许昌2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、8月，“高铁霸座男”孙某被处治安罚款200元；9月，他又被列入失信联合惩戒对象，被限制乘坐所有火车席别。说明他的行为（     ）

①触犯了国家的法律法规                    ②缺乏应有的社会公德心

③理应受到公众的严厉斥责                    ④没有维护好自身的权益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、2023年8月11日，“国家安全部”发布重磅消息。我国一军工企业的重要涉密人员曾某某，在美国情报人员的蛊惑下，心生动摇之意，接受美国提供的巨额酬金，泄露我国的军事机密。曾某某的行为

A．说明国家利益是人民利益的集中表现

B．没有履行维护国家安全的义务

C．是不道德的行为，不会受到法律制裁

D．我国国家安全面临空前严峻的危机

3、辽宁省正在开展安全头盔佩戴专项整治行动，旨在提升骑乘人员安全头盔佩戴减少交通事故伤亡。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（     ）

A．戴好头盔保安全，平安规则记心间

B．遵守规则需他律，自由被限真无趣

C．不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法

D．交通规则伴我行，不戴头盔奈我何

4、对于社会秩序与社会规则的关系，以下理解正确的是（     ）

①社会规则包括法律、道德、纪律等②社会规则明确了社会秩序的具体内容

③社会规则保障了社会秩序的实现④法律是最刚性的社会规则具有强制性

A．②③

B．③④

C．①②

D．①④

5、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示：“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。学习雷锋精神，我们应当（       ）

①服务人民，树立坚定信念        ②行己有耻，学会自我保护

③关爱他人，主动奉献爱心        ④躬身实践，着力建功立业

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、2013年初春，习主席在全国两会期间鲜明提出“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队”的强军目标，指明了我国军队建设的根本使命。下面关于全面加强国防和军队现代化建设理解错误的是（     ）

A．我国宪法规定:中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务

B．面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻强军思想，贯彻新时代军事战略方针

C．适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队

D．维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任

7、在政务服务平台上，某中学生反映环卫工人只有两套冬夏共用的长袖工服，建议为环卫工人定做夏季短袖工服。很快当地城管分局回应诉求，为环卫工人定做了一批透气和吸汗性更好的短袖工服。完成下面小题。

【1】对该中学生行为的正确看法是（     ）

①拓宽民主渠道②善于斗争③行使监督权④关爱他人

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【2】城管分局的做法是（     ）

①对劳动者的尊重②为维护良好社会秩序

③为促进社会和谐④从精神上关怀劳动者

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8、下面是某些中学生的行为，对此点评不正确的是（     ）

A．小君经常周末抽时间到网上浏览新闻，还经常和同桌谈论一些社会热点问题和国家大事——认识到自己是社会的一员，主动关心社会发展

B．周末的时候，小刘自己上网查阅学习资料，从来不用父母操心——理性参与网络

C．小刚就公园乱扔垃圾的问题通过相关网站向当地环保部门提出自己的建议——积极利用网络为建设美好生活建言献策

D．小勇看到有人闯红灯，也加入了他们的行列——积极融入社会生活

9、井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此，下列认识正确的是（　　）

A．限制自由是遵守规则的目的

B．遵守社会规则主要依靠他律

C．良好的社会秩序是自然形成的

D．社会规则保障社会秩序的实现

10、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有（     ）

①高铁站内，人们排队进行安全检查————交通秩序

②生产车间，纺纱工人按操作规程工作————生产秩序

③医院内，病人家属在公共通道保持安静——公共场所秩序

④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道————社会管理秩序

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、寒假期间，某校给初中学生设计了一份作业清单，这份作业清单旨在引导同学们（     ）

①深入生产生活实际，提高个人的实践能力②在社会课堂中成长养成热爱劳动的习惯

③了解社会、融入社会，培养亲社会行为④只需参加社会实践，不必重视理论学习

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

12、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（       ）

①小强不接受教训，经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留

②小强旷课，并因打骂同学等受到学校纪律处分

③小强的经历启示我们要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪

④小强仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑

A．②→③→①→④

B．②→④→①→③

C．②→①→④→③

D．④→②→③→①

13、中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2019名青年进行的一项调查显示，96％受访青年认同加强青少年劳动教育，并提出以下建议。对此，理解正确的是（     ）

如何加强青少年劳动教育

A．青少年要增强劳动观念，养成认真负责、吃苦耐劳的品质

B．青少年只需关注自身学习，不需要投身于社会实践

C．青少年多做力所能及的家务活就可以树立正确的劳动观念

D．只有劳模对国家和社会发展有贡献，值得我们学习

14、从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。以下属于我国取得的成就有（     ）

①成为世界第一大经济体②科技创新成就斐然

③民主法治建设深入推进④综合国力显著提升

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

15、山东淄博，因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉，一跃成为流量带动经济的“网红城市”。这说明（     ）

A．网络流量赢得城市信誉

B．诚信经营助力经济发展

C．以礼待人就能经济复苏

D．政府规划带动地方旅游

16、为了让班级各项工作井然有序，某班关于该秩序实现的路径，正确的是（     ）

①全班协商制定班规

②大家根据班规处事            

③人人共享良好班风

A．①→②→③

B．①→③→②

C．②→①→③

D．②→③→①

17、八年级某班学生召开主题班会，两名同学交流的内容如下：

小敏：中国航天“大总师”孙家栋，几十年如一日，致力于国家航天事业，“国家需要我就去做”是他不变的誓言。

小强：他们驻守西藏边陲，高原反应强烈，爬冰卧雪，头顶边关月，心系天下安，在生命禁区谱写生命之歌。

此次班会的主题最可能是（     ）

A．挖掘自身潜能，实现个人理想

B．关注国家发展，履行法定义务

C．国家利益至上，提升生命价值

D．勇于堪当大任，维护祖国名誉

18、以下说法正确的是（     ）

A．纪律是最刚性的社会规则，是人们行为的底线

B．遵守社会规则就无法享有自由

C．社会秩序保障了社会规则的实现

D．每个人都需要遵守社会规则，杜绝不良行为

19、蔡元培先生说：“夫礼，既本乎感情而发为仪节。”中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，可用于我们的人际交往。下列情境中用语恰当的是（     ）

A．探望别人说“拜访”

B．请人别送说“失陪”

C．请人指点说“劳驾”

D．求人谅解说“赐教”

20、秋季学期开始，某学校食堂进行了改造升级。午餐时，学生们总是自发地围坐在一起，以期盼和喜悦的心情观看《新闻30分》，热闹地畅聊着国家大事。这表明（     ）

A．我们的社会生活绚丽多彩

B．个人是社会的有机组成部分

C．不同的社会关系中我们的身份各不相同

D．我们应积极融入社会，关心国家社会发展

21、   法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。为了提高同学们的法治意识，某校八年级（3）班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成下列任务。

材料一 2019年7月30日，驾驶保时捷轿车的女司机李某戴帽、穿高跟鞋在重庆市渝北区龙盛街口斑马线违规掉头时，与驾驶奇瑞汽车的男司机杨某发生争吵并 动手扇了杨某耳光。

材料二 某中学的学生王某，经常旷课、逃学，沉迷于网吧。九年级时他在网上结交了一些网友，为了“哥们儿义气"，他参与打群架，在斗殴中将对方打成重伤，最后王某受到了刑罚处罚。

（辩一辩）

（1）材料中的李某和王某的行为分别是什么行为？

（说一说）

（2）请你说说王某的行为具有哪些基本特征。

（谈一谈）

（3）材料一中，李某的行为带给我们什么启示？

（议一议）

（4）作为一名中学生,我们应该怎样加强自我防范，预防违法犯罪?

22、生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主。

判断：

理由：

23、辨别分析，感悟明理！

背景材料：2018年11月7日至9日，第五届世界互联网大会在浙江乌镇举行。大会期间，乌镇智慧化应用不断提升，构建了五大智慧应用场录（人脸识别、智能翻译、智能机器人、新零售、智慧旅馆），设立了“乌镇峰会”互联网应用体验中心，成为展现数字经济最新科技成果的“全方位体验场”。

请你辨析：有同学认为，网络推动社会进步，所以不存在任何的弊端。

24、在某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市东海镇金蝎路的某服装店购物。琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私，网友纷纷参与“人肉搜索”。很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光。琪琪父亲认为此举致使女儿自寻短见，遂向法院提出诉讼。当地警方已于2013年12月8日立案侦查，并将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。

请你用“发现的眼睛”，回答下列问题：

（1）请结合材料，运用所学的知识，说说案例中蔡某侵犯了琪琪哪些人身权利？。

（2）你同意琪琪自寻短见的做法吗？结合相关知识说说理由。

（3）请为青少年维护自身合法权益献计献策。

25、观察漫画，回答下列问题。

（1）根据漫画谈谈你对网络信息的认识。

（2）漫画启示我们应该如何合理利用网络？

26、九年级（10）的同学围绕“权利和义务”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，也参与讨论。

小雪   网络就言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的文论自由。

小冬   正如享受多大的权利，就要承担相应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定范围，绝对的言论自由从来就不存在。

(1)提建议：我们应树立什么样的权利义务观？

(2)发倡议：如果你是课堂讨论的组织者，就怎样履行义务向同学们发出倡议，请你列出倡议书的内容。

27、阅读材料，结合教材内容，回答问题。

材料 在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益是国家的最高利益。习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量，并首次提出了“总体国家安全观”概念，要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。2015年7月1日，新的《中华人民共和国国家安全法》正式施行，新国家安全法规定每年4月15日为全民国家安全教育日。

(1)什么是国家利益？

(2)国家的核心利益包括什么？

(3)如何坚持国家利益至上？

(4)总体国家安全观的具体内涵是什么？

28、根据材料，回答问题。

(1)漫画中的混合所有制经济是公有制经济吗？为什么？请列举我国的社会主义基本经济制度有哪些？

(2)宪法规定了我国的根本制度、国家机构。请你完成下列表格。