1、2023中国青年五四奖章获得者邓小燕,用勤劳务实,甘于奉献,让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要( )
A.亲近社会,发扬实干精神
B.特立独行,展现青春风采
C.参加实践,收获个人名利
D.悦纳自己,丰富假期生活
2、2023年3月1日起,新版国家医保药品目录正式实施,将一批抗肿瘤、罕见病治疗等急需药品纳入新版目录,平均价格降幅达60.1%。由此可见( )
A.党和政府坚持人民利益高于一切
B.人民利益是国家利益的集中体现
C.着眼长远把国家利益放在第一位
D.国家利益依靠人民艰苦奋斗实现
3、杭州亚运会期间,“弘扬亚运精神,共创文明城市”“办绿色环保亚运会,做文明有礼杭州人”等标语在街道上随处可见。下列行为符合标语主题的是( )
A.玲玲在比赛现场大声指责运动员的失误
B.君君穿奇装异服到现场为运动员们加油
C.丽丽很热情地为观看比赛的外地人指路
D.彤彤在公交车上假装没看见站着的老人
4、“神舟十一号”载人飞行任务飞行乘组获得年度“影响世界华人大奖”。航天员景海鹏深情地说:“永远不会忘记是祖国的培养才让我越飞越高。”从景海鹏的话语中我们体会到( )
A.对祖国最深厚最纯洁最高尚最神圣情感
B.祖国的培养能够让我们每个人展翅高飞
C.国家利益是人民最根本、最长远的利益
D.我们以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
5、2022年,第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌,共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象,以下观点不正确的是( )
①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁
②碰到他人受欺凌时一定要不顾一切,勇往直前
③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象
④校园生活中要增强自我防范意识,提高警惕
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
6、“感动中国人物”徐立平是中国航天科技集团公司的高级技师,他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半,但他无憾无悔。这表明徐立平( )
①无私奉献,实现自己的人生价值
②心怀爱国之情,为国家和人民不懈奋斗
③具有精益求精的工匠精神
④坚持国家利益至上,完全放弃了个人利益
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
7、一名男子在北京野生动物园违反游园规定,自行下车擅闯白虎展区,严重扰乱公共场所秩序,被警方依法刑事拘留。这警示我们( )
①维护社会秩序必须加大处罚力度
②要自觉遵守社会规则
③违反法律必然受到刑罚处罚
④要依法行使自己的自由和权利
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
8、党的二十大报告指出,必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。坚持总体国家安全观,就必须( )
①坚持以人民安全为基础 ②坚持以政治安全为根本
③坚持以经济安全为基础 ④坚持以促进国际安全为保障
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、某中学为倡导同学们养成勤俭节约的好习惯,面向全校师生发出了“光盘侠”召集令,并发布校园光盘行动规则,其中第五、六条关于“曝光浪费行为的同学”和“对光盘侠进行奖励”的条文引起了同学们的讨论。下列说法正确的是( )
A.甲:如果我是值周生,会对同学网开一面,才不会去曝光他
B.乙:不合理的规则就应该改进或者废除,我们可以提建议的
C.丙:15元代金券的奖励太少,不足以激发我当“光盘侠”的兴趣
D.丁:我虽不赞同曝光浪费食物同学的照片,但规则已发布就不能改
10、责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格……“责任”是什么?千百种人有千百种答案。关于责任,你的认识是
①每个人都有自己的责任
②责任是一个人分内应该做的事情
③责任都是由法律规定
④责任都是由道德规定的
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
11、大学生徐某与王某因琐事在宿舍内引发争吵,进而引发肢体冲突,徐某拳击王某致其倒地,王某经抢救无效死亡。徐某被依法判刑。这警示我们要( )
A.珍爱他人生命,守住行为底线
B.自觉遵守法律,坚持严格执法
C.拒绝负面情绪,做情绪的主人
D.制定法律规范,要求大家遵守
12、“成功的途径有数千条,社会为我们铺路搭桥。”下列对这句话理解正确的是( )
①个人离不开社会,社会为个人的成长和发展提供了条件
②个人只要在社会中生活,就可以成就任何事业
③个人可以利用社会条件取得成功,创造美好的生活,体现生命价值
④人的身份是在社会关系中确定的
A.②③
B.③④
C.②④
D.①③
13、在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。和爸爸妈妈在一起时,我们是孩子;和小区的小伙伴一起玩耍时,我们是邻居大哥哥大姐姐;到超市购物时,我们成了消费者;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者……这主要表明( )
A.人的身份是不可捉摸的
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.社会为个人的成长提供物质支持
14、角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任,有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是( )
A.作为行人,要遵守交通规则
B.作为学生,应认真完成作业
C.作为游客,要保护名胜古迹
D.作为朋友,要讲“哥们儿义气”
15、社会正常运行需要秩序,下列行为属于维护秩序的是( )
①车间工人按操作规程工作 ②在动车上吸烟且不听劝阻
③人们在公共场所保持安静 ④游客在旅游景点随意刻画
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
16、10月23日,央视新闻频道报道了青岛市社区老民警马怀龙的故事,马怀龙每天都随身携带着46把钥匙,这些钥匙都是社区里的孤寡老人主动交给他的,遇到事情,只要给他打个电话,他二话不说就过来帮忙。从中我们能够体会到( )
A.承担责任付出的代价远远大于回报
B.勇于承担责任生活才更加温暖
C.承担责任必须要无时无刻关爱他人
D.我们要对社会中每一个人负责
17、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
18、新修订的《铁路旅客运输规程》2023年1月1日起施行,新规程打破了“以身高论票价”的旧规定,开启儿童票“身高+年龄双规制”销售标准。这一规定折射出( )
①规则并不是一成不变的②规则需要不断调整和完善
③维护规则要从自身做起④规则要符合社会发展要求
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
19、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句谚语说明( )
①礼貌用语有助于建立融洽的人际关系②粗俗的语言并不妨碍正常的人际交往
③对人有礼貌就不会伤人④对人有礼貌使我们与人交往时有了亲和力
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
20、至2013年10月,最高人民法院《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》正式实施以来,国家对失信人员的打击力度逐步加大,例如,限制子女出国留学;限制乘坐交通工具:如不得选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位等。这启示我们( )
①诚信是企业的无形资产②诚信是一个人安生立命之本
③不讲诚信必然会受到法律制裁④树立诚信意识,珍惜个人诚信记录
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、 有些人认为:“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么干。”
这种观点正确吗?请说明理由。(只判断不写理由不得分)
22、阅读材料,回答问题。
人工智能(ArtificialIntelligence,简称AI)是当今科技领域的热门话题。对此,某学校开展了“网络空间,你我共建”的主题活动,同学们展开了激烈讨论:
请结合材料,运用所学知识,对小亮的观点进行评析。
23、2019年3月30日,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在平均海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火行动中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,瞬间形成巨大火球,造成30名扑火人员不幸牺牲。
八年级(1)班小明同学阅读上述材料后认为:国家利益与个人利益是对立的,维护国家利益就必须牺牲个人利益。请运用所学知识对小明的观点进行辨析。
24、阅读漫画,回答问题。
(1)漫画反映了什么社会现象?
(2)漫画中的“哥哥”应采取什么行动?
(3)面对这一社会现象,你会怎么办?
25、习近平在十九大报告中强调,司法是维护社会公平正义的最后一道防线,要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
阅读材料,回答下列问题。
(1)我国两大司法机关的工作原则分别是什么?
(2)法治连者你我他,建设法治社会人人有责。个人应该怎样守护正义?
26、 中宣部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布10个“诚信之星”的先进事迹,褒扬诚信行为,倡导诚信理念,推动社会诚信建设。“发布的10个诚信之星”包括:北京同仁堂(集团)有限责任公司、石药控股集团有限公司、东阿阿胶股份有限公司、浙江义乌小商品城集团股份有限公司等诚信企业和孙世福、徐兰英、李江福、李国武等诚信个人。
根据《社会生活讲道德》所学知识,简要谈谈上述新闻给予我们的启示。
27、观察漫画,回答问题。
(1)漫画中志愿者的行为启示我们服务社会体现了什么?
(2)从这些志愿者身上体现了一个人的价值应该看什么?
(3)作为中学生,我们应如何服务和奉献社会?
(4)除漫画中的社会公益活动,再列举一例?
28、阅读材料,回答下列问题。
白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根线,让 自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱新的约束, 昂头借风凭命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头 栽了下来,再也无法飞了。
阅读上述材料,根据所学回答下列问题
(1)拥有自由的意义是什么?
(2)法治与自由的关系是什么?
(3)请说出一个生活中法治与自由不可分的具体事列。