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随时随地学习
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1、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份：我们是父母的子女，是老师的学生、同学的同学，是小区的业主……这说明（ ）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人的成长是不断社会化的过程
C．人的身份是在社会关系中确定的
D．每个人都能从社会中获得物质支持
2、《中华人民共和国民法典》规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。其用意是鼓励公民（ ）
A．善于同违法犯罪作斗争
B．培养见义勇为的高尚品质
C．遇到侵害能够正当防卫
D．见义智为地应对违法犯罪
3、2021年6月1日，由全国人大常委会表决通过的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施。该法在原有四大保护的基础上，新增网络保护的相关内容。对未成年人保护法的修订体现了（ ）
①一些原有的规则需要加以调整和完善
②规则是一成不变的，要遵守法律法规
③随着社会发展，需要废除原有的规则
④国家社会对未成年人特殊关爱和保护
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、2023年7月长沙警方通报，21岁网络女主播罗某等3人为达到吸粉、流量变现、吸引眼球等目的按照编造剧本制造“赶人”、“打人”假象，在广场、公园等公共场所进行直播，严重扰乱了公共秩序，还造成了不良社会影响。警方依法对罗某等3人拘留5至10天不等的处罚。罗某等3人的行为是（ ）
A．行政违法行为
B．民事违法行为
C．刑事违法行为
D．犯罪行为
5、以下行为符合文明有礼要求的是（ ）
①衣着整洁，注重礼仪②谈吐有节，守时守约
③自以为是，孤芳自赏④道貌岸然，口是心非
A．①②
B．①③
C．②③
D．①④
6、关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；风筝说，自由是系着一根长线在空中飞舞……这说明（ ）
A．自由和规则毫无关系
B．规则是对自由的束缚
C．规则是对自由的保障
D．自由和规则相互冲突
7、优秀传统文化中蕴含丰富的道德资源，给人深刻启迪。下列对古文理解不恰当的是（ ）
选项 | 古文 | 美德 |
A | 敬人者，人恒敬之 | 学会尊重他人 |
B | 人而无信，不知其可也 | 学会信守承诺 |
C | 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 | 学会平等待人 |
D | 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 | 从点滴小事做起 |
A．A
B．B
C．C
D．D
8、对下列材料的解读正确的是（ ）
A．学生凯凯踢球损坏了学校的宣传栏，虽无人看到，但他却主动承认并赔偿了损失
——我们要自觉做到文明有礼，“止于至善”
B．邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序，被公安机关处以行政拘留3日的处罚
——邓某的行为具有严重社会危害性
C．英语老师检查作业时，同桌小刚还没写完，小辉便把自己的作业借给他抄
——小辉懂得换位思考和关爱同学
D．某网站平台根据国家要求受理网络侵权举报，处置造谣诽谤信息7045条，对多个账号进行线下通知警告
——这告诉我们网络不是法外之地，要自觉遵守网络规则
9、某商店购置饮水机、小药箱，在店内一角设立“环卫工人免费取水点”。这种做法（ ）
①是尽己所能关爱他人的表现 ②是主动承担社会责任的表现
③目的是获取更大的经济收益 ④自觉履行法定义务
A．①②
B．①④
C．②③
D．①②④
10、“社交恐惧症”又称社交焦虑障碍，主要表现为对社交场合感到强烈的恐惧或忧虑。我们要克服这种病症，因为（ ）
①个人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程
③社交能力是一个人成功的关键 ④积极融入社会才能实现人生价值
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
11、某校开展了“传播网络正能量”的活动，同学们积极参与。下列活动能体现此主题的有（ ）
①小南通过网络为重庆山火救援志愿者点赞
②小津通过网络传播了一些反诈骗的方法技巧
③小平通过班级微信群转发她看到的各种信息
④小健利用小区微信群为社区工作建言献策
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
12、下面一组漫画人物的行为中，属于亲社会行为的有（ ）
① ② ③ ④
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
13、观察漫画《唐僧的紧箍咒》，以下理解正确的是（ ）
①一切自由都是法律等社会规则之内的自由
②自觉遵守规则，既需要他律，也需要自律
③制定了规则，就没有人能越过自由的边界
④制定规则，就是为了限制公职人员的自由
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14、玉琳路街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（ ）
①社会的正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障
③规则都靠强制性手段保障④执法部门是维护秩序的唯一力量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、独居的王爷爷无人陪伴，非常孤单，小燕帮他在手机上安装了一个听评书软件，王爷爷非常喜欢，整个人都精神了许多。王爷爷的改变（ ）
A．说明了网络让生活更加精彩
B．体现了学习网络技术最重要
C．证明了网络更适合老年人群
D．告诉我们网络推动国家发展
16、下面漫画中父子俩的行为主要体现了（ ）
A．探索意识
B．卫生观念
C．爱国情怀
D．奉献精神
17、礼貌是文明交往的前提。作为中学生，下列做法可取的是（ ）
①参加升旗仪式，衣着整洁排好队
②进老师办公室，轻轻敲门喊报告
③亲朋一起聚餐，只玩手机不交流
④同桌帮助你，关系好从不说谢谢
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
18、中国的建设需要你我共同参与，共同努力。完成下面小题。
【1】小北、小梦谈论“诚实与保护隐私”的话题。你的观点是（ ）
A．同意小北，诚实要有一说一，隐私又被保护，二者无法共存
B．同意小梦，比如医生对重病患者描述病情使用“善意的谎言”
C．反对小梦，任何谎言都是不诚实，包括“善意的谎言”
D．都反对，解决生活中诚信的两难问题，只需坚守法律底线
【2】诚信中国的建设对中学生的要求是（ ）
①态度谦和，平等相待②慎重许诺，践行诺言
③珍惜自己的诚信记录④惩戒失信，维护秩序
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19、学校组建舞蹈社团，八年级的小青被推举为队长，虽然学习任务繁重让小青感到很为难，但她还是积极投入到社团的工作中，把舞蹈社团的工作开展得有声有色。小青的选择启示我们（ ）
A．对于被动承担的责任，每个人都能够做好
B．不是自愿选择的责任，也应全身心地承担
C．为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任
D．面对自己选择的责任，就要义无反顾担当
20、路上行人、车辆遵守交通规则，高铁乘客遵守乘车规则，学生遵守校规校纪……若违反规则将会受到惩罚，这说明（ ）
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行
③遵守规则只能靠自我提醒，不断反思
④要坚定维护规则
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
21、有人说：公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。所以我们就没有必要为了追求公平而努力了。对这种观点你有什么看法？
22、关注公民权利培养责任意识。
小冰是八年级二班的学生，性喜顽皮。一天午休时，小冰趁同桌小刚不在，恶作剧地将其私人信件拿出来公开展读，还用侮辱性绰号取笑同桌之后，还高声戏说当天的时政新闻人物，影响大家休息。小刚予以制止，他却说:“说话是我的自由和权利，你管得着吗?
结合以上材料，请你从公民权利的角度评析小冰的言行。
23、辨析下列观点正误，正确的填“正确”，错误的填“错误”，并阐述理由。
（1）规则在制定之后就不会再发生改变。（ ）
理由：
（2）在网络上,我们是自由的，不用遵守规则。（ ）
理由：
（3）讲诚信，就应该在任何时候都要说真话，不能骗人。（ ）
理由：
（4）我国取得了举世瞩目的成就,在发展中没有面临任何问题。（ ）
理由：
24、（1）我国人权具有广泛性的特点，具体有哪些表现？
（2）尊重和保障人权已成为我国的宪法原则，我们党和政府是怎样贯彻这一原则的？
25、宪法为什么要规范国家权力运行？
26、材料一影响中国总体安全的国内外因素有很多。从国内方面来说,第一,腐败、法治执法不严等是当前中国最大的政治不安全因素;第二,中国经济转型面临的安全问题;第三,空气、水和土地污染等成为影响国家安全的突出问题。从国外因素来看,第一,美国因素;第二,主权安全及南海争端等;第三,影响中国经济安全的外部因素。
(1)根据影响中国总体安全的国内外因素,说说国家应该如何应对。
材料二“皮之不存,毛将焉附。”国与家及国与民本是一体,国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我、我中有你。“国家安全”从大的来说是国家的安全,从小的来说是社会的安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大、那么遥远,你我的一个小小的举动就是维护国家安全。
(2)在维护国家安全方面,我们中学生可以做些什么?
27、材料一 “微公益”（wei gong yi）顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。将人们的微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。
从2008年起，肯德基、必胜客等餐厅与中国扶贫基金会、联合国世界粮食计划署（WFP）共同发起“捐一元·献爱心·送营养”项目。每年利用两周左右，邀请消费者捐出一元钱，为中国贫困地区儿童提供营养加餐。
一元钱——低门槛的公益行为，让每个人参与慈善和公益成为可能，力所能及地为贫困地区儿童的健康成长伸出援助之手。“勿以善小而不为”，项目培养和激发了更多人的爱心和社会责任感，推动“人人可公益”的慈善理念，对推动全社会公益意识的提升起到了积极的促进作用。
材料二 随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。如“校园微公益”、“社区、小区微公益”行为等，“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家的关注，越来越多的草根平民加入这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
(1)微公益活动形式有哪些？青少年积极参与“微公益”行动有何意义？
(2)在成长的过程中，我们怎样做才能成为一个负责任的公民？
28、作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？
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