1、观察漫画《消费陷阱》,商家的行为违背了社会主义核心价值观中____的要求( )
A.爱国
B.敬业
C.诚信
D.友善
2、下列内容与体现的观点前后相一致的是( )
①己所不欲,勿施于人——换位思考
②尺有所短,寸有所长——欣赏他人
③不学礼,无以立——文明礼貌
④君子一言,驷马难追——尊重他人
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3、截至2022年11月底,全国共破获电信网络诈骗案件39.1万起。国家反诈中心提醒:“未知链接不点击,个人信息不透露。”这警示广大网民在上网时要( )
①善辨别,增强自我保护意识②守法度,依法保护个人隐私
③知规则,提高网络媒介素养④懂警惕,远离网络各种信息
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”以下对这首诗的启示理解错误的是( )
A.要学会欣赏别人的长处
B.人各有所长也各有所短
C.在彼此欣赏中共同进步
D.应善于发现别人的短处
5、法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
案例 | 违法行为类别 |
①李某拾得他人的遗失物拒绝归还 | 行政违法行为 |
②於某因犯高空抛物被处罚金 | 民事违法行为 |
③刘某贩卖伪劣口罩20万只 | 刑事违法行为 |
④张某闯红灯被交警罚款 | 行政违法行为 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、在道德与法治课上,同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是( )
A.因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折——该公司构成一般违法,小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B.某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传,相关部门调解后,该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯,可以向人民检察院提起刑事诉讼,请求赔偿
C.某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理,无可厚非
D.村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同,为期十年,因鱼塘效益好,村委会强行终止合同,蒋某不服一一村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
7、美国当代政治学家缪尔·亨廷顿说:“首要问题不是自由,而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此,下列观点正确的是( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会秩序划定了自由的边界
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①③
8、范某在某私营企业打工,老板欠了他近5万元的工资,范某急需这笔钱给住院的儿子交手术费,可是老板想尽办法拖欠不给。你认为范某应该( )
①向人民法院提起民事诉讼②叫人把老板家里的东西搬走抵债
③通过刑事诉讼进行维权④向法律援助中心寻求帮助
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
9、班主任指派李东暂代因病请假的班长管理班级纪律、李东内心不太愿意,但还是答应了。不过,他害怕得罪同学而不管违反纪律的人。几天下来,班级纪律很差。班主任找到李东,他委屈地说:“又不是我想当的”。李东应该认识到( )
①面对不是自愿选择的责任.任何人都做不好
②面对不是自愿选择的责任,全身心地投入,也能做得很出色
③承担自愿选择的责任一定比不是自愿选择的责任做得好
④无论是自愿选择还是非自愿选择的责任,都应无悔承担
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10、教育家陶行知说:国家是大家的,爱国是每个人的本分,对于祖国,我们应该( )
①只需索取,无需奉献②地大物博,只管享受
③树立国兴我荣,国衰我耻的观点④具有最深厚的情感
A.③④
B.①③
C.②④
D.①②
11、研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”,边走边学,开阔视野,增长见识,受到了师生的普遍欢迎。这说明研学旅行有利于( )
①挖掘自身潜力,实现自我超越②实现学以致用,促进知行合一
③丰富人生阅历,提升自身素质④提前进入社会,迎接各种考验
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12、青少年要采用机智灵活的方式,有勇有谋应对违法犯罪。下列做法中正确的有( )
①记住违法犯罪分子的体貌特征和去向
②虚张声势地与违法犯罪分子巧妙周旋
③要不顾一切地与违法犯罪分子作斗争
④拨打110报警电话或争取成人的帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、下列能体现“换位思考”的是( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②责人之心责己,恕己之心恕人
③己所不欲,勿施于人
④己欲立而立人,己欲达而达人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、八年级学生小华在上学路上看到有人正在偷一个阿姨的手机,小华此时应( )
A.正当防卫
B.紧急避险
C.视而不见
D.见义智为
15、2023年以来,青岛市市北区推动打造“行走的思政课堂”。部分学校开发了济南、东营等黄河沿线的研学文化路线,深入开展“黄河文化”学生主题教育活动。参与其中,我们可以( )
①感受黄河文化的魅力,坚定文化自信②锻炼独立能力,实现完全自由
③积极养成亲社会行为,促进自我发展④弃学专心实践,关注国家发展
A.①②
B.①③.
C.②③
D.②④
16、人的身份是通过社会关系确定的。下图中人物之间的社会关系属于
A.血缘关系
B.法律关系
C.业缘关系
D.地缘关系
17、“有一种语言叫微笑,有一种素质叫文明”。文明有礼是一个人素养的表现,做一个文明有礼的人( )
①礼貌是文明的体现
②做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明
③做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
④做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、道德与法治课堂上,八年级某班开展了“模拟法庭”的活动。针对模拟的案件同学们依次做出了以下分析,其中正确的是( )
案件:李某家与吴某家是邻居关系,双方多次因建筑物拆除、杂物乱放等问题产生矛盾纠纷,于是李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频内容,构成了肖像权侵权(如图)。之后,吴某将李某告上法庭,最终,李某被法院要求停止侵害并赔偿损失。 |
A.小新:吴某提起的是刑事诉讼,我们要警惕身边违法行为
B.小年:吴某通过行政诉讼维护了自己的合法权益
C.小快:李某的行为是民事违法行为,吴某提起的是民事诉讼
D.小乐:两人的关系属于地缘关系,邻里之间不应该打官司
19、没有课堂纪律,就没有有序的课堂;没有课堂秩序,我们的学习将得不到保障。这说明( )
A.规则和秩序没有必然联系
B.有规则就必然会有好的秩序
C.规则的存在会限制人们自由
D.社会生活离不开规则和秩序
20、中华文化浩如烟海,我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列对传统文化解读正确的是( )
选项 | 传统文化 | 现代解读 |
A | 敬人者,人恒敬之 | 我们要礼貌用语,做文明有礼的人 |
B | 己所不欲,勿施于人 | 我们要诚实守信,善于合作交流 |
C | 人而无礼,焉以为德 | 尊重使人们在社会生活和谐融洽 |
D | 梨虽无主,我心有主 | 我们要严于律己,不断自我反省 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、阅读材料,回答问题。
材料 国旗护卫队擎旗手张自轩在执勤的时候,正好碰见父母来看望他,看着就站在身边的父母没有打一个招呼。当父亲一句 “为何你不理我”,瞬间让他泪崩。后来,在记者采访时,他说:“我相信父母能理解我,因为我不仅是父母的儿子, 我更是祖国的战士。世界上最遥远的距离就是你在我身边,我却不能抱抱你,这是一份遗憾。祖国的安全重于泰山,我一秒都不能懈怠,这是一种担当!”
结合材料思考:“自古忠孝难两全,国家利益与个人利益相互矛盾,维护国家利益必然牺牲个人利益。”请你对这位同学的观点进行评析。
22、仔细观察漫画,结合所学知识,回答下列问题。
请你结合所学知识,对甲和乙两位同学的观点进行评析。
23、 当前,互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分,在网上人们可以聊天、玩游戏查阅东西、看电视、进行广告宣传和购物等。另一方面,网上传递的一些不良信息,如暴力、色情、颓废等会影响人们的身心健康,特别是青少年,很容易受毒害,从而走上违法的道路。
A同学:网络力量作用大,随心所欲使用它。
B同学:网络生活弊端多,理性参与我来做。
24、“人而无信,不知其可也。”
25、【崇德向善 道德践行】
某校八年级(1)班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会,勇担责任”的主题探究活动,请你一起参与探究。
(1)班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动,请你帮助设计两种公益活动好形式。
(2)请你谈一谈参加公益活动,服务社会的意义。
(3)作为中学生,你将如何做到服务社会,奉献社会?
26、随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家的关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。据悉,我校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动,请你参与并完成以下任务:
(1)【关爱他人】请谈谈你对“关爱他人是一门艺术的理解”。
(2)【服务社会】青少年积极参与“微公益”行动有何意义?
(3)【身体力行】公益虽小,意义重大。你参加过哪些公益活动?
27、在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,遵法守法是我们的共同追求和自觉行动。在社会生活中,我们要谨遵法律要求,积极预防违法犯罪,学会运用法律维护权益,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。
某校八(3)班准备开展一次主题活动,请你参与并完成以下任务:
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)在老师的带领下,同学们分小组围绕“当自己的合法权益受到侵害时,我们应该怎样依法求助”展开讨论,请你代表你们小组发言。(两点即可)
(3)活动中,请你向同学们介绍诉讼通常分为哪几种类型。
(4)活动最后,老师呼吁同学们在生活中要有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争。请你对老师的发言进行总结。(两点即可)
28、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,并在答题卡内将正确连线的字母标号用2B铅笔涂黑。
(1)公民的基本义务 A.知识和智慧
(2)人类良知的声音 B.法定继承
(3)无形的财产 C.我国宪法规定的公民义务
(4)遗嘱继承优先于 D.不愿为人所知、侵扰的秘密或纯个人私事
(5)隐私 E、正义