阳江2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、预防犯罪，必须杜绝不良行为。下列成语能体现这一要求的是（       ）

A．淡泊以明志，宁静以致远

B．江山代有人才出，各领风骚数百年

C．历尽前贤国与家，成由勤俭败由奢

D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

2、某市政协发起寻找城市“金角银边”活动，倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习，提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议，经政协提案建议，最终被政府采纳。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生（     ）

①勇于承担社会责任②全面做好人生规划

③主动参加社会实践④养成了亲社会行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、医护人员为我们的健康保驾护航，环卫工人保持城市清洁，快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明（     ）

①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②个人的生存和发展离不开社会

③人们在社会交往中形成了各种社会关系

④人的成长是不断社会化的过程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、漫画《政务微博》直接说明了（     ）

A．网络拓宽了民主渠道

B．网络为经济发展注入新的活力

C．网络提高了文化传播的速度

D．网络给政府工作带来了负担

5、对下列人物故事的解读正确的有（     ）

①汉朝的季布十分重视承诺，乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”---体现了诚信是中华民族的传统美德

②北宋晏殊参加考试时发现考题是刚练习过的，便请求改换题目。宋真宗非常赞赏晏殊的品质，赐给他“同进士出身”。---说明诚信是一个人安身立命之本，能够让我们赢得信任

③元代的许衡见到路边的梨树，即使口渴难耐也不摘取，并说：“梨无主人，难道我心中也无主吗?”---告诉我们尊重他人就要考虑他人的感受

④桓荣是汉明帝刘庄的老师，明帝继位后“犹尊桓荣以师礼”。桓荣生病，明帝亲自登门探望老师，一进街口便下车步行前往，以表尊敬。---启示我们要态度谦恭，做文明有礼的人

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、2023年2月，宁波海关所属邮局海关在对一批内含教材类书籍的进境邮件进行查验时，发现书籍中有多处地图漏绘我国台湾省，违反了《地图管理条例》等相关规定，涉嫌损害国家主权和领土完整，违背一个中国原则。这启示我们（     ）

A．维护国家安全是公民的权利

B．国家的核心利益神圣不可侵犯

C．维护国家安全要以国土安全为根本

D．损害国家主权和领土完整要承担刑事责任

7、某班两位同学课堂上展示近年来我国取得的成就：小明展示了蛟龙号探海达到7000米的工作深度：“神威·太湖之光”凭借这一“超级速度”第三次出现在榜单榜首位置，实现三连冠；神舟十五发射成功……小美展示了国家主席习近平出席了上海合作组织峰会、二十国集团峰会、金砖峰会、亚太经合组织峰会，为世界安全、为全球治理，阐述“中国方案”，贡献“中国智慧”。上述两位同学的展示分别说明（     ）

A．经济增长成就显著中华文明焕发出新的蓬勃生机

B．我国已成为世界发达国家我国人民的权利和自由得到切实保障

C．综合国力显著提升我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色

D．我国的社会保障水平不断提高我国在世界上的地位发生了根本变化

8、下边是某社区张贴的“垃圾分类桶前值守行动”志愿服务招募通知。同学们纷纷对此发表看法，其中正确的是（     ）

招募“垃圾分类桶前值守行动”志愿者通知值守地点：

社区垃圾桶旁

招募对象：社区中学生

值守时间：周日7：00——19：00岗位描述：

看桶：开展“桶边”宣传。

守桶：开展“桶边”指导。

护桶：开展“桶边”清洁。

①这种志愿活动一般都是成年人的事情，与我们中学生无关

②在值守活动中，可以锻炼自己的能力，获得社会的接纳与认可

③参与值守等志愿活动，既是亲社会行为的体现，也是一种学习

④参与值守活动时，出于卫生的考虑，我尽量只做看桶和守桶工作

A．①③

B．②③

C．①②

D．②④

9、“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起班上其他同学的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（     ）

A．失信者处处受限

B．没有主见的人难以自立

C．自信的人更能赢得未来

D．彼此尊重才会使人际关系更加和谐

10、2023年，张凤霞获得了“全国五一劳动奖章”。33岁的她，已扎根天然气采输一线十余年。她勤学钻研，练就采气硬功夫；巧用智慧，呵护每一口气井；尽己所能，树立女工新标杆。张凤霞身上值得我们尊敬和学习的可贵品质是（       ）

①爱岗敬业，无私奉献            ②勇担责任，服务社会

③严于律己，精益求精            ④履行义务，追求回报

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、义务教育劳动课程以培养学生的核心素养为导向，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，以任务群为基本单元，构建内容结构。

落实课程内容有利于（     ）

①培养学生的生活能力和良好劳动习惯，切实提高劳动意识

②让学生投入到生产劳动过程中，更加尊重劳动、热爱劳动

③引导学生利用知识、技能服务社会，不断增强社会责任感

④转变劳动观念，涵养实干精神，建立健全国家劳动法律体系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、2023年“青年@全国两会”网络建言征集活动征集了广大青年的意见建议，把青年的真知灼见有效传递给党和政府，为促进国家经济社会发展献计助力。这（     ）

A．说明我国公民在网络上可以发表任何言论

B．是公民利用网络传播社会正能量

C．说明网络是公民行使合法权利的唯一平台

D．表明公民可以直接决定国家政策

13、中华优秀传统文化彰显文化自信，以下名句及解读对应最合理的是（     ）

①梨虽无主，我心有主——要自觉遵守规则

②不学礼，无以立——文明有礼是一个人立身处世的前提

③己所不欲，勿施于人——要学会换位思考，平等待人

④天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤——要勤勉，及时行乐

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

14、小夏：爸爸通过某医院官方公众号，轻松完成专家门诊网上预约，免去了来回奔波之苦。

小军：叔叔在农村老家，可以利用手机在“云端”游览全国各地景区，足不出户享美景。

以下观点能全面反映对话内容的是（     ）

A．网络保障医疗健康

B．科技推动旅游发展

C．网络便利日常生活

D．网络释放消极影响

15、珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德；珍惜自己的感情会赢得别人对你的尊重，尊重别人的感情（       ）

①尊重有利于促进社会进步与和谐②尊重是维系良好人际关系的前提

③只要赞美他人，就能促进共同进步④尊重能够减少摩擦，增加信任

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列选项与之主旨一致的是（     ）

①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲

②单丝不成线，独木不成林

③不积跬步，无以至千里

④鸡犬之声相闻，老死不相往来

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电。”这句话体现了（     ）

A．法律是维护公民自身安全和合法权益的唯一途径

B．只要不违法犯罪，我们可以随心所欲做任何事情

C．只要是违反法律的行为，都应承担相应法律责任

D．道德为人们的行为提供一个模式、标准或方向

18、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的寓意是（     ）

A．社会生活是绚丽多彩的

B．人从社会中获得物质支持和精神滋养

C．个人与社会相互补充、相互替代

D．人们在社会交往中形成了各种社会关系

19、下列是郑州东枫外国语学校八年级（28）班的四名同学一年来的成长记录，其中反映了人的社会化内容的是（       ）

①李林在观看卡塔尔世界杯比赛中，看到了尊重、合作、拼搏的重要性

②张皓响应学校号召，积极参加学校运动会

③康乐长高了，体重增加了

④杨莉在职业规划课上学习和掌握了不少有关社会交往方面的知识

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

20、在社会生活的舞台上，人与人之间建立了各种社会关系。对下面图片理解正确的是（     ）

①在不同的社会关系中，人具有相同的身份②人的身份是在社会关系中确定的

③人们在社会交往中形成了各种社会关系④每一个社会成员有可能同时具有多种社会身份

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

21、小丽说：“人大代表享有各项权利，不用承担义务。”

小军说：“任何公民都不能只享受权利而不承担义务。”

结合所学知识，判断分析以上两位同学的观点。

22、辨析

23、   今年是互联网诞生50周年。在第六届世界互联网大会开幕时，国家主席习近平在贺信中指出，当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。发展好、运用好、治理好互联网，让互联网更好造福人……

有人认为：“社会规则划定了网络生活中自由的边界，人们在网络生活中只能靠他律来遵守社会规则。

24、   2021年3月30日，十三届全国人大常委会第二十七次会议全票通过了新修订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一香港特别行政区行政长官的产生办法》和《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》，于2021年3月31日起施行。

材料中香港基本法附件一、附件二的修订必须以哪部法律为依据？为什么？

25、观察漫画，思考回答下面的问题。

（1）请给上面的漫画拟一个合适的主题。

（2）沉迷于网络这种不良诱惑有哪些危害？

（3）假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？

26、   材料一：共享单车，又称分时租赁自行车，指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型共享经济。使用智能手机应用软件，用户可以用自己的手机查看单车位置，继而预约、找到、租用该车。通过扫描车身上的二维码开销即可开始骑行。到达目的地后，在街边指定区域内手动销车完成归还手续。这是“互联网+交通”的创新之举。

材料二：2017年3月26日，合肥两个不满12岁的孩子先后被共享单车卡住，所幸消防处置及时并无大碍。根据相关规定，未满12岁的儿童不能上路骑自行车，可是，在街头仍然能看到不少小学生骑着共享单车，如何防范小学生使用共享单车，是需要家长和社会共同面对的问题。

据悉，你校正开展“诚信+守法”教育活动，你是其中一员，参与进来，完成下列任务：

（1）对于共享单车“乱停乱放”问题，专家建议可通过信用体系来解决。每辆车都有跟踪轨迹，不按规定停放可提高收费额度甚至停止使用资格。据此，请你从诚信角度谈谈这对你的启示。

（2）如果你使用共享单车，在使用后选择停放位置时，你会怎么做？说说你的理由。

（3）为避免小学生骑共享单车发生不安全事件，请你从小学生、家长、相关部门三个角度各提出一条合理化建议。

27、由中华人民共和国教育部兰办，教育部全国教育普法领导小组办公室负责组织协调，教育部全国青少年普法网、外语（课程）教学与研究出版社等机构承办的第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动网络海选通道于2017年9月1日正式开启。

（1）举办“学宪法讲宪法”活动网络海选有什么重要意义？

（2）你觉得自己所在的学校，可以开展哪些“学宪法讲宪法”活动？

28、在社会生活中，我们要学法用法，加强自我防范，通过法律服务机构来维护合法权益。谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，学会运用法律维护权益，捉高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。

（1）说说法律服务和法律帮助的机构有哪些？

（2）为什么要学法用法？

（3）怎样加强自我防范？