中加热前作用是：    

（5）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式  

数据分析：资料3：铁的常见氧化物中铁的质量分数：

铁的氧化物 FeO    Fe2O3 Fe3O4

铁的质量分数77.8%   70.0%   72.4%

（6）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．

①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则   ．

②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是   ．

实验评价：反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会 （填“偏小”、“不变”或“偏大”）．

反思2：请指出 问题讨论中实验装置的一个明显缺陷     ．

拓展探究：用100t含氧化铁80%的赤铁矿石理论上可冶炼出含铁98%的生铁多少吨？（结果保留1为小数）

38、下图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答下列问题。

图 1                                             图2  

（1）写出图 1 中标号②的仪器名称____。

（2）实验室制取并收集一瓶较纯净氧气，应选择图 1 的装置组合是____，该反应的化学方程式为_____________________________。

（3）实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为___________，

某同学将制得的二氧化碳气体通入未变质的澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有____（合理即可）。

（4）图 1 装置 F 中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置 F 中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开____边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。

（5）该活动小组用如图 2 所示装置，测量一定质量的塑料袋燃烧后产生 CO2的质量（该塑料袋充分燃烧只产生水和二氧化碳）。

①为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查_____，再加 入药品进行实验。装置Ⅰ的小烧杯中加入过量 H2O2 和催化剂，可持续产生 O2 供塑料袋充分燃烧。

②塑料袋燃尽，装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中的液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中， 原因是____。

③根据实验目的，需要称量的是______(填字母)。（不考虑空气成分的影响）

A 实验前塑料袋的质量

B 实验前和实验后装置Ⅱ的质量

C 实验前和实验后装置Ⅲ的质量

39、食品安全问题备受关注。检测某银耳样品是否用二氧化硫漂白，先取少量清水泡银耳约二十分钟，取浸泡水样，并向其中滴加紫色石蕊溶液，若溶液变红色，则银耳被漂白。该实验利用了二氧化硫的性质是______。

40、下化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高。下图是不同年代常用的水管。

(1)图示水管中，含有的金属元素是_________，含有的有机合成材料是_________。

(2)铸铁管容易生锈。工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3)，该反应的化学方程式________________。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：_________。