广元2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、2023年3月4日，全国政协委员在全国两会上提交了一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。这是因为（     ）

①社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系

②个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系

③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为德智体美劳全面发展的社会成员

④人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》中指出，要推进青少年法治教育规范化和常态化，推动大中小学法治课程开齐开足开好，将法治教育纳入中小学课后服务范围。这一规定（     ）

①有利于让学生远离违法犯罪，珍惜美好生活

②能够提高学生的法治意识和法治素养

③说明国家全方位保障青少年的合法权益

④有利于引导青少年养成遵章守法的习惯

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、从呱呱坠地到牙牙学语，从步日学堂到成家立业……人的成长就是不断社会化的过程。 一个人从最初的自然生物个体转化为一个社会人，就要不断（     ）

A．提升自我素养，力争脱离社会而独立存在

B．融入社会，形成社会认可的思维方式和行为方式

C．认同社会规则，最终依靠他律约束自身行为

D．权衡利弊得失，选择自己所喜欢承担的社会责任

4、成都武侯区有一家面馆，告诉店员“牛肉面不要牛肉”，便可以“免费吃面”；在北京一家餐馆，只要您进店问前台要一份‘肥仔套餐’，商家就会免费提供。免费的“套餐”，是店主与遇到困难需要帮助的客人约定的爱心“暗号”。店家的做法（     ）

①传递关爱他人的温情暖意，值得点赞

②助长某些人不劳而获的欲念，不值得提倡

③践行了社会主义核心价值观，应该肯定

④呵护了受助人的自尊心，可以借鉴

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、近年来，“小电驴”成为许多市民穿梭城市街头巷尾的代步新宠。但随之而来也产生了一系列闯红灯、逆向行车、不带头盔等不文明现象。江阴市启动电动车违法行为整治，向电动自行车不文明行为“亮剑”。该整治行动（     ）

①充分发挥了他律的作用②能完全杜绝不文明行为

③有利于营造良好的社会秩序④会限制人们的出行自由

A．①②

B．①③

C．③④

D．①③④

6、近日，团中央、教育部等15部门联合印发《关于开展“权益岗在行动：向电信网络诈骗说不”专项活动的通知》。针对多种电信网络诈骗套路，青少年应该（     ）

A．自觉抵制不良风气，远离网络

B．学会“信息节食”，传播网络正能量

C．加大打击力度，杜绝网络诈骗

D．学会辨析网络信息，理性参与网络生活

7、2023年10月26日11时14分，神州十七号载人飞船顺利发射。老师第一时间带领学生们通过教室的多媒体设备，一起见证中国的辉煌时刻，让学生近距离感受中国的发展。这说明（     ）

A．网络为经济发展注入新的活力

B．该举措创造了新文化，丰富了文化内容

C．网络让信息传递和交流变得方便迅捷

D．网络促进了文化传播

8、中国素来有“礼仪之邦”的美誉，不管是国家之间交往还是个人之间交往，都讲究“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”（出自《礼记》）。下列与此古语寓意一致的是（     ）

①国尚礼则国昌，家尚礼则家大②人而无礼，焉以为德

③有礼走遍天下，无礼寸步难行④克勤于邦，克俭于家

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、中国海油近日在渤海莱州湾发现垦利6-1油田，对于保障我国能源安全具有重要意义。能源安全是属于国家安全体系中的（     ）

A．政治安全

B．国土安全

C．经济安全

D．资源安全

10、2023中国青年五四奖章获得者邓小燕，用勤劳务实，甘于奉献，让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要（       ）

A．亲近社会，发扬实干精神

B．特立独行，展现青春风采

C．参加实践，收获个人名利

D．悦纳自己，丰富假期生活

11、中学生小林在一条偏僻的街道上看见一群社会青年拿着匕首，正围着一个大爷进行抢劫。小林正想大声喊叫，突然想到政治老师讲过保护自己的方法，顿时冷静下来，立刻找个地方躲起来悄悄报了警，最后这群社会青年全部被警方抓获。这则案例告诉我们面对违法犯罪行为（     ）

①要保持冷静，保护好自己②要及时报警，请警方帮助

③要见义智为，不鲁莽行事④要敢于搏斗，牺牲也无妨

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、维护国家安全，人人可为。要增强维护国家安全意识，我们要树立的观念是（     ）

A．国家安全利益高于一切

B．国家安全是人民幸福安康的前提

C．人人都是维护国家安全的主角

D．维护国家安全需要我们每个人做出贡献

13、调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。这表明（     ）

A．想成才，必须讲奉献，不求索取

B．人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中

C．青年人参加公益活动主要是为了获得表彰

D．只有参与公益活动才能服务社会

14、中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。这表明（     ）

A．小峰通过非诉讼手段，有效地保护了自己的合法权益

B．人民法院是保护未成年人合法权益的唯一机构

C．小峰通过诉讼手段，保护了自己的合法权益不受侵害

D．小峰通过调查手段，保护了自己的合法权益不受侵害

15、爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（     ）

①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会

②回报社会应当以别人对我们负责为前提

③努力创造物质和精神财富，做一个有益于社会的人

④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、根据某校“初中生上网情况调查”数据，你会温馨提醒大家（     ）

①合理安排时间，不沉迷于网络②恪守道德底线，打击网络犯罪

③慎重结交网友，避免上当受骗④参加社会实践，远离网络生活

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

17、陈锡铭是陈桥派出所社区一名普通民警。他是残疾孩子、特困儿童的“警察爸爸”，更是孤寡老人、烈士家属、抗战老兵的“警察儿子”。他多次给灾区人民、慈善组织捐款，还带领辖区的居民、店主、企业老总等20多名爱心人士一起参与帮扶特困群体，汇聚起了崇德向善的正能量。他说：“我只想带点感恩心做些小事。”对陈锡铭的言行，你的看法是（     ）

A．他能主动关心社会，奉献社会

B．每个人都要从社会中获取精神滋养

C．服务社会，就肯定能获得回报

D．人与人之间必然存在着密切的关系

18、2023年7月4日，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议上指出，我们践行共同、综合、合作、可持续的安全观，照顾各方合理安全关切，统筹应对各类传统安全和非传统安全挑战，共同守护地区和平和安宁。这表明我国（     ）

①统筹国土安全和国民安全②统筹自身安全和共同安全

③统筹外部安全和文化安全④统筹维护和塑造国家安全

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

19、以下活动能让我们真切地感受到社会生活绚丽多彩的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。习近平总书记多次强调，“劳动创造幸福，实干成就伟业”“幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造”。这说明（     ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②我们通过劳动成就事业，实现自己的人生价值

③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

④等我们长大以后，一定要弘扬劳动精神，积极参加劳动

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

21、阅读材料，完成下列要求。

王某和张某是楼上楼下的邻居，两家的厕所正冲着，楼上王某的厕所漏水，楼下的张某经常上去找王某：“我们家上厕所要打伞了！你们赶快找人修修吧！”可是楼上的王某却说：“我们家的又不用打伞！你找房管局吧！”僵持了很久，楼下的张某自己买了工具要求王某换上，可王某就是不同意，他认为自己的家修不修是自己的自由，别人管不着。

请你对王某的观点进行评析并对这一邻里纠纷提出有效的解决方案。

22、阅读材料，回答问题。

材料   面对新冠肺炎疫情，出现了很多负责任的身影，他们中有身穿白大褂，救死扶伤的医护工作者；有坚守岗位，意志坚定的一线交警；有走街入户，默默付出的社区联络员；更有热心公益，用实际行动支援抗疫的“红马甲”和“红袖章”。虽然角色不同，但他们都坚守在抗击疫情最前沿，为遏制疫情蔓延作出了积极的贡献，折射出大无畏的使命担当和责任担当！

有同学认为，疫情期间，中学生只要对自己负责就行了，无需对他人、对社会负责。

请你结合材料辨析此观点。

23、学习完《国家好,大家才会好》这框后,小华认为:在我国,人民利益与国家利益之间是毫不相关的,努力维护国家利益对维护人民利益没有任何意义。请你谈谈对这个观点的认识。

24、材料一：好习惯有利于身心发展；坏习惯会妨碍青少年的健康成长。人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。

材料二：青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成好习惯，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。

（1）结合材料，请回答习惯对人影响有哪些？（3分）

（2）结合材料，请回答培养好习惯的途径和方法是什么？（3分）

25、李某在校时无心学习，经常旷课，而且经常因欺侮、打骂同学受到学校纪律处分。走向社会后变本加厉，一次因与他人言语不和，将他人打伤，经鉴定为轻微伤，李某被公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》予以治安拘留五日的处罚；后又因经济问题将他人打成重伤，并导致他人左眼失明，被法院依据《中华人民共和国刑法》以故意伤害罪判处有期徒刑七年。

（1）李某前后两次伤人的行为分别是什么违法行为？

（2）为什么同样是打人，这两次的处理结果不一样，请你用所学法律知识说说二者的区别？

（3）李某从不良行为到最终走向违法犯罪， 请问你从中得到什么启示？

26、相亲相爱一家人

材料一：2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级大地震。一个感动人心的镜头出现在救援人员的眼前：一位母亲双膝跪地，整个上身匍匐着，双手扶地支撑着身体，由于有母亲身体的庇护，怀里的孩子毫发无伤。母亲却永远离开了人间。

材料二：大家熟悉的《开心词典》节目中，每位选手在答题之前，都要说出自己的家庭梦想。现在越来越多的选手都选择将自己的第一个家庭梦想送给父母。

（1）联系知识，想想选手选择将自己的第一个家庭梦想送给父母的理由是什么？

（2）作为一个没有经济实力的孩子，我们在日常生活中该如何孝敬父母？

（3）请你用一句话表达对父母的感激或祝福之情。

27、阅读材料，回答问题。

中学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。

（1）指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？

*只写序号*（A、经常旷课逃学B、偷家里的钱、偷别人的手机C、偷学校的零部件去卖D、参与打群架，把对方刺成重伤）

（2）有同学说，网络成瘾会影响我们的学习和生活，所以我们中学生不应该上网。你同意他的观点吗？请说说你的理由。

（3）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上违法犯罪的道路？

28、上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。现在，小林认为和父母说话是一件很困难的事。

结合材料，运用所学的知识回答：

（1）材料表明小林产生了什么心理？（4分）简要分析这种心理的危害。（至少两点，）（4分）

（2）你认为小林该怎么办?（至少两点）（6分）

（3）生活中我们如何做到和父母有话好好说？（6分）