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随时随地学习
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1、没有经历过烽火连天，也许无法体会“世界上最远的路，是回家的路”，苏丹战火突起，彷徨无依中，一本中国护照印证国家“不惜一切代价带你回家”的庄严诺言，这说明（ ）
A．维护国家利益是我国公民义不容辞的责任
B．国家利益与个人利益是相辅相成的关系
C．国家利益依靠人民才能得到真正的实现
D．人民利益依靠国家才能得到真正的维护
2、以下是小思填报的报名表，由此可以推断他参与评选的是（ ）
XX模范评选报名表 | |||
姓名 | 小思 | 班级 | 八（1）班 |
性别 | 男 | 年龄 | 13 |
事迹简介：本人在学校能够真诚待人，信守承诺，认真做事，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，说老实话，办老实事，做老实人。 | |||
A．助人为乐模范
B．孝亲敬长模范
C．诚实守信模范
D．尊师重教模范
3、“抱诚守真”“一言九鼎”“一诺千金”等成语共同体现了的品质是
A．无私奉献
B．团结一致
C．诚实守信
D．勤劳勇敢
4、2023年12月22日，国家新闻出版署发布了关于公开征求《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》意见的通知。意见稿拟规定“限制游戏过度使用和高额消费”。这样规定主要是因为（ ）
A．网络为经济发展注入新的活力
B．沉迷网络，会影响学习、工作和生活
C．网络严重侵犯我们的个人隐私
D．网络让我们的生活变得更便利和多彩
5、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁”，然而现实中，一些不满16岁的同学已经开始骑电动车上下学了。对此以下观点正确的是（ ）
A．这些行为并没有损害国家社会集体的利益，无可厚非
B．我们应该主动劝导这些同学敬畏规则，珍爱生命
C．只有依靠他律强制才能让人们遵守社会规则
D．将规则内化于心、外化于行是不容易做到的
6、诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。下列成语中，最能体现这一主题的是（ ）
A．君子一言，驷马难追
B．己所不欲，勿施于人
C．尺有所长，寸有所短
D．人而无礼，焉以为德
7、下面是初中生丽丽在暑假期间的日记，可以得出的结论是（ ）
日记一 2023年7月26日 今天，我和表弟、表妹参观青岛博物馆，学习了丰富的
历史知识，感叹中华文化的博大精深。
日记二 2023年8月 15日 今天，我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，虽然很累，
但是看到丰硕的果实，我体会到劳动的快乐。
①社会关系由个人身份确定的
②不同社会关系中人们身份相同
③人的生存和发展离不开社会
④人的成长是不断社会化的过程
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④
8、李萍主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李萍的选择意味着下列情况不会发生的是（ ）
A．她将付出更多的时间和精力投入到班级管理
B．她会获得更多新知识，增强处理事务的能力
C．她能赢得老师和同学更多的赞赏和尊重
D．她的学习成绩在短期内必然会有所下降
9、“国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务。这告诉我们（ ）
A．人民利益是国家利益的集中体现
B．国家利益与人民利益是高度统一的
C．坚持国家利益至上，完全放弃个人利益
D．维护国家安全利益与普通公民无关
10、2023年9月7日，中印尼合作建设的雅加达至万隆高速铁路开通运行，用中国速度串联印尼双城。初中生小华收看新闻后，对我国高铁建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ）
A．在不同的社会关系中我们身份不同
B．建设者们的社会生活空间不断延展
C．我国高铁领域的成就已跃居世界第一
D．中学生要关心国家的发展并为之自豪
11、“有一种语言叫微笑，有一种素质叫文明”。文明有礼是一个人素养的表现，做一个文明有礼的人（ ）
①礼貌是文明的体现
②做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明
③做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
④做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、图中的寓意警示青少年要 （ ）
被短视频吞噬的时间
A．净化网络环境
B．拒绝观看短视频
C．学会“信息节食”
D．疏离现实人际关系
13、全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”对此，下列说法不正确的是（ ）
A．学习是成才的阶梯
B．不断学习，不断进步，应是我们一生的追求
C．逆境是成才的最佳环境
D．成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
14、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。对国家利益和人民利益理解正确的是（ ）
①人民利益是国家利益的集中表现
②国家利益是人民利益的集中表现
③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
④人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、某中学生在上网查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报，他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）
A．维护国家安全的义务
B．维护国家荣誉的义务
C．维护民族团结的义务
D．维护国家统一的义务
16、2023年福州市新时代好少年肖博睿，她是义务讲解员；充分利用寒暑假等课余时间在省博物馆里面穿梭，为参观游客们答疑解惑；她是热心公益人，坚持每年将压岁钱捐给“叙利亚”家庭救助行动，并带动身边伙伴共同参与各种助学帮困公益行动；她是敬老好少年，经常去敬老院看望老人，陪伴他们聊天谈心……肖博睿给我们传递的正能量有（ ）
①热心公益，服务社会②滋养精神，充盈生命
③诚实守信，信守承诺④开朗豁达，以礼待人
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
17、进出电梯不礼让妇女和老人、不主动帮助行走不便者、驾车不避让行人……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是（ ）
A．不拘小节有损国家和民族形象，要依法严惩
B．文明的进化是一个渐进的过程，应顺其自然
C．礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养
D．不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国人的看法
18、社会主义民主政治的本质属性是（ ）
A．全过程人民民主
B．投票选举
C．少数服从多数
D．人民当家作主
19、救死扶伤是医生“天职”，保家卫国是人民解放军的“职责”，教书育人是教师“义务”，认真学习是学生“本分”……这些身份的“定位”诠释了（ ）
A．责任是一个人自愿做的事情
B．不同的角色需要承担不同的责任
C．角色、责任都是可以选择的
D．责任产生于社会关系之中的相互尊重
20、掏出手机，随时随地叫车出发；从买菜到大件商品消费，点击手中小屏即可交易；视频会议重构了办公与教学方式；工厂无须开灯，也可以承载精密的设备制造……这让我们感悟到（ ）
①网络创造了人类生活的新空间
②网络让信息传递和交流变得方便迅捷
③网络带来了一些社会问题
④网络让我们的生活变得更加便利
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、张旭说，“自由就是随心所欲，如果没有规则，我们的生活就会更精彩”，陈婷说：“没有约束的自由是不存在的”。
请你运用所学知识对两位同学的观点进行辨析。
22、小闽嘲笑班上小雨同学在献爱心活动时捐款金额全班最少，缺乏爱心。
判断:
理由：
23、手机种树、走路捐步、一元购画等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时“低头族”人坐在一起，心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。据此，有人认为：“网络弊端太多，我们要远离网络。”
请你对这个观点进行辨别与分析。
24、某市在创建全国文明城市活动中，狠抓诚信建设，努力打造诚信城市。该市市委、文明委提出，要在全市全面实施诚信教育，营造良好的信用环境，努力把该市建设成创业最宽松、社会最文明、人居最安全的创业发展的福地沃土。
（1）请运用八年级下册有关知识对该市为何开展诚信教育活动作简要分析。（6分）
（2）请你为诚信教育活动拟写两条宣传标语。（2分）
（3）针对中学生的“诚信”情况，某中学刘老师要求八年级（3）班同学在本校进行一次问卷抽查，请你帮助设计两个问卷题目。（2分）
25、【践行道德，明理导行】
欣赏下图漫画，回答下列问题：
（1）我们生活当中还有哪些不道德行为？请举例。（至少3例）
（2）请告诉漫画中的那些“睁眼瞎”，作为公民应该履行的基本道德规范是什么？
（3）请从“道德义务”的角度，对图中那些“睁眼瞎”乘客的行为进行简要评析。
26、“尺有所短，寸有所长。”
27、最近国家在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项活动。小玲一家就此事展开了热烈的讨论。
小玲：这种整顿没有必要，网络世界丰富多彩，离开网络我们的生活多无聊！
妈妈：这次整顿真及时，网络世界处处有陷阱，严重影响孩子的成长，拒绝网络最明智。
爸爸：你们的说法都有问题，不完全正确。我认为
（1）请你运用课本中的知识，将爸爸的话补完整。2分
（2）请你针对妈妈的观点，谈谈你的看法。4分
（3）请你就解决青少年上网成瘾的问题提合理化建议。（不少于三个角度）6分
28、（责任担当）
假期，小安一家人自驾游。在旅途中发生的几件事给小安留下了深刻的印象：
事件一：旅途中，热情的老乡招待了他们一家人，小安的爸爸要开车，坚持不喝酒，小安对着爸爸连连点赞！
事件二：在沙河村的一个小渡口，小安见到了“百年义渡”的传人77岁的万其珍。老人说：只要有一户人，我都要信守承诺，为他们摆渡。”小安深深为之感动。
事件三：参观港珠粤大桥是此行的重要行程，参观大桥时，一位国外游客与军事迷小安聊得很投机，给小安留下了很好的印象，他们相互留下联系方式，请小安介绍更多我国的军事科技成就，小安犹豫了……
小安的班主任了解了他的经历后，决定以此案例为素材，开展系列教育活动，请你参与完成：
（认知）（1）在事件一中，小安为什么给爸爸点赞？
（认同）（2）在事件二中，你认为小安感动的理由有哪些？
（践行）（3）请你为事件三中的小安“支支招儿”并说服他？
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