东方2025学年度第二学期期末教学质量检测初三物理

1、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

2、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

3、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

4、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

5、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

6、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

7、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

8、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

9、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

10、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

11、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

13、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

14、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

15、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

16、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

17、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

18、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

19、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

20、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

21、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

22、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

23、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

24、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

25、小明家的电子式电能表上标有“当他家只开某个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器的功率为______若该用电器每天少开1h，则30天可节约电能______．

26、如图所示，在探究冰的熔化特点时，图中温度计的示数为___________℃。随后另一小组记录了某种物质的熔化温度随时间变化的图像，熔化过程用了___________min，内能___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。

27、如图，小明无意间接触到了电动机的金属外壳，发生了触电事故，原因是金属外壳带电并且电动机的金属外壳____。在发生触电事故的现场，不要用手去拉触电的人，而是要立即____。

28、汽车关闭发动机以后，仍要向前滑行一段距离，这说明汽车具有________，汽车最终还是要停下来，是由于受到_________的作用。

29、如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。 闭合开关，将变阻器滑片从a端移动到b端过程中，两只电压表与电流表示数的变化关系图线如图乙所示，则电源电压为__________V；当滑片移至变阻器中点时，10s电流通过R2产生的热量为___________J。

30、(1)如图1所示，易拉罐装的饮料都有禁止冷冻的说明。图2为易拉罐冷冻后炸开的图片。请你结合所学知识简要说明主要原因_____。（ρ水=1g/cm3，ρ冰=0.9g/cm3）

(2)心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。医生测量时记下被检者甲的心率为40次/min，可推知这台心电图仪的走纸速度为_________mm/s（结果保留两位小数）；乙的心率为_____次/min。

31、装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来_____（选填“增大”或“减小）压强；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而_____（选填“增大”或“减小）．

32、在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W___W2,P1____P2(均填“＞”“=”或“＜”)．物体在下落过程中,若重力突然消失,物体将__________．(空气阻力忽略不计)

33、为筹备中国人民抗日战争暨世界反法世斯战争胜利70周年阅兵式，受阅官兵训练很刻苦，如图所示，当战士们抬起一只脚后，对在地面的压力将______，对地南的压强将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

34、小明在学习声现象课程时窗外传来广场舞的声音，他关上门窗是在_____减弱噪声，此时小明突发奇想如果能制造一个类似月球环境的空间学习就不担心干扰了，他的依据是_____。

35、小榕在“探究凸透镜成像规律”的实验时，选用的实验器材如图所示：

正确放置并调整后，按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中。

①根据表中数据，可知实验中所用透镜的焦距为____________cm；

②实验序号2中所成的像是倒立、____________（选填“放大”或“缩小”）的实像；

③利用实验序号5的成像特点可以制成生活中的________________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

(2)当烛焰从远处向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动；

(3)实验序号4中，像距是____________cm。

36、如图甲是探究物质熔化和凝固规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。

(1)实验中使用的温度计是根据液体的______的原理制成的；

(2)根据图乙的图像特征可判断该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3)分析图乙可知，该物质第20min的内能_______（选填 “大于”、“等于”或“小于”）第10min的内能（不计物态变化的质量损失）。

37、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是_____________________________________.

（2）图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使____________相同。

（3）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数____________（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；

（4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力______（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；

（5）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的两个优点：____________。

38、如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围。

（1）按他们这种方法刮漆，线圈在平衡位置附近时会______（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够______；

（2）可以通过改变______方向，改变线圈的转动方向；（填一种方法）

（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是______。

39、在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置如图所示。

⑴实验中应取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过___来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；该实验是利用___（选填“热传递”或“做功”）的方法来改变两种液体的内能。

⑵某小组实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知：升温较快的是物质________（选填“甲”或“乙”），__________物质的吸热能力强。

40、小徐同学对如图（a）所示的电子体温计工作原理很好奇。通过查找资料了解到，电子体温计主要是利用了热敏电阻的电阻值随温度变化显著、反应快这些特性，实现温度的测量。她准备用电源、热敏电阻 RT、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和导线等自制电子体温计，其中电源电压为6V保持不变。下表为选用的热敏电阻 RT阻值随温度 t 变化的数据。

（1）分析比较上表中的数据 RT、t 的变化情况，可得的初步结论是：_____________；

（2）小徐猜想电子体温计内部电路图如图（b）所示，当热敏电阻所处区域的温度升高，电路中的电流将_________（选填“变大”或“变小”），若将图（c）所示电流表的表盘上电流刻度线上标注相对应的温度，则温度的刻度值从左至右_______（选填“升高”或“降低”）；

（3）小徐按照猜想连接电路进行验证，发现热敏电阻所处区域的温度从 37℃ 升高到 42℃ 过程中，电路中的电流变化范围为_______A，即使电流表接 0~0.6 A量程，电流表的指针也几乎不偏转，所以该方案不可行；

（4）他改进了上述方案，重新设计电路如图（d）所示。若热敏电阻所处区域的温度为 37℃时，电压表示数如图（e）所示，求定值电阻 R0的阻值。_________

41、如图所示的仪器是测量______的工具，它的测量范围是_____℃一100℃。在“用电流表测电流”实验中，连接电路时电流表应与被测用电器_____联，此时应使开关处于_____状态。

42、(1)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置

①实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，杠杆________（“处于”或“不处于”）平衡状态；

②杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的________端会下沉；

③小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示。你认为________的实验方案更好；

④实验中小王发现：如果在杠杆的O点施加一个向上的力，这个力并不会影响杠杆的平衡。不会影响杠杆平衡的原因是________。

(2)在物理实验操作考查中，小雨抽测的题目是“验证阿基米德原理”。他的实验操作步骤如图所示。

①小雨按实验操作步骤把第一次实验所测得物理量及数据填写在一份空白表格中，按上图丙完成测量后，他发现表格中还漏掉两项没填好，请你把漏掉的物理量名称及单位填入表格中的Ⅰ、Ⅱ处。

②他把这个表补完后，分析数据，仍得不出与阿基米德原理相符的结果。经检查发现原来在他的实验中还有一处错误。这处错误是________。

43、阅读短文，回答问题：

小丽在观察小轿车的车窗玻璃时发现，汽车的后挡风玻璃与其他玻璃有一处明显不同，就是后挡风玻璃上有一条条“细线”，如图甲所示。对于这些细线的作用，她咨询了维修店的工人师傅，工人师傅告诉小明，这些“细线”是用来除霜的，汽车驾驶室有一个按键，当外界气温降低时，它就自动闭合，这时玻璃上的细线就会发热，小明想知道玻璃上的“细线”的除霜能力与哪些因素有关，于是他从维修师傅那里要来了两块厚薄不同带“细线”的玻璃带到实验室，并设计了如图丙所示的电路进行实验。

（1）由此判断这些“细线”在除霜的过程中是利用电流的_______效应工作的；

（2）先把两块玻璃的A、B接线柱分别接在电路的M、N处，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数相同时，电流表的示数也相同，由此现象分析可知：厚薄不同玻璃中的“细线”对电流的阻碍作用是_______（选填“相同”或“不同”）的；

（3）分别取质量相同的碎冰放在面积相同的玻璃上，闭合开关，调节MN两端的电压，记录冰块全部熔化所需的时间，相关数据如下表所示：

①分析表格中的数据1、2、3，可以得到的结论：_______；

②分析表格中的数据1、4（或2、5），可以得到的结论：_______。

（4）小明在完成实验后，一不小心弄断了玻璃中的一根“细线”。小明把这块玻璃接入电路中，发现电流表和电压表都有示数，这些“细线”是______ （选填“并联”、串联”）。由此分析可知：该玻璃的除霜能力将_______（选填“保持不变”、“消失”、“减弱”）。

44、学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：

（1）如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的_______。

（2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_______像。

（3）晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是_______cm。

45、如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为30cm时，物块A有2/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

(1)物块A受到的浮力；

(2)物块A的密度；

(3)往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时，立即停止加水，此时弹簧对木块A的作用力F是多少？

46、在如图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且不变，变阻器R2上标有“20Ω  2A”字样。闭合电键S后，电压表的示数为2伏，电流表的示数为0.2安。求：

① 电阻R1的阻值。

② 10秒钟内电流通过R1所做的功W1。

③ 将R1和R2按如图（b）所示接入原电源电压下并闭合电键S，求图（a）中电路消耗的电功率与图（b）中电路消耗的电功率的最大差值。

47、某电热水器的铭牌如下表所示，现将冰箱装满水，电热水器正常工作时，把水从20℃加热到60℃，已知c水=4.2×103J/（kg•℃），不计热量损失，求：

（1）水吸收的热量；

（2）加热所需要的时间；

（3）利用氢气做燃料对环境没有污染，因为它燃烧后的产物是水，若上述用电发热，改由燃烧氢气，则需要消耗氢气的质量为多少？（氢气的热值是1.43×108J/kg）

48、程跃要用轻质滑轮提起重1200N的物体，但是他的最大拉力只有500N．程跃站在地上向下拉绳，你认为他应该选择哪一个更合理，请你帮他在图中选好后画出正确绕绳方法．

49、如图所示，一木箱静止在斜面上，请画出木箱对斜面的压力的示意图。

50、根据图中光的传播方向，在虚线框内画上合适的透镜。