花莲2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

2、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

3、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

4、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

5、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

6、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

7、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

8、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

9、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

11、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

12、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

13、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

14、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

15、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

16、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

17、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

19、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

20、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

21、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

22、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

23、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

24、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

25、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

26、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

27、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，试回答以下问题：

（1）m点表示：___________________________。

（2）20℃时，在100 g甲物质的饱和溶液中加入10 g水，为使溶液重新达到饱和，需加甲物质_______g。

（3）常压下，CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于________物质（填“甲”或“乙”） 。

（4）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100克，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质量_____________（选填“＞”“＜”或“＝”）乙物质溶液的质量。

28、实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整。

（1）除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的_______________。

（2）电解水实验中生成氢气和氧气质量之比为_________。

（3）测定稀硫酸的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果偏_________ (填“大”或“小”)。

29、已知甲、乙分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液中的一种。如图表示：向盛有10mL甲(其中滴有少量紫色石蕊溶液)中加入乙时，溶液pH的变化曲线。请分析曲线回答问题：

(1)甲是______________；滴有少量紫色石蕊溶液的甲呈______色。

(2)当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是__________(指示剂除外)。

30、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题。

（1）第3周期（横行）中属于地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量是_____，其阳离子是_____。

（2）第11号元素与第17号元素组成的化合物是_____，构成该物质的微粒是_____（填“分子”“原子”或“离子”）。

（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是_____（填字母序号）。

A C和Ne   B O和Mg   C Al和Si   D F和Cl

31、图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请回答：

(1)氟元素的相对原子质量为____，钙元素的原子序数为____，图D中x＝____。

(2)A、B、C、D中属于金属元素的粒子是____(填字母，下同)，A粒子的化学性质与B、C、D中____粒子的化学性质相似。

(3)B、C形成的化合物的化学式为____。

32、化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。

（1）配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的_____ （填序号）。

（2）实验室制取的CO2中常混有HCl气体，为除去CO2中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置____________管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是____________ （填字母代号）

（3）SO2和Cl2均有毒有害，实验室可将两者同时通入水中，生成两种酸，发生的反应为：SO2+Cl2+2H2O═（酸）+2HCl，其中另一种酸的化学式是______；向吸收液中投入锌粉会见到大量气泡，此时发生的反应属于___________反应（填写基本反应类型）。

33、化学与生活密切相关，请利用所学知识填空：

（1）生活中食用盐加碘，其中“碘”是指______（选填“分子”“原子”“元素”或“物质”）。

（2）饮用硬水有害健康，生活中常用______区分硬水和软水。

（3）炒菜时油锅着火，通常用盖上锅盖灭火，其灭火原理是_____。

34、汽车玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性质与乙醇（C2H5OH）一样具有可燃性，燃烧后生成水和二氧化碳。

（1）写出甲醇（CH3OH）燃烧的化学方程式_______________________。

（2）若要证明甲醇的燃烧产物，除用到火柴、酒精灯、干冷的烧杯外，还应补充的一种药品为____________。

（3）通过测定甲醇和乙醇完全燃烧生成的CO2和H2O的质量，根据生成物的质量计算出_____________，与甲醇、乙醇的组成进行比较，即可将甲醇和乙醇区分开。(选作)

35、为落实习近平总书记“绿水青山，就是金山银山”的理念，各级政府积极防治酸雨的产生同时鼓励和支持农民变废为宝，制止焚烧桔杆，提倡利用桔杆发酵生产沼气。

（1）酸雨对我们生产、生活危害较大，主要是工业生产和化石燃料燃烧产生的 ____排放不恰当所引起。酸雨pH 值____

（2）沼气的主要成分是甲烷，是清洁能源。甲烷完全燃烧的化学反应方程式是_________；

36、下列实验探究影响物质溶解性的因素。实验现象：

①A中几乎不溶

②B中固体可溶

③C中固体可溶。

现象_____（填序号）说明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同。

37、小华想要探究锌和铜的金属活动性顺序，请你选择下列药品来给他设计两种方案。

实验药品：锌粒，铜片、稀盐酸、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液。

38、现有下列实验装置示意图：

请回答：

（1）请写出图A中a仪器的名称___________。

（2）实验室若用装置A和E来制取氧气，请写出反应的化学方程式___________，判断氧气已集满的现象是___________。

（3）实验室常用FeS固体与稀H2SO4发生复分解反应制备硫化氢（H2S）气体，反应的化学方程式为___________。通常状况下，H2S是一种密度比空气大的有毒气体，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊溶液变红，能与碱溶液反应。若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的H2S气体，且符合“绿色化学”理念，所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）___________。

39、根据下图回答问题。

（1）图A所示实验，将注射器中氢氧化钠溶液注入瓶中，看到的现象是________________，发生反应的化学方程式为______________________________________________________________。

（2）图B是某同学设计验证质量守恒定律的实验，该实验不能达到目的的理由是________________。

（3）图C1是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如图C2所示，a，b两点测得溶液的温度均是32 °C，b点时溶液呈________（填“酸性”“碱性”或“中性”）。当溶液的温度为38 °C时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是______________________________。

40、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）A物质在t3℃时溶解度为_____。

（2）P点表示_____

（3）t1℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是_____。

（4）要从A物质的饱和溶液中得到A物质，可用的方法是_____，要从B物质的饱和溶液中得到B物质，可用的方法是_____。

（5）如果A物质中混有少量B物质和C物质，可用_____的方法得到较纯的A物质。