1、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
2、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
3、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
4、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
5、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
6、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
7、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
8、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
9、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
10、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
11、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
12、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
13、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
14、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
15、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
16、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
18、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
19、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
20、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
21、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
22、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
23、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
24、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
26、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
27、化学用语是学习化学的主要工具,请你用化学用语填空。
(1)氩气___________。
(2)保持水的化学性质的最小粒子是___________。
(3)2个氮气分子___________;
(4)鸡蛋壳的主要成分的盐___________;
(5)氧化铝中铝元素的化合价___________;
(6)5个硫酸根离子___________
28、如图,A是钨元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图.请回答:
(1)从A中可知,钨的相对原子质量是____________
(2)B~E四种粒子中:
①属于同种元素的是____________
②具有相对稳定结构的是___________
③与B化学性质相似的是____________
29、每年三月中旬,永川黄瓜山的油菜花竞相绽放,馨香四溢,遍野金黄。
(1)用分子观点解释能闻到油菜花香的原因是______。
(2)油菜花富含人体细胞所需的钙,这里的钙指的是______(填“单质”或“原子”或“元素”)。
(3)种植油菜需要磷肥。下列化肥中属于含磷复合肥的是______(填序号)。
a.KNO3 b.Ca(H2PO4)2 c.(NH4)2HPO4 d.NH4NO3
30、宏观和微观相联系是化学认识物质和学习的独特思维方式。
(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子。医疗上常用的生理盐水,是氯化钠溶于水形成的,则在生理盐水中的微粒有________________(用符号表示);
(2)两个微粒的质量比等于其相对质量比。一个碳-12原子的质量为1.993×10-26Kg,一个水分子的相对质量为18,则一个水分子的质量为(写出计算式)__________________;
(3)宏观物质的质量与微观粒子数存在一定的内在联系,人们发现6.02×1023个C-12原子的质量数值上等于其相对原子质量,单位为克。即6.02×1023个C-12原子的质量为12g。化学上将6.02×1023称为阿伏加德罗常数,而含有阿伏加德罗常数个微粒的物质规定为1摩尔。则1摩尔水的质量为____________。
31、我们的衣食住行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)空气、水和食物是人类生命活动离不开的物质。
①空气中氧气的体积分数约是_____。
②下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是_____(填字母)
A 大量使用化石燃料 B 露天焚烧垃圾 C 发展轨道交通,低碳出行
③自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的_____性。
④酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用,实验室可用_____测定水的酸碱度;生活中可通过_____降低水的硬度。
⑤合理搭配饮食是我们的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和_____等。
(2)材料对我们的生活影响越来越大。
①制作游船的玻璃钢属于_____。 A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料
②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_____。
A 表面镀铬 B 表面涂油漆 C 在干燥的空气中 D 部分浸入食盐水
③我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是_____。
A 棉花 B 羊毛 C 涤纶
32、化学与我们的生活联系密切。
(1)生活中通过_________的方法可以降低水的硬度。
(2)自来水厂常利用________的吸附性,除去水中的异味;
(3)电解水实验,证明水是由__________组成的;
(4)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是___________。
33、工业制镁的方法为:
(1)生石灰转化为石灰乳的化学方程式为_____。
(2)上述流程中不包含的基本反应类型是_____。
(3)氢氧化镁与盐酸反应的微观实质是_____。
34、实验室制取气体的部分装置如图所示。
(1)用组合装置AD制备O2
①若用氯酸钾制取,装置A中缺少的仪器是_______。该反应方程式为_______。若分别加热等质量的M(混有高锰酸钾的氯酸钾)和N(纯净的氯酸钾)则产生氧气的速率M_______N(选填“等于”“小于”或“大于”)。
②待观察到气泡_______放出时,才能开始收集气体。
(2)用组合装置BC制备CO2
①若装置B中液体是稀硫酸,固体可能是_______(填“块状”或“粉末状”)CaCO3。
②将燃着木条置于装置C的_______。(填“b”或“c”)端管口处检验是否集满。
(3)用装置E可以进行多种实验,下列设计方案中不可行的是_______(填序号)。
①E中盛浓硫酸时,可以干燥氨气
②E中盛烧碱溶液时,可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③E中盛紫色石蕊试液时,可以用于检验二氧化碳气体
35、我们的家乡济南市,因境内泉水众多,拥有“七十二名泉”,被称为“泉城”,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉,济南八景闻名于世,是拥有“山、泉、湖、河、城”独特风貌的旅游城市。对于我们济南的市民来说保护水资源意义重大。为了解济南的水资源质量状况,某中学化学兴趣小组的同学,到学校附近的小河调研河水质量。
(1)该小组的同学从河边取了河水样品,初步观察发现该河水样品比较浑浊,为除去河水样品中难溶性的杂质,该小组同学应该先对所取河水样品采取____________操作。
(2)该小组的同学想用pH试纸测定该河水样品酸碱性的强弱程度,请你帮他们写出具体的操作方法____。
(3)该小组的同学测定该河水的pH约为5,为使该河水达标,你认为可以在该河水中洒入适量的___(选填“稀盐酸”“熟石灰”之一)作为减少污染的手段之一。
(4)该兴趣小组的同学还探究了温度对物质溶解性的影响,在实验中他们选取甲、乙两种固体物质(甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图I所示)。
(Ⅰ)常温下, 分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水,充分振伤后,两支试管底部均有未溶解的固体,(Ⅱ)将两支试管放入盛有冰水的烧杯里,如图Ⅱ所示。
①t1°C时,乙物质的溶解度为_______g。
②在图Ⅱ实验中会看到_____试管(选填 “甲”或“乙” )中固体增多。
36、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)化石燃料包括煤、 和天然气等.过度使用既造成能源危机,又导致环境污染.
如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是 (填字母序号,下同);
A.酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加
(2)2014年冬季北方地区出现大范围雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是
A.PM2.5是指大气中直径超过2.5μm的颗粒物
B.控制城市汽车保有量
C.冬季取暖用天然气替代燃煤
(3)目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题.图Ⅰ是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,重要调整是 ;
(4)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质.①利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图2(部分条件及物质未标出).
下列有关该过程的叙述正确的是 ;
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是过滤
D.该过程至少发生了4个化学反应
②将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:
请写出上述反应的化学方程式 .
37、甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是
(2)在C组实验中发生的化学方程式为
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 |
|
(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是 .
38、(7分)维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:
探究一:检验三种饮品中Vc含量的顺序。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的三只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁和梨汁,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验数据】
| 果味饮料 | 苹果汁 | 梨汁 |
滴加的滴数 | 40 | 10 | 20 |
【实验结论】分析数据可知,三种饮品中Vc含量由高到低的顺序是 ,依据是 (各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。
探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜和放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:
。
【实验结论】 按上述方案实验,根据 这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。
【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况会影响到测定结果的是 。
A. 试管的大小不同
B. 量取的被测物质的体积不同
C. 每次实验所用的果汁颜色不同
D. 没有用同一规格胶头滴管滴加
39、图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)在温度为______℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,______(填“能”或“不能”)用60%的甲溶液稀释成10%的甲溶液。
(3)要从甲的饱和溶液中获得甲的晶体,最好采用______的方法。
(4)如图2所示,20℃时,把试管放入盛有乙的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则使烧杯中的物质出现该现象的组合可能为______(填序号)。
①水和氢氧化钠固体 ②水和浓硫酸 ③水和氢氧化钙固体
40、化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会。
(1)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,它接触到火焰3~5秒后炸开,将球体内的灭火干粉释放,覆盖在可燃物的上,同时释放不可燃气体,使火焰熄灭。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4)。磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热。
①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式__________________________________________;
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是(写出一条即可)___________________________;
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是_________。
A.磷酸二氢铵是一种复合肥 B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用
C.该化肥中氢、氧元素质量比为3∶2 D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋
(2)氯气和氧气都是活泼的非金属单质,在一定条件下它们都能跟甲烷发生反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O,据此可推知,Cl2和CH4充分反应的化学方程式为______________________。