1、在下面题目中填上“>”“<”或“=”。
6+9○15 17-5○8 16○9+7
10-9○10-8 15○4+9 9+6○9+5
2、6前面的一个数是______,后面的一个数是______。
3、用做一个
,“1”的对面是( ),“4”的对面是( )。
4、比较大小。
20-3 11+4 17-6 5+9
5、5根5根地数,一共有( )个5根,下面的香蕉一共有( )根。
6、认一认。
正方体有(____)个,长方体有(____)个,圆柱有(____)个,球有(____)个.
7、计算30-(16+4),先算( )法,再算( )法。
8、看图写数。
9、找规律填数。
____ | 19 | 18 | ____ | ____ | 15 |
2 | 4 | ____ | 8 | ____ | 12 |
10、在括号里填上“左”或”右”。
书本在闹钟的________边。
闹钟在书本的________边。
花盆在小猫的________边。
11、在中有3个三角形。
12、手机比电脑轻. _______
13、59比54少一些。( )
14、100以内十位上是8的数有9个。( )
15、长方形和正方形都是由4条线段围成的图形,都有4个直角。( )
16、1和任何数相乘都得1。
17、看图写算式。
18、看图列式。
19、汽车上原来有9人。
( )
20、给小昆虫排队。
(1)一共有 只小昆虫。
(2)从右边数是第 只,从左边数是第 只。
(3)从左边数,是第 只,第1只是(
)(圈一圈)。
(4)的左边有 只小昆虫。
(5)把右边4只小昆虫圈起来。
(6)把从左边数的第4只小昆虫涂上绿色。
21、原来有12只气球,飞走了7只,又买了5只,现在有几只气球?
22、动手画一画,填一填。(所缺的图形都是△)
(1)上面一共有11个图形,请把所缺的△画出来。
(2)口和○之间有( )个△。