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嘉峪关2025学年度第二学期期末教学质量检测初一物理

考试时间: 90分钟 满分: 205
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下列各图中,采用增大受力面积的方法减小压强的实例是

    A. 盲道上凸起的圆点

    B. 大平板挂车有很多车轮

    C. 注射器的针头很尖细

    D. 菜刀很锋利

  • 2、声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关.以下有关声现象的说法中正确的是: ( )

    A.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量

    B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音

    C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音

    D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

  • 3、小明将水滴滴在透明玻璃纸上,透过水滴观察报纸上的字,发现变大了,这个水滴相当于一个凸透镜如图甲所示,通过“嫦娥一号”把它带到太空中,水滴由于不受重力,会变得如图乙所示,则在太空中,该水滴透镜

    A.焦距不变

    B.焦距会变长

    C.对光线偏折能力增强

    D.对光线偏折能力减弱

  • 4、一个物体重100N,受到空气阻力大小为10N,则下列说法正确的是(     

    ①若物体竖直向上运动,合力大小为110N,方向竖直向下

    ②若物体竖直向上运动,合力大小为90N,方向竖直向下

    ③若物体竖直向下运动,合力大小为90N,方向竖直向下

    ④若物体竖直向下运动,合力大小为110N,方向竖直向下

    A.①③

    B.②④

    C.①④

    D.③②

  • 5、一个容器能装1kg的水,则它一定能装1kg的()(  )

    A.酱油

    B.植物油

    C.酒精

    D.汽油

  • 6、三个质量和体积都相同的空心球,分别用铜、铁、铝制成,则三个球的空心部分体积

    A.铁球最小

    B.铝球最小

    C.铜球最小

    D.无法判断

  • 7、关于密度,下列说法正确的是(  )

    A.把一块砖切成体积相等的两块,密度变为原来的一半

    B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大

    C.根据公式ρ=m/V可知,ρ与m成正比,与V成反比

    D.对于同一种物质,ρ不变,m与V成正比

  • 8、图所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是

    A. 篮球落到地面,被弹回

    B. 运动员拉弓使弓变形

    C. 撑竿被跳高运动员压弯

    D. 用力拉弹簧,弹簧变长

  • 9、下列关于声现象的说法正确的是(  )

    A.声波在真空中传播速度最大

    B.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

    C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚

    D.物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音

  • 10、在如图 所示的眼睛成像及矫正的示意图中,下列说法正确的是(  )

    A.甲图是近视眼,乙图为其矫正图

    B.甲图是远视眼,丙图为其矫正图

    C.甲图是远视眼,乙图为其矫正图

    D.甲图是近视眼,丙图为其矫正图

  • 11、如图所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是

    A. 自行车把套上有花纹

    B. 车轴处装有滚动轴承

    C. 刹车时用力捏闸

    D. 脚蹬表面凹凸不平

  • 12、下列估计值中,最接近实际的是(  )

    A.一支2B铅笔的质量约为500g

    B.正常人的体温约为36.5℃

    C.一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm

    D.中学生跑完800m所用的时间约为1min

  • 13、甲、乙两种物质的m-V图像如图所示,分析图像可知(       

    A.甲的密度比水的密度小

    B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小

    C.甲、乙两物质的密度之比为1:8

    D.质量为20g的乙物质的体积为20cm3

  • 14、关于力的概念,下列说法中错误的是(   

    A.互相不接触的物体也能产生力的作用

    B.力是物体对物体的作用

    C.桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面

    D.踢出去的足球受到脚和重力的作用

  • 15、目前世上最轻的固态材料是碳海绵,其性能有:对有机溶剂(如油)有超强的吸附力;具有超强的储电能力;放在温度为﹣196℃的液氮中,弹性依然;有很多空隙,可以做保温材料;能达到的最小密度为0.16mg/cm3下列关于碳海绵的说法,不正确的是

    A.有可能被用来清除海上漏油     

    B.有可能被用来制造大容量手机电池

    C.有可能被用来制造抵抗低温的宇航服   

    D.1m3碳海绵的质量最小为0.16g

  • 16、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,可用来研究声音的

    A.响度

    B.音调

    C.音色

    D.声速

  • 17、为保护人民的安全,满足城市治安防控和管理的需要,国家在公共聚集地区安装了先进的3600高清摄像头,它的像距几乎不变,但镜头的功能类似于人眼睛的晶状体,焦距可以调节,如图7所示,某嫌疑犯在成像板上已经成清晰的像,此时镜头的焦点在F处,在监控此人的过程中(该人在成像板上的像保持清晰),下列说法正确的是

    A.如果该人远离镜头,镜头的焦点可能变在b点

    B.如果该人远离镜头,镜头的焦距会变短

    C.如果该人靠近镜头,镜头的聚光能力会减弱

    D.如果该人靠近镜头,镜头的焦点可能变在b点

  • 18、下列记录的结果中,用米做单位的是(   

    A.学生课桌的高度约为 8

    B.读初三年级的小明身高约为 1.7

    C.一支铅笔的长度约为 18

    D.人教版九年级全一册物理课本的厚度约为 10

  • 19、如图,由于图象撕去了一角,无法判断是熔化图象还是沸腾图象.下列说法正确的是

    A.这一定是某种晶体的熔化图象

    B.这可能是某种非晶体的熔化图象

    C.这一定是某种液体的沸腾图象

    D.无论是熔化图象还是沸腾图象,温度不变的时间段内一定吸热

  • 20、近年每逢端午节,江阴市在月城镇双泾龙舟河举办龙舟赛。比赛时运动员们喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的下列说法,不正确的是(  )

    A.鼓声是由鼓槌振动产生的

    B.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的

    C.运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大

    D.岸上观众可通过音色分辨鼓声、号子声

  • 21、在下图所描述的几种光现象中,属于光的折射的是(  )

    A. 插入水中的铅笔好像折弯了

    B. 水中山的倒影

    C. 屏幕上的手影

    D. 瓶子在平面镜中的像

  • 22、用透明冰块磨制成的一个光学器件可以取火,这个器件相当于下面的(  )

    A.凸透镜

    B.平面镜

    C.凸面镜

    D.凹透镜

  • 23、噪声是一种环境污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是(  )

    A.在录音棚内安装隔音设备

    B.夜晚禁止建筑工地施工

    C.在学校或住宅区种植花草树木

    D.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

  • 24、三个完全相同的杯子里装有一定量的水,把质量都为300g的实心铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中(水均未溢出),待液面静止时,三个容器内液面恰好相平,原来盛水最少的是(ρ<ρ<ρ

    A.放入铝块的杯子

    B.放入铁块的杯子

    C.放入铜块的杯子

    D.原来盛水一样多

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,这是利用了物体间力的作用是_____,小亮在空中滑行一段距离后,最终还是要落回地面,这是由于受到_____的作用。

  • 26、在《月球漫游记》这部科幻小说中有这样的描写:宇航员开着月球车行驶在月球上,观察到有气球浮在空中。请你从物理学的角度,指出上述描写中不可能发生的事件是______,判断依据是______

  • 27、停止蹬车后,行驶在水平面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有_____,若路面绝对光滑,自行车将______,牛顿曾研究过此类现象,并总结出_______定律。

  • 28、控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用.

      (1)下面四个研究实例中,采取控制变量法的是___________(填写选项前的字母).

      A.用水流的形成类比电流的形成 

      B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况

      C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变

      D.利用光线来研究光的直线传播现象

      (2)在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下列三种猜想:

      猜想1:浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关.

      猜想2:浮力的大小与液体的密度有关.

    猜想3:浮力的大小与物体的重力大小有关.

      同学们通过实验探究,验证了猜想1和猜想2是正确的.

      对于猜想3,甲乙两同学分别进行了如下的实验探究.

      ①甲同学的实验探究如下:

      实验:利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等.

      分析:由于铁块的重力大小不变,而铁块所受的浮力大小不等,所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关.

      结论:猜想3是错误的.

      ②乙同学的实验探究如下:

        实验:利用弹簧测力计和水,测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等.

        分析:由于铁块、铝块的重力大小不等,而它们受到的浮力大小相等,所以浮力大小与重力大小无关.

        结论:猜想3是错误的.

    对甲乙两同学的实验,你认为_________(甲同学/乙同学)的实验方法是不正确的,请具体指出他的错误是:________,根据他的实验和他的分析思路还可得出;_________的结论,这个结论是_________(正确/错误)的.

  • 29、物体在液体中所受的浮力的大小,不仅与液体的_____有关,还与物体排开液体的_____有关,而与浸没在液体中的_____无关.

  • 30、如图,重为40N的物体,被60N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止,物体与墙壁的接触面积为,则墙壁受到的压强是______Pa,物体受到的摩擦力______N;再将其置于水平桌面上,在25N的水平拉力作用下做匀速直线运动,当拉力变为40N,则其受到的摩擦力为______N。

  • 31、我们常常会遇到刮大风的现象。在教室里,当大风沿教室外墙壁吹过时,如果不关窗,悬挂的窗帘常常会向室外飘动:这是由于室外空气的流速______室内空气流速,使室外的气压______(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”)室内的气压,形成压力差而出现的现象。

  • 32、使用塑料筷子时需要用较大的力才能夹起食物,这是在接触面粗糙程度一定的情况下,通过_____的方法来增大摩擦.用吸管吸起饮料利用了_____的知识.

  • 33、大气压会随高度的增加而______(选填“增大”“减小”或“不变”),故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压。某航天服内规定气压为,它表示的物理意义是______;这个压强约相当于______个标准大气压(1个标准大气压约为)。

  • 34、爱米拉开弓将箭射出去,是利用了________的惯性,说明力可以改变物体的________  

     

三、实验题 (共1题,共 5分)
  • 35、某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

    (1)该实验是通过泡沫的______来显示压力的作用效果;

    (2)甲与乙实验可得出结论,______一定,______越大,压力的作用效果越明显;

    (3)乙与丙实验可得出结论,______,压力的作用效果越______

    (4)某同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p______p(填“>”、“<”或“=”)。

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 36、一辆受重力为6×104N的小轿车,在平直的公路上匀速直线行驶了3km,该车在匀速直线行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,轮胎与地面的总接触面积为0.2m2,求:

    (1)小轿车对地面的压强;

    (2)轿车匀速直线行驶的3km内牵引力做的功。

  • 37、雅安地震救灾用到了机器人,该机器人质量为18kg,履带与地面的总接触面积为0.6平方米,请你计算:

    (1)该机器人的重力;

    (2)该机器人对水平地面的压强。

  • 38、如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2,高为12cm。求:

    (1)水对容器底部的压强;

    (2)容器对桌面的压强。

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 39、如图,放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球,请在图中画出小球受到的浮力 F1 和杯子对斜面的压力F2

    ( )

  • 40、请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。

    ( )

  • 41、如图所示的曲棒OBC可绕O点转动,请画出挂在曲棒上的物体A的重力示意图以及能使曲棒在图中位置保持平衡时所需的最小力F的示意图。

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得分 205
题数 41

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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