温州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

2、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

3、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

4、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

5、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

6、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

7、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

8、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

9、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

10、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

11、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

12、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

13、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

14、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

15、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

16、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

17、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

18、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

19、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

20、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

21、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

22、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

23、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

24、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

25、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

26、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

27、化学方程式是重要的化学用语。观察化学方程式可得到很多信息。请你根据化学方程式：（读作氮化镁），写出你得到的三点信息。

（1）________________________________________。

（2）_________________________________________。

（3）____________________________________________。

28、水是生命之源。请回答：

(1)下图为我国新千年启用的“国家__________标志”；

(2)城市饮用水经下图所示过程处理后，质检必须达到国家饮用水标准。

上述净水过程中，能消除天然水臭和味的是________，能将固体不溶物分离出去的是________；

(3)天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+等离子，当Ca2+、Mg2+总含量超过饮用水硬度标准时，称为不合格。2012年7月1日起全面实施新版《生活饮用水卫生标准》，该标准规定，一般生活用水的硬度指标为：≤450mg/L (以CaCO3计)。经测定某地区1L自来水中含钙元素0.1g，镁元素0.06g，若按24g镁元素相当于40g钙元素换算成硬度，判断该水样____________(填“符合”或“不符合”)我国饮用水标准中的总硬度。

29、我们的家乡济南市，因境内泉水众多，拥有“七十二名泉”，被称为“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉，济南八景闻名于世，是拥有“山、泉、湖、河、城”独特风貌的旅游城市。对于我们济南的市民来说保护水资源意义重大。为了解济南的水资源质量状况，某中学化学兴趣小组的同学，到学校附近的小河调研河水质量。

（1）该小组的同学从河边取了河水样品，初步观察发现该河水样品比较浑浊，为除去河水样品中难溶性的杂质，该小组同学应该先对所取河水样品采取____________操作。

（2）该小组的同学想用pH试纸测定该河水样品酸碱性的强弱程度,请你帮他们写出具体的操作方法____。

（3）该小组的同学测定该河水的pH约为5,为使该河水达标，你认为可以在该河水中洒入适量的___（选填“稀盐酸”“熟石灰”之一）作为减少污染的手段之一。

（4）该兴趣小组的同学还探究了温度对物质溶解性的影响，在实验中他们选取甲、乙两种固体物质（甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图I所示）。

（Ⅰ）常温下， 分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水，充分振伤后,两支试管底部均有未溶解的固体，（Ⅱ）将两支试管放入盛有冰水的烧杯里，如图Ⅱ所示。

①t1°C时，乙物质的溶解度为_______g。

②在图Ⅱ实验中会看到_____试管（选填 “甲”或“乙” ）中固体增多。

30、许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如表。

(1)___________不可以做酸碱指示剂；

(2)___________可以鉴别出稀醋酸和水；

(3)将紫心地瓜汁液滴入碳酸钠溶液中，溶液将变成___________。

31、阅读材料，回答下列问题

材料1 氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气在通常情况下为黄绿色气体。 

材料2 氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。

材料3 燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢。 

材料4 四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。

（1）氯原子核外电子数为_______

（2）请写出氯气的化学性质_____________________________（写出一条即可）

（3）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是__________________

（4）写出材料3中的化学方程式______________________________

（5）写出材料4中二氧化氯的化学式为__________其中氯元素的化合价为_________

32、如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答下列问题。

（1）写出图中a仪器的名称：_________。

（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气应选择的装置是_________（填序号），若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是__________。

（3）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为_________；装置B中的长颈漏斗的下端管口应插入液面下，目的是_______。

33、物质甲、乙、丙是含有某同种元素，但颜色各不相同的三种物质，三者的转化关系如图所示（→表示一步完成的转化）。回答下列问题：

（1）若物质甲为铁片；“乙→丙”的反应原理为：高温下四氧化三铁在空气中被氧化成氧化铁，写出该反应化学方程式：___________。

（2）若物质甲为硫酸铜，则物质丙的化学式为___________。“甲→乙”转化的化学方程式为：___________。

（3）依据题意，如图所示的关系图___________（填“能”或“不能”）表示甲、乙、丙三种物质的转化关系。

34、金属材料应用广泛 ，

（1） 把铁片插入硫酸铜溶液中反应一会儿取出,溶液质量  （填“增加”“减小”）溶液的颜色变成   。

（2） 把铜丝插入硝酸银的溶液中，发生反应的化学方程式   。

（3） 若要验证Cu、Fe、Ag的活动性强弱，可选择的试剂组是    （填序号）

A．Cu、Fe、Ag  稀硫酸 B．Cu、Ag、FeSO4溶液 C．Fe、Ag、CuSO4溶液

35、汽车是现代生活中重要的交通工具，请回答下列问题：

（1）下列制造汽车所用到的材料中，属于有机合成材料的是（填序号）______。

①钢铁②合成橡胶③羊毛织物④铝合金5塑料

（2）铁在潮湿的空气中容易锈蚀。汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝______和水。

（3）某汽修厂清洗汽车零件后的废液中常含有一定量的AgNO3和Cu（NO3）2，向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤液中加入稀盐酸，没有白色沉淀产生。下列叙述正确的是_________（填序号）

A．滤渣中一定没有Fe   B．滤液中—定有Fe（NO3）2和）和Cu（NO3）2

C.滤渣中一定有Ag，可能有Cu   D.滤液中一定有Fe（NO3）2，一定没有AgNO3

36、在 Ca、Na、O、H、C、Cl、S 元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。

（1）用来清除铁锈的一元酸是_____。

（2）用于调味剂的是_____。

（3）用于降低土壤酸性的是_____。

（4）用作气体干燥剂的是_____。

（5）家庭用的天然气主要成分是_____，它属于_____（填“有机物”或“无机物）。

37、以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。

(1)A实验欲探究影响物质溶解性的因素是_______。  

(2)B实验说明铁钉生锈与________有关。

(3)C实验得出CO2的性质有_______。

(4)D实验中，甲试管内的气体是_______，该实验得出关于水的组成的结论是_______。

38、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_____；

（2）写出装置B制取氧气的化学方程式_____。若用C装置收集氧气，当_____时开始收集；

（3）实验室制取氢气选择的发生装置是_____（填字母），该发生装置还可以制取的气体_____（填化学式）。

（4）若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是_____。

39、烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。

(1)大量排放CO2会造成的环境问题是_______________________。

(2)检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是______________________________(用化学方程式表示)。

(3)用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下

①甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________。

②分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是__________。

40、我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

(1)反应①的化学方程式：_________________________________________________，

反应②的基本反应类型为____________；

(2)工业上用分离液态空气的方法制取氧气，属于________(选填“物理”或“化学”)变化；

(3)操作a的名称是____________；

(4)写出NH4Cl的一种用途：________________。