西双版纳2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

2、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

3、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

4、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

5、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

6、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

7、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

8、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

9、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

10、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

11、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

12、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

13、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

14、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

15、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

16、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

17、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

18、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

19、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

20、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

21、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

22、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

23、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

24、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

25、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

26、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

27、有三种化肥，分别是硫酸钾、氯化铵、磷矿粉，其中为灰白色粉末的是_____；在剩余的两种物质中取样，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出的原物质是_____；小明家种植的花草最近叶色发黄，你认为可施用其中的(写化学式)_____。

28、下图是某个化学反应前后物质的微观模拟图，图中○表示氢原子，●表示氧原子，请根据示回答：

（1）写出反应的方程式____________该化学反应的基本类型是_______________

（2）参加反应和反应生成的粒子数之比是_______________

29、化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：

（1）甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度________（填“上升”或“下降”）；甲实验验证的硝酸铵化学性质是_____________________________________。

（2）乙实验是金属与酸反应的实验，通过实验过程中可观察到的现象________（填“能”或“不能”）得出锌比铁活泼的结论；B中铁片充分反应后溶液呈________色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式___________________________________。

30、下图表示a、b、c三种物质的溶解度曲线。

（1）P点的含义是：_____；

（2）t1℃时，将25克a加入到50克水中，所得溶液的质量分数为_____；

（3）b中含有少量的a，提纯b物质一般采用的方法是_____；

（4）将a、b、c三种物质的饱和溶液从t1℃上升到t2℃，质量分数大小关系为_____。

31、芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。

（1）硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是______（选填“分子”“原子”“离子”）。

（2）硅原子结构示意图如左下图所示，硅原子最外层电子数为______。右下图是四种粒子的结构示意图，周期表中与硅处于同一族的是______（填字母序号）。

在一定条件下制取高纯硅的微观示意图如下图所示，请回答（3）~（4）题。

（3）SiCl4中硅元素的化合价为______。

（4）请尝试写出上述反应的化学方程式______。

32、用化学用语填空：

(1)氨水______；

(2)烧碱中的阴离子______；

(3)铁与稀硫酸恰好完全反应后的溶液中溶质是_____；

33、清华学子梁琰通过拍摄短片描述化学反应之美！如图是稀盐酸参与的化学反应，“→”表示转化关系，请回答：

（1）①中溶液的颜色是_____。

（2）②中溶液的溶质一定含有_____。

（3）写出稀盐酸与Fe2O3反应的化学方程式_____。

（4）若物质 X 的类别与 Fe、Fe2O3、AgNO3均不同，则 X 的化学式是_____。

（5）稀盐酸与AgNO3溶液发生复分解反应，生成物之一是硝酸，白色沉淀是_____。

34、2019年年底，一种新型冠状病毒的入侵使得疫情迅速席卷全球，各类消毒剂成了紧缺物资。小湖为了保障家人健康，决定自制家用含氯84消毒液。

【查阅资料】

①84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），有强刺激性气味和强腐蚀性；

②次氯酸钠具有强氧化性，可用于漂白衣服等。受热或见光易分解生成氯化钠，同时生成一种气体；遇酸则会产生有毒气体氯气；

③可以用电解稀食盐水的方法制得次氯酸钠，同时产生氢气反应原理是NaCl+H2ONaClO+H2↑。

【交流讨论】

（1）根据资料，平时不用时84消毒液应该___________保存。

（2）写出次氯酸钠见光分解的化学方程式：___________。

【继续探究】

根据所学知识，小湖利用食盐、纯净水、矿泉水瓶、铅笔芯、老式手机电源充电器、胶带等物品制作了简易电解食盐水装置（如图）。

（3）通电时，该装置___________（填“能”或“不能”）密封。因为___________，并且发生装置应该放在___________（填“室内”或“室外”），防止___________。

（4）刚开始通电时，一个电极有气泡产生，当氯化钠完全反应时，两个电极都有气泡产生，此时发生反应的化学方程式为___________。这时应该立即停止通电，反应结束。

（5）小湖通过简单方法___________，证明实验成功，制得含次氯酸钠的消毒水。

【交流反思】

（6）下表是一些家庭常用各类洗涤剂的pH

根据次氯酸钠的性质，制得的消毒液不得与哪些洗涤剂混合使用？___________（填字母）。

（7）若小湖称量了2.34g食盐和500mL水，理论上最多可制得次氯酸钠多少克___________？

35、下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据。

(1)写出两条从表中数据可以获得的规律性信息。___________________________________

(2)把80 ℃时NaOH的饱和溶液降温至20 ℃，可以观察到的现象是_______________？

(3)20 ℃时，向一定量Ca(OH)2的饱和溶液中加入CaO，并保持温度不变，则所得溶液的质量会如何变化？溶液中溶质的质量分数又如何变化？_____________________________

36、西北区域气候中心对我省2017年3月气候影响做出评价，3月全省平均气温为近54年同期最高，降水为近51年同期最少。水是生命之源，持续的干旱，造成了人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱。请回答下列问题：

（1）保持水化学性质的微粒是（填名称）______________；

（2）有些村民打井取用地下水，他们通常用___________的方法降低地下水的硬度；向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2]，次氯酸钙中氯元素的化合价是__________。

（3）为了缓解旱情，气象部门适时实施人工降雨。常用作人工降雨的物质是_____。

（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：__________________。

37、为除去某 NaCl 溶液中的 MgSO4、CaCl2 杂质，实验室设计如下方案可进行下列操作：

①加过量 Ba（OH）2 溶液；②过滤；③加过量 Na2CO3 溶液；④加适量稀盐酸。

（1）以上操作的合理的先后顺序是_____（用序号表示，每个操作限用一次）。

（2）过滤出的沉淀有_____种。

（3）上述操作中加入稀盐酸的目的是_____。

38、“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；

b．可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式：________________________。

(2)小兵用如图所示装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是________________________________________，氢气应从________(填“e”“f”或“g”)管通入。

【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是____________。

【得出结论】(4)结论是________________________________________________________________。

(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因：______________________________。

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证。___________________。

39、亚硝酸钠有良好的着色防腐作用，常用作肉类食品添加剂。亚硝酸钠有咸味，外观酷似食盐，容易被误食，过量食用会致癌，因而用量严格限制。

亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠，加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的二氧化氮气体。

请根据以上信息回答：

（1）亚硝酸钠的保存方式是_____。

（2）区分亚硝酸钠和食盐的方法是_____。

40、某同学在利用如图所示的装置进行试验。

(1)如水槽中盛有稀盐酸，可观察到什么现象？______写出反应的化学方程式______。

(2)如水槽中盛有蒸馏水，将该装置放置一段时间后，可观察到有什么现象______？