兰州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、小海在班会上分享了近期的一些困惑，下列微点评正确的是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

2、从新中国第一台拖拉机解放牌汽车出厂，从第一颗原子弹爆响到九天揽月的人造卫星，从第一座南京武汉大桥通车听万吨水压机旋转轰鸣……，劳动者创造的世界，绽放出智慧的绚丽光影。对此，理解正确的是（     ）

①劳动成就今天，实干创造未来

②中国梦的实现需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水

③中华民族是勤劳的民族，每一个中国人都热爱劳动

④只要我们付出劳动，就可以改变未来命运

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、某校举行以“逐梦新征程奋进新时代”为主题的黑板报评比活动，展示了党的十八大以来党和国家事业的伟大成就、伟大变革。以下选项适合出现在黑板报中的包括（     ）

①我国的科技创新成就斐然

②我国的社会保障水平不断提高

③我国已经成为世界第一大经济体

④我国已经实现国防和军队现代化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、随着网络直播的发展，掀起了一股带货的风潮。某电商平台看重了其带来的社会价值，便雇佣主播开展了“村播计划”，主要是让无数优质却卖货无门的农产品走进直播间，帮助当地农民打开销路，使农产品销量大增。基于此，下列传导途径正确的是（     ）

A．网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入

B．网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展

C．网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量

D．网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境

5、“00后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们的看法，我们就要（     ）

①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔”②关爱集体，奉献社会

③彰显个性，不理会他人的看法④信守承诺，勇担责任

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

6、对违反社会规则行为的处罚的强制性措施是（     ）

①道德②法律③风俗④纪律

A．②④

B．①③

C．③④

D．①②

7、当今社会，青少年会接受海量的网络信息，其中大量信息给青少年带来知识、陶冶情操，但同时也有诸如“饭圈文化”、拜金主义等畸形价值观以及暴力、血腥、色情等有害信息。这启示我们（     ）

①网络是一把双刃剑②要提高媒介素养

③要拒绝网络，不在上网上浪费精力④要合理利用网络

A．①②④

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

8、2023年2月24日，教育部教材局启动“青少年版权保护季”行动，严厉整治教材教辅、少儿图书等领域侵权盗版乱象，为青少年健康成长营造良好的版权环境。这体现了对未成年人的（     ）

A．司法保护

B．家庭保护

C．政府保护

D．学校保护

9、我们的社会生活绚丽多彩，我们可以通过哪些方式了解社会生活（     ）

①参观红色景点，传承革命精神②周末去科技馆参观，神奇的科技成就让人震撼

③孝敬父母，做力所能及的事情④到菜市场做社会调查

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、为了安慰身患重病的病人，我们会听到“别担心，你的病问题不大，会慢慢好起来的”......生活中这种谎言随处可见，对此说法正确的是（     ）

A．这些说法是不诚信的表现

B．诚实与说谎是不相容的，不能说谎

C．运用了诚信智慧，是善意的谎言

D．善意的谎言终究也是谎言，应该禁止

11、下列名言能体现个人与社会关系的是（       ）

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐          ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

③人生自古谁无死，留取丹心照汗青          ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。对此，你可以得出哪些结论（     ）

①一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪

③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为④青少年交友需谨慎，要远离“损友”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、服务社会能够促进我们全面发展，体现在

①拓展我们的视野　②丰富我们的知识　③提高观察、分析、解决问题的能力　④提升人际交往能力　⑤提高道德境界

A．①②③④

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

14、2023年9月7日晚，深圳发生了超历史记录的特大暴雨。为了守护市民的生命财产安全，相关部门工作人员彻夜奋战，迎着狂风洪水攻坚排险、奔跑守护。他们没有撑伞，却果断地为遇到危险的我们撑起了"保护伞"！他们的行为（     ）

A．展现奉献社会的姿态

B．落实遵守规则的要求

C．体现换位思考的品质

D．履行关爱他人的义务

15、上下学、上下班的“高峰期”，文山市各重要路口都有文明交通劝导员协助交警疏导交通，有效地缓减市里交通的拥堵。市创文办坚持倡导开展此项活动，有利于（     ）

①提高公民的个人修养②促进文山经济快速发展

③杜绝交通事故发生④能营造良好的社会环境

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

16、十九届六中全会提出，不忘初心，方得始终。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。这份优异的答卷是（     ）

A．基本实现现代化

B．全面建成社会主义现代化强国

C．全面建成小康社会

D．实现中华民族伟大复兴

17、都昌候鸟自然保护区管理局局长李跃，曾在巡湖过程中，不惜被打断三根肋骨，也要坚持守好候鸟栖息的一片净土，为保护生态作出了不可磨灭的贡献，被誉为“中国生态英雄”。这体现了（       ）

①不言代价自觉承担责任               ②承担责任意味不要回报

③服务社会要从大事做起               ④服务社会实现自身价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18、近年来，短视频风靡盛行。截至2022年 12月，短视频用户规模达10.12亿人。青少年沉迷短视频的问题也随之而来，引发社会大众热议。对此，青少年应该（     ）

A．抵制网络短视频，避免受到不良影响

B．加强网络平台监管，净化网络文化环境

C．不断提高媒介素养，理性参与网络生活

D．健全相关法律法规，规范网络行业发展

19、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，这句话告诉我们（     ）

A．花鸟离不开物质和群体的支持

B．人的成长是不断社会化的过程

C．融入社会就能够获得成功

D．个人的生存和发展离不开社会

20、重庆发生山火时，重庆小伙龙杰是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩托车手支援。这次救火，他不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至连油钱都是借的……他说：“火不灭，我就不回家。”龙杰的行为（     ）

A．说明他积极承担责任，不言代价与回报

B．表明我们在社会生活中扮演着不同的角色

C．说明他积极为社会作贡献，为获得他人的认可

D．表明我们在服务社会的过程中，能不断提高社会认可度

21、材料:正在上班的司机小张手机上收到一条短信(右图),小张说:“又不见200元,还被扣3分,真倒霉!”

请你从规则和法律的角度辨析小张的言行。

22、背景材料：学习了“网络改变世界”这一框题后，八年级(7)班同学李华感叹道：“网络是一首悲喜交集的进行曲。”

运用所学知识，结合下图漫画，

请你对李华的观点进行辨析。

23、   材料 2019年7月14日，3名乘客在明知所乘高铁已停止检票的情况下，强行冲闸闯入站台。其中一女性乘客拍打列车玻璃，吼叫工作人员开门不顾阻拦，强行将腿伸入列车和站台之间的空隙阻止列车开动，造成列车晚点7分钟。而她的理由是要赶回去上班。广州铁路警方依法对其处以行政拘留9日的处罚。

对这名女性乘客的行为，甲同学说：“急于上班绊火车，给予拘留太苛责。”乙同学说：“法治社会重规则，岂能任性悖公德？”

请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。

24、   材料一：抗击疫情中的“最美逆行”群英谱：为坚决打赢疫情防控的总体战，阻击残，1月18日傍晚，84岁的钟南山院士临危受命，挂帅出征；2月2日，中国工程院院士李兰娟率队驰援武汉；一封封请战书，一个个红手印，一颗颗诚挚无畏的心，来自全国的医疗驰援队伍在最短的时间向武汉汇聚；广大医务工作者是“国有召，召必回，战必胜”；还有武警战士、志愿者们；许多社区（镇乡、村）干部忍受寒冷，顶着风雨，冒着被感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安……

材料二：他是院长，也是病患。他叫张定宇。作为收治患者最多的武汉金银潭医院的一院之长，他另外的身份是一名渐冻症患者。行动不便的他，每天接上千个电话，处理无数突发事件的他，无暇顾及感染新型冠状病毒的妻子，始终坚守在抗击疫情最前沿。一天睡眠不到两个小时的张定宇，正在和病魔争夺时间。“我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完；我必须跑得更快，才能从病毒手里，抢回更多的病人。”“以后我会被固定在轮椅上，我现在为什么不多做一点？”张院长，您舍身忘我、无私无畏的爱民情怀，英雄硬汉形象彰显。

请你认真阅读上述材料，并结合所学知识回答以下问题：

（1）材料一中最美逆行者身上有哪些值得我们学习的品质？

（2）有人说，维护国家利益，就要牺牲人民利益，对此你怎么看，结合材料谈谈你的理解。

（3）维护国家利益是每个公民的神圣职责，结合材料二说说我们应如何维护国家利益。

（4）国家兴亡，匹夫有责。我们将怎样向张定宇学习，做一个负责任的人？

25、中学生小明是八年级学生，他经常听同学谈论网络世界很精彩，于是，他便跟着同学去了次网吧。谁知这一去便一发不可收拾，他一上起网来把什么都忘掉了。家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就是一个晚上，他的学习成绩直线下降，视力也受到严重影响，而且还染上了吸烟的习惯。

（关注网络应用）

（1）互联网在现实生活中应用广泛，请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利？

（关注网络担当）

（2）网络无限，学习知识不可少。请你谈谈我们青少年如何充分利用网络平台传播正能量？

26、材料一   我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”第二条第三款明确规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”

(1)运用所学知识，回答我国宪法是怎样落实国家一切权力属于人民这一基本原则的？ （三方面即可）

材料二   “尊重和保障人权”要求对公民的人身与人格权进行保护，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。这是国家尊重与保护人权的法律保障，体现了国家政权与政体运行中，不但要尊重、还要主动地来保障人权的实现。

(2)我国为保障人权做了哪些努力？（三方面即可）

27、   材料一：小明期末考试成绩优秀，妈妈给他配了一部智能手机。小明发现利用手机不仅可以查阅资料，学习新知，广交朋友，还可以聊微信，刷抖音，玩游戏。小明感叹一机在手，天下我有!

材料二：在利用手的过程中，小明还发现，广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。游曳在五光十色的网海里，小明的成绩不断下滑，经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常笔在家里，沉迷游戏，由于花销很大，最后还因为在网缘上诈骗而被刑事拘留。小明再一次感叹：一机在手，毁我所有!

阅读上述材料，结合所学内容，回答下列问题：

（1）两则材料共同说明了什么?

（2）谈谈你对“机在手，毁我所有”的理解。(三个方面即可)

（3）对比两则材料，你能得到哪些启示?(三个方面即可)

28、志愿服务

材料：2017年8月8日21时19分，阿坝藏族羌族自治州九寨沟县发生7.0级地震。地震中，爱心互助的故事不断上演。地震发生时，有一支来自无锡的Jeep车队恰巧在九寨沟自驾游。震后撤离时，他们车队一行23人不仅成功自救，还主动带上了5名在震区落单无助的姑娘,帮助她们平安回家。地震发生后，全国各地一些单位、企业和个人纷纷捐款捐物，向灾区人民奉献爱心。不少青年志愿者踊跃参与灾区救灾行动。

（1）自救并助人的无锡Jeep车队、为灾区捐款捐物的个人、到灾区参加救灾的志愿者，他们的行为是什么行为？

（2）在道德与法治课上，老师向同学们展示了解放军战士、青年志愿者救灾活动的感人事迹，同学们纷纷表示，要向解放军战士学习，向青年志愿者学习。请你说说青少年向青年志愿者学习的理由。

（3）解放军战士、自救并助人的无锡Jeep车队、为灾区捐款捐物的个人、到灾区参加救灾的志愿者，他们的行为对我们青少年养成亲社会行为有何启示？