延边州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

2、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

3、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

4、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

5、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

6、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

7、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

8、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

9、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

11、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

12、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

13、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

14、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

15、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

16、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

17、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

18、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

19、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

20、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

21、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

22、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

23、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

25、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

26、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

27、生活中蕴含着丰富的化学知识。

（1）写出天然气完全燃烧的化学方程式________________________________________。

（2）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是____________________________。

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有____________________功能。

28、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示。

（1）请说出图1中P点的含义______。

（2）40℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数：甲______乙（填“＞”、“=”或“＜”）。20℃时，将60g乙物质放入100g水中，此时溶液中溶质的质量分数为______（精确到0.1%），升温至40℃，溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为______（用最简整数比表示）。

（3）20℃时，进行了如图2所示的实验：

上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是______（填序号，下同），______溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。

29、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

（1）水______（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。

（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______（填“软水”或“硬水”）。

（3）下列用于净化水的物质中，能吸附异味与色素的是_______（填字母）

A 明矾   B 肥皂水   C 活性炭

（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_______________，产生气体的质量比为_______________。

30、按要求用正确的化学符号表示：

（1）2个氮原子____ ____

（2）硫离子的结构示意图___   ____

（3）5个二氧化碳分子 ____   ___

（4）铝元素 ____   _____

（5）氧化镁中镁元素显+2价____

（6）3个亚铁离子____   ___

（7）构成氯化钠晶体的阴离子____ _____

（8）铵根离子___ ______。

31、科学防疫，化学助力。

（1）70%~75%的酒精溶液对新型冠状病毒有灭活的作用。使用酒精溶液时会闻到特殊的气味，请用微粒的知识解释这种现象_____；使用酒精消毒时不得靠近热源和明火，因为  它容易燃烧生成水和二氧化碳，写出酒精（C2H6O）燃烧的化学方程式_____。

（2）制作口罩过滤层常用熔喷布，它多以聚丙烯为主要材料制造，聚丙烯与聚乙烯一样， 均属于_____（填选项）。

A金属材料   B合成材料   C复合材料   D无机非金属材料

（3）增强营养、提升免疫力。某学校午餐食谱：炒牛肉、炒小白菜、冬瓜汤、荷包蛋、米饭，食谱中富含淀粉的食物是_____。

32、用符合要求的物质的序号填空。

①氧气；②石墨；③氧化钙；④天然气；⑤氢氧化钙；

（1）______可用作电池电极；

（2）______可用作食品干燥；

（3）______可用作家用燃料；

（4）______可用作火箭助燃。

33、元素周期表是学习化学的重要工具．请按要求填写下列内容：

（1）图1中①表示____________；②表示______________

（2）两种元素形成化合物的化学式___________．该物质是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．

34、某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验：在A实验中发生反应的化学方程式为 ．将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是       ，可能含有的物质是      ．为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是     （填写序号）．

①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+  ④Fe2+、Cu2+   ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

35、广东盛产荔枝，其部分营养成分如图。

（1）荔枝中含有能提供能量的营养素有_____种；每100g荔枝中含糖类物质_____g。

（2）荔枝中含有大量的维生素C，若人体缺乏维生素C会患_____病；

（3）图中“钙、铁、钾、硒”四种元素中属于微量元素的是_____（填序号）。

A  钙             B  铁           C   钾            D  硒

36、

_____；_____。

吸热大于放热，温度降低，如_____溶于水。

吸热小于放热，温度升高，如_____溶于水。

37、下图为实验室制取气体的常用装置及改进装置。请回答下列问题：

（1）用A装置制取气体时，试管口常低于试管底部，目的是____________。

（2）将改进装置B向左或向右倾斜，使两种药品混合，即可制得气体。用装置B不能制取的气体有________（填序号）。

A加热和制取        B用大理石与稀盐酸反应制取

C用锌与稀硫酸反应制取         D与炽热的木炭反应制取

（3）张驰同学认为，实验室也可用B装置制取，发生反应的化学方程式为____________。

（4）用装置E收集，验满时将燃着的木条放在________（填“a”或“b”）处。

（5）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知氨气密度比空气小，易溶于水），若图中装置均从左至右连接，则制取氨气可选用实验装置为________（填序号）。

AA和C     BA和D     CB和D      DA和E

38、漂白粉的主要成分为次氯酸钙 [Ca(ClO)2] 和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空气中发生反应。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。

（1）HClO在常温下分解，反应为2HClO＝2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH________ （填“增大”或“减小”或“不变”）。

（2）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式______________。

（3）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验。

【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？

【猜   想】

猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2；

猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为_______________________；

猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3。  

【实验探究】限选试剂及仪器，盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。

（4）现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：

【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后，共记录了两组实验数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g．

根据实验设计及有关数据进行分析与计算：

（1）m=______．

（2）上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少？．（不考虑过滤中的损失，计算结果保留到小数点后一位．）__________。

39、   如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

（1）用装置A制取O2的化学方程式是_____。

（2）小东同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气。则B与A相比优点是_____。

（3）若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是_____。

40、（7分）某混合溶液中含有氯化铜和稀盐酸，向其中慢慢滴入20%的氢氧化钠溶液并振荡，所加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示：

（1）当加入的氢氧化钠溶液为20g时，所得溶液的溶质是____________________；

（2）反应最终生成的沉淀质量为__________；

（3）当加入氢氧化钠溶液为60g时，溶液中溶质的质量是多少？（写出具体计算步骤）