胡杨河2025学年度第二学期期末教学质量检测初三物理

1、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

2、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

3、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

4、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

5、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

6、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

7、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

8、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

9、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

10、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

11、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

12、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

13、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

14、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

15、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

16、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

17、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

18、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

19、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

20、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

21、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

22、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

23、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

24、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

25、物体具有保持原来运动状态不变的性质叫______，与物体的运动状态______（选填“有关”、“无关”）。

26、电动机和热机是当今社会广泛使用的两大类动力机械，请你指出下列机器设备中采用了哪种动力机械。

(1)钻石牌吊扇：______________；

(2)小天鹅洗衣机：______________；

(3)海尔冰箱：______________；

(4)电动玩具车：______________；

(5)无轨电车：______________；

(6)电力机车：______________；

(7)红旗牌轿车：______________；

(8)铁牛拖拉机：______________。

27、丹麦物理学家__________首先发现了电流周围存在磁场，地球本身就是一个磁体，地磁的北极在地理_______极（选填“南”或“北”）附近。

28、通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献，如：奥斯特发现了_____周围存在着磁场  ，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了_____ 现象,进一步揭示了电和磁的联系,开辟了人类的电气时代.

29、乘客在站台上能听到复兴号动车进站的笛声，是声音通过__________传入耳朵，动车进站前关闭发动机还能继续向前运动是由于________。

30、小甘家的电能表如图所示，他家能同时工作的用电器的总功率不宜超过________W．若单独将某一用电器接入电路工作时，测得电能表的转盘在6min内转过了30转，则该用电器的功率是__________W．

31、物理学中常用一些模型来形象地描述一些客观存在的物质，例：________ 可以用来表示光的传播路径和方向；磁感线可以用来表示________ 的大小和方向。

32、央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡面的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示。这是因为锡纸是________（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成________，迅速产生大量的热量，使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧，锡纸中间剪成凹形，是为了增大此处的________（选填“电流”或“电阻”），使实验更易成功。   

33、如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，运动员所受重力的施力物体是_____，运动员所受重力与运动员受的_____力是一对平衡力。

34、如图所示是家庭常用的电能表，此时电能表指示的读数为______kW•h，5min该电能表的表盘转过25圈，此时该家庭电路的电功率是______W

35、如图，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：

(1)如图甲是教材中采用的实验装置，要测出木块运动时所受到的滑动摩擦力，应让弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______运动，根据______的知识可知测力计的示数就是木块所受滑动摩擦力的大小。该实验操作时的最大难是______。

(2)小丽设计了如图乙所示的实验装置来测量木块所受滑动摩擦力的大小，该装置中定滑轮的作用是______，该装置的优点是______（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。

36、实验小组在“探究某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。

(1)请指出装置中存在的一个错误：______；

(2)改正错误后，晓敏进行了正确的操作，得到了该物体熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图象分析可得出，该物质从液体凝固成晶体时，其凝固点______（选填“高于”、“等于”或“低于”）80℃。

37、把同一物体分别浸入甲、乙两种不同的液体中，测出它在排开液体不同体积情况下的浮力，根据实验数据分别绘成如图所示的图像A 和B。通过对图像的分析，可得出：

(1)液体密度一定时，物体受到的浮力与物体_________成正比；

(2)甲液体密度_________乙液体的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

38、小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：

（1）为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力，小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿________方向拉动测力计并使物块做________运动；

（2）由________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；

（3）由甲、乙两图可得出结论________；

（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置，该装置在操作上的优点是________。实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。

39、实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2个，完全相同）、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度为ρ水）、酱油．

（1）小明选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：

①在量筒中倒入10mL水；

②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示；

③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，此时天平的横梁是否处于平衡状态？_______。

接下来的操作是：

a．_____________________________；

b．向___（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平平衡；

c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新水平平衡，如图丙所示．

④计算金属块的密度是_________________kg/m3．

（2）小华选用上述一些器材（量筒打碎了），设计了一种测量酱油密度的实验方案，请补充写出他的实验过程．

主要实验步骤：

a.调好天平，用天平测出空烧杯质量m1

b.将一个烧杯____________，用天平测出烧杯和水的总质量m2

c.用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量m3

写出酱油密度的表达式：ρ=_________（用已知量和所测量的字母表示）

40、用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示。（凸透镜的位置固定不动）

（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该   （选填“较亮”或“较暗”）一些此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向   移动。

（2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据补充完整。

请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用③

（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为   （选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

（4）晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是： 。

41、小华随意选取一块石子，准备在实验室测定它的密度．

（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端________处，再调节平衡螺母，直至天平平衡．

（2）用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此石子的质量为______g；在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图乙所示，此石子的密度是______kg/m3．

42、小玉同学想探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器规格为“20Ω  1A”，可供选择的定值电阻的阻值为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω。

小玉根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。

（________）

（2）电路连接正确后，先用10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是_____排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将10Ω的定值电阻直接换成15Ω的定值电阻进行实验，然后再闭合开关。此时应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动。

（3）小玉还想多测几组数据，但她不能选用的定值电阻的阻值为_____。

43、小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中：

（1）连接电路时，开关应____．请用笔画线代替导线，根据如图将如图所示的实物电路连接完整_______．

（2）闭合开关后，发现电压表无示数，故障的原因可能是：①____  ②____．(故障在R或R′)   )

（3）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数为____A．根据表（一）的数据，可得出的结论是_______________________．

（4）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是_________________________．按照正确的操作， 当把R由10Ω换成5Ω时，滑动变阻器R’的滑片应向____(选填“A”或“B”)端移动。

（5）该实验结束后，小明又重新设计了电路（如图），测量一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请帮他完成实验步骤（已知电源电压为U）．

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为_________；

②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，___________使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；

③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_________．

44、物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个10Ω和30Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．

探究实验一：探究不同液体吸热能力．

（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．

（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．

探究实验二：探究不同电热丝发热能力．

甲、乙两瓶中装入100g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：

（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．

（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．

（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．

（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．

45、下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：

（1）电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能；

（2）写出电烤箱分别处于低温档和高温档时，S1、S2的通断情况；并简单写出推断的过程；

（3）电路中R1的阻值；

（4）电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流和R1的功率。

46、在如图所示的电路中，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变，电源电压U=6V，R1为定值电阻，小灯泡R2上标有（6V  3W）字样，电流表的量程为0-0.6A，电压表的量程为0-3V，滑动变阻器R3的最大阻值为20Ω。

（1）小灯泡的阻值为_____________Ω。

（2）闭合开关S1、S2和S3时，电路消耗的总功率为9W，求R1 的阻值； 

（3）在不损坏各元件的情况下，只闭合开关S1时，R1消耗的最大功率为P1；只闭合开关S2时，R2消耗的最小功率为P2，请求P1：P2的值。

47、如图所示，灯泡L标有“6V 6W”字样（灯泡电阻不受温度影响），滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电源电压为6V保持不变．

（1）当S1、S2闭合，滑片P位于a处时，灯泡L正常发光，这时电流表的示数为多少？

（2）当S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路的电阻为R1时，电路消耗的总功率为P1；当S1闭合、S2断开，滑动变阻器R接入电路的电阻为R2时，电路消耗的总功率为P2，已知R1：R2=1：4，P1：P2=2：1，求R1的阻值以及滑动变阻器的阻值为R2时滑动变阻器消耗的电功率．

48、如图所示，斜面上静止一个木箱，画出木箱对斜面的压力和木箱所受到重力示意图。

（______）

49、如图是一个带开关的插座，开关闭合，插座通电；开关断开，插座断电。部分电路已接好，请用笔画线代替导线将电路补画完整。

50、小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起安装在新房里。图丙为实物图，图丁为背面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图丁中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。