铜川2025学年度第二学期期末教学质量检测初三物理

1、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

2、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

3、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

4、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

5、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

6、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

7、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

8、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

9、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

10、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

11、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

12、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

13、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

14、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

15、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

16、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

17、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

18、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

19、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

21、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

22、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

23、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

24、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

25、为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图所示，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用_________(选填“可见光”“红外线”或“激光”)发现火源，可用_______(选填“可见光”“红外线”或“激光”)精确测量火源距离。

26、生活中蕴含着很多物理知识：书包的背带做成双肩款式，是为了减小书包对肩膀的___________；饮料瓶盖外侧做有竖状凹凸条纹是为了增大___________；将窗户的双层玻璃间抽成真空，它主要起到隔热和___________作用。

27、一个重12N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是________N；松手后小球将____________ (上浮/下沉/悬浮)；此过程中小球受到水的压强__________（变大/变小/不变)．（g取10N/kg）

28、如图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等信息（插座本身消耗电能忽略不计）。1标准大气压下，小明将装有体积为2.4L、初温为10℃水的电水壶插在该插座上，这时插座屏幕上显示如图乙所示；当水刚好烧开时，屏幕显示如图丙所示。这段时间内电水壶的实际功率为______W；电水壶烧水的效率为______（百分号前保留两位数字）。[电费单价为0.5元/（kW•h）；c水= 4.2×103J/（kg•℃）]

29、在国际单位制中，长度的单位是______；测量长度的基本工具是______。课桌的高度是80______。

30、如图是一组实验，观察实验完成填空．

（1）如图，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明________．

（2）如图所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在______方．（选填“上”或“下”）．扩散现象说明气体分子______．若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在温度下______（填序号）气体扩散最快．

（3）如图，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，说明了____________．

31、如图甲所示为一款双控温多功能家用涮烤两用分体电火锅，该电火锅的部分参数如下表所示。该锅可实现火锅、烧烤同时进行，也可以分开控制。其部分简化电路如图乙所示，开关 S1控制中央汤锅的加热，S2控制左右两侧的烧烤盘，R1为电加热丝，R0在加热板外侧，为调温电阻。

（1）分析电路图可知，当开关S1接通 ，温控开关闭合时，汤锅处于___（选填“加热”或“保温”）状态，在实际使用中，左右两侧的电热烧烤盘可以同时工作也可以独立工作 ，左右两侧的电热烧烤盘是____（选填“并联”或 串联”）的。

（2）汤锅加热状态正常工作时，通过R1的电流为多少_____？一个标准大气压下，加热状态时，将汤锅中2kg水由20℃加热到100℃，用时14分钟，求该电热丝加热状态时的效率_____？（计算结果保留三位有效数字）［c水=4.2×103J/（kg·℃）］

（3）若R0的电阻为56Ω，则汤锅保温挡时1s消耗的电能是多少_______？

32、如图所示的电路中，电源电压保持不变，在滑动变阻器的滑片由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将   ，灯泡L消耗的电功率将   ，变阻器R 消耗的电功率将   （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

33、如图所示，电阻箱的示数是__________。

34、仿照例子填写下列单位所对应的物理量：例：m： 长度 ，J/m3：______ ，V.A：______。

35、如图所示，某同学利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度：

(1)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用调节好的天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，其示数如图乙所示，m0＝______g；

(2)将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图丙所示。天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m＝150.4g，则蜂蜜密度ρ＝________g/cm3；

36、小梅与实验小组在“测量盐水的密度”的实验中。

（1）小梅将天平放在水平台上，如图甲所示，她应该执行的操作是：① 平横梁在水平位置平衡。② 小梅将装有盐水的烧杯放在天平左盘中，并在右盘中加减砝码并调节游码，使天平横梁在水平位置再次平衡，测出烧杯和盐水的总质量 m1。

（3）小梅将称量过的烧杯中部分盐水中倒入量筒中，如图乙所示，并读出量筒中盐水的体积V，再将剩余的盐水和烧杯放在天平上，测出了剩余盐水和烧杯的总质量 m2，如图丙所示。

（4）在实验探究的过程中，小明不慎将量筒打碎，于是他很快利用玻璃杯和水解决了问题：它的操作是利用天平称出空玻璃杯的质量是150g，往玻璃杯里面倒满水，用天平测出玻璃杯和水的总质量为 200g，求出玻璃杯的容积

（5）将水全部倒出，再注满另一待测液体，待天平平衡，右盘中的砝码和标尺的刻度如图，读出玻璃杯和液体的总质量__________g，密度为__________g/cm3

（6）如果小明再第（4）部中有水溢出，则密度将会__________(偏大，偏小，不变)

37、将物体放入盛有水的柱形容器后，容器对桌面压强的增加量p固、水对容器底部压强的增加量p液与哪些因素有关呢？某小组同学依据p=F/S猜想：p固、p液与力的变化量有关。于是他们将若干不同物体放入盛有水的足够高的薄壁柱形容器中进行实验，并分别测出了p固、p液，实验数据记录在表一、表二中。

①分析比较表一中1、4或2、5的数据可得出：p固与F浮_______（选填“有关”或“无关”）；分析比较表一中的数据还可得出：p固与G物成_____________。（选填“正比”或“反比”）

②分析比较表二中实验序号____________的数据可得出：p液与G物________（选填“有关”或“无关”）；分析比较表二中的数据还可得出结论：F浮相等时，p液________；F浮越大时，p液________。

38、如图甲是研究"物体动能的大小与哪些因素有关"的实验装置,实验中让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．图乙是研究"牛顿第一定律"的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动. 请回答下列问题：

(1)设计甲实验的目的是研究______ (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与______的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受______的关系.

(2)甲实验是通过观察______,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的水平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果______,将永远做匀速直线运动.

(3)若甲实验中水平面绝对光滑，还能得出结论吗？______．

39、在测量小灯泡电功率的实验中，小灯泡的额定电压为，电源是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在内调节，小灯泡的电阻约为。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路图连接完整______。

（2）实验中，由操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路出现的故障可能是______。

（3）通过实验得到了小灯泡的和的数据如下表所示：

①根据表中的数据，在如图所示的坐标系中画出该小灯泡的电流随电压变化的图像______。

②从图像中可知，该小灯泡的额定功率为______。由图像可以得到小灯泡电流与电压的关系为：______。小灯泡的电流与其两端电压不成正比关系的原因是________。

40、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某实验小组选择的实验器材如图所示：额定电压为2.5V的小灯泡、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器（60Ω，1A）、开关各一个，1.5V的干电池四节，导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路补充完整；（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）______

（2）若连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表的指针有偏转，电压表的指针几乎未动，则故障的原因可能是 _____（只有一个选项正确，将正确选项的序号填写到横线上）；

A.小灯泡被短接

B.电流表断路

C.小灯泡断路

D.滑动变阻器断路

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 _____W；

（4）小明认为不使用电流表也可以测出额定电流为I的小灯泡的额定功率，他利用已知阻值的定值电阻R，设计了如图丙所示的电路图。他先闭合开关S1和S，断开开关S2，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为IR；再闭合开关S和S2，断开开关S1，保持滑片的位置不动，读出此时电压表的示数为U。则小灯泡的额定功率的表达式为P＝_____（用已知量和测量量表示）；

（5）小亮还想探究“导体两端的电压一定时，导体中的电流跟电阻的关系”。他利用原有的实验器材，又找来三个阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻，设计了如图丁所示的电路图。在实验过程中，他需要地控制电压表的示数不低于 _____V才能完成实验探究。

41、课堂上，小明和同学做“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的位置固定不动，实验过程操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）这个像是________（选填“放大”、“缩小”或 “等大”）的实像，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向_______（选填“左”或 “右”）移动才能再次成清晰的像，此时的像比刚才的像要_______（选填“大”或 “小”）些．

（2）现在凸透镜左侧放置一近视眼镜（图中未画出），这时需要将光屏向_______（选填“左”或 “右”）移动才能成清晰的像．

（3）为了巩固粗测焦距的方法，小明和同学上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜与地面的距离，直至地面上出现一个比凸透镜小很多的亮点，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点，理由是_____________________．

四、计算题（本大题包括2小题，23题9分，24题9分，共18分. 解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分）

42、如图所示，现有两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精，小姚用压强计来鉴别水和酒精。

(1)若压强计气密性很差，用手指不论轻压还是重压皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化都很______（选填“大”或“小”）。小姚把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_____ （选填“相平”或“不相平”）；

(2)如图甲所示，小姚先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。他发现A中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲A杯子中是水。他的结论是_________（选填“可靠”或“不可靠”）的，你判断的理由是：压强计的探头分别在两种液体中的深度应该_________（选填“相同”或“不相同”）；

(3)小姚用自己改装并调试好的压强计进行实验，如图乙所示，将压强计两个探头分别浸入两种液体中，从而判断出图乙中装水的杯子是_______（选填“A”“B”）杯；

(4)严谨的彪彪接下来对液体内部压强公式进行理论推导，如图所示（a）所示，研究A点受到的液体压强大小，在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S。如图（b）所示，可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是同种液体同一深度各处压强_____。然后在受力面积S上方假想出一个液柱如图 （c）所示，再用公式____进行推导。这种研究问题的思想方法被称为_____ （选填序号：A“转换法”、B“控制变量法”或C“建立理想模型法”）；

(5)聪明的东东利用U形压强计改装成如图丙所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为4m。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时。U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可，当橡皮膜放入某液体中浮标指示在b处，ab之间的距离为2.4cm，则该液体的密度为_______g/cm3，东东发现用该调节好的密度计测量液体密度时，测量值总是偏小，原因是_______。

43、小王同学在物理实验课上用电压表和电流表做“探究电流与电压的关系”实验时所用到的实验器材：

(1)实验电路如上图所示；

(2)在连接电路的各元件时，开关应处于______状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于电阻最大端，这样可以起到_________的作用；

(3)开关闭合后，小亮发现电流表的指针在零刻度左端，如图乙所示，其原因是 ______（选填“A”或“B”）；

A．电流表没调零 B．电流表正负接线柱接反了

(4)排除故障后，小王同学按正确步骤测出了多次实验的数据如下面的表格所示：第4次实验时电压表示数如图丙所示，图为______ V；

根据表格中的数据可以得出的结论是：保持_____不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成______比。

44、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。

（________）

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。

①由图象可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____。

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数。

（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。

45、如图所示电路，电源电压为12伏且不变，R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”字样。闭合电键S后，通过R1的电流为0.2安。

①求R1两端的电压U1。

②求10秒内电流通过R1做的功W1。

③在电路安全工作的情况下，移动变阻器的滑片P到某位置，使R1消耗的功率与R2消耗的功率之比最大，求此时变阻器连入电路的阻值R2。

46、如图所示，正方体木块漂浮在水面上，有总体积的1/5露出水面，不可伸长的悬线处于松弛状态，已知绳可能承受的最大拉力为5N，木块边长为0．1米，容器底面积为0．03米2，容器底有一阀门K，求：

（1）木块的密度；

（2）打开阀门使水缓慢流出，当细绳断裂的一瞬间关闭阀门，此时木块排开水的体积为多少？

（3）在绳断后，木块再次漂浮时，容器底受到水的压强与断绳的瞬间相比，窗口底受水的压强怎样变化？改变了多少？（g取10牛/千克，提示：相互作用的两个力总是等大的）

47、在如图所示的电路中，灯泡L标有“6V 6W”字样，电源电压及灯泡电阻均保持不变，滑动变阻器最大阻值为20Ω。求：

（1）灯泡的电阻。

（2）当S、S1都闭合，滑片P移动到最左端时，灯泡L正常发光，电流表示数为1.6A，求电源电压和R0的阻值。

（3） 当S闭合、S1断开，且滑片P移动到最右端时，通电1min电路产生的总热量。

48、请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中，其中开关控制灯泡。

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49、上物理课时，老师用激光笔在A处发射一束激光，水中的小鱼刚好在B点看到激光，画出激光从A射到B的光路图．

（___）

50、如图所示，物体在光滑的斜面上沿斜面向下滑动，请画出斜面上物体受力的示意图.

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