1、《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出:“尊重各参赛国家、地区,在升旗、奏歌环节,请肃立并行注目礼,不要在场内随意走动。”“无论胜负,对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。”提出上述要求的最主要原因在于,文明有礼( )
A.体现国家形象
B.是一个人立身处世的前提
C.促进社会和谐
D.促进社会文明、国家兴旺
2、八年一班同学搜集了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“日省其身,有则改之,无则加勉”等古语,下列最适合作为这些古语主题的是( )
A.青春飞扬
B.行己有耻
C.青春萌动
D.止于至善
3、民法典第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则。”这一原则强调人们在社会活动中( )
①讲信用②守诺言③尊重他人④诚实不欺
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、学习了法律知识后,同学们搜集了一些案例并进行解读,其中不正确的是( )
A.案例:高某因做生意向张某借了3万元,张某因家中有事多次讨要,高某拒不归还,张某向法院提起诉讼,最终胜诉。
解读:高某最终承担的责任属于民事责任。
B.案例:李某在公共场所扒窃他人财物,构成盗窃罪,被法院判处有期徒刑八个月,并处罚金五千元。
解读:李某的行为属于一般违法行为,对社会的危害相对轻微。
C.案例:某地工商部门在执法过程中,违规行使职权,造成刘某货物损害,刘某诉至法院,法院判决工商部门依法进行赔偿。
解读:该案件涉及的诉讼类型是行政诉讼。
D.案例:韩某在高铁列车的卫生间抽烟,引发烟雾警报器报警。铁路公安依据《铁路安全管理条例》对韩某处以500元行政罚款的处罚。
解读:韩某的行为违反了行政法律规范,受到了行政制裁。
5、观察漫画《消费陷阱》,商家的行为违背了社会主义核心价值观中____的要求( )
A.爱国
B.敬业
C.诚信
D.友善
6、八年级学生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( )
A.采用行政诉讼解决纠纷
B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权
7、“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为( )
①国家利益至上②维护国家利益是公民的基本义务
③中国边防军人不珍惜生命④国家利益是人民利益的集中表现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、2023年9月在山西大同发生了一起校园霸凌事件,该事件引起了社会的广泛关注和愤慨。面对校园欺凌事件,以下维权方式,你认为最恰当的是( )
A.收集证据,向公安机关等法律服务机构举报
B.通过诉讼这一最正规、最权威的手段来维权
C.勇敢向违法行为说不,请好朋友来帮忙教训
D.寻求国家的法律救济就一定能维护合法权益
9、读图,下列能用来劝导王同学的是( )
A.网络信息良莠不齐,要辨析网络信息
B.网络并非法外之地,要提高自律能力
C.网络生活丰富多彩,要学会信息节食
D.网络发展日新月异,要享受网络生活
10、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列生活情境与社会秩序的类型连线正确的是( )
①地铁站,人们排队进行安全检查——————社会管理秩序
②交警对过往车辆进行安全检查和安全提示——————生产秩序
③医院的候诊室,大家自觉保持安静——————公共场所秩序
④工厂里,流水线工人正在规范作业——————交通秩序
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11、党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为又善作善为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这要求我们( )
①不负党的期望,肩负时代使命
②要坚持把个人梦想与国家命运联系起来
③努力学习,考上好大学,成为有用之才
④树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、下图漫画说明坚持总体国家安全观必须( )
A.以人民安全为宗旨
B.以政治安全为根本
C.以经济安全为基础
D.以军事安全为保障
13、《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实施。回答下题。
第十六条各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观员国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。
【1】冀华学校的做法直接体现第十六条规定的是( )
①每天开展自主预习②每周一举行升国旗仪式
③要求不迟到不早退④组织参观李大钊纪念馆
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【2】“天下兴亡,匹夫有责。”以下行为符合这一观点的是( )
①把宠物红耳彩龟放生野外②及时举报危害国家安全可疑情况
③在网上联名抵制进口商品④向外国游客宣传我国的非遗文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、有人以顺口溜的方式总结了近年来中国在经济社会各方面的发展成就,其中正确的是( )
①交通领先上高铁,出门及时又便捷②义务教育免费上,职业教育上台阶
③嫦娥奔月展航天,北斗卫星有起色④生产总值超全球,贫困人口不再有
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15、央视播放了部分地铁乘客逃票的监控录像,引起了同学们的热议。下列观点正确的是
①逃票行为违反了诚实守信的道德准则
②逃票行为反映出整个社会缺乏诚信意识
③应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观
④央视播放监控录像的行为侵犯了他人的隐私
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、为了安慰身患重病的病人,我们会听到“别担心,你的病问题不大,会慢慢好起来的”......生活中这种谎言随处可见,对此说法正确的是( )
A.这些说法是不诚信的表现
B.诚实与说谎是不相容的,不能说谎
C.运用了诚信智慧,是善意的谎言
D.善意的谎言终究也是谎言,应该禁止
17、道德与法治课程标准指出,教学要与社会实践活动相结合,加强课内课外联结,鼓励学生在社会实践中扩展自己的视野。依据课标要求,兰山区某中学道德与法治组教师们给学生们设计右图中“寸一假期实践活动。这些实践活动有助于同学们( )
活动1学习制作一道美食 活动2参加一次田间劳动 活动3参观科技馆或博物馆 活动4打扫一次楼道卫生 |
①参与政治生活,提高管理国家事务能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③提高个人实践能力,在社会实践中锻炼发展自己④多角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、责任是一个人分内应该做的事,责任来自于不同的要求。下列各项责任中,主要来自法律规定的是( )
A.主动让座,亲近社会
B.爱岗敬业,无私奉献
C.义务教育,必须完成
D.信守承诺,勇担责任
19、青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。亲社会行为在_____和_____中养成( )
A.关注社会;帮助他人
B.人际交往;社会实践
C.社会实践;服务社会
D.人际交往;服务社会
20、一位进城务工人员上公交车后,将袋子铺在地上,坐了上去。乘客问;“有座位,您为什么不坐?”他说,担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说:“人人平等,您跟我们都一样。”这句话打消了这位进城务工人员的顾虑。这一幕场景表明( )
①要尊重他人感受,尊重他人权利②尊重能使社会生活和谐融洽
③要学会欣赏他人的优点④每个人在人格上都是平等的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
21、2022年秋期进入11月份以来,疫情出现了反弹,在校学生每日需要测温,还要进行核酸检测。班里的几位同学嫌国家疫情防控工作耽误他们学习和娱乐,就在那儿发牢骚:“麻烦死了,大课间想玩一会也不成,还要排队做核酸。”“又要做核酸呐,我的作业还没写完呢。”小强劝大家说:“维护国家利益必然牺牲个人利益嘛!”
请你对小强的观点进行辨析。
22、现代社会,网络丰富了同学们的生活。借此,有些同学认为:“网络世界很自由,想说什么就说什么,想干什么就千什么,别人管不着!”
您赞同这样的观点吗?请运用学习的有关知识扼要辨析。
23、 “对中学生来说,只有服务社会,才能养成亲社会行为”
请对上述材料进行辨析。
24、20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。
阅读材料,结合所学知识回答以下问题:
(1)“成功从脱鞋开始”说明了哪些道理? (2分)
(2)请列举,作为一名中学生,你觉得我们应该养成哪些方面的习惯?(6分)
(3)请谈谈好习惯怎样养成?(6分)
25、阅读材料,完成下列要求。
国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心态。
——颜元
思想家颜元这句话告诉我们什么道理?
26、2021年我国第四个“宪法宣传周”期间,为增强师生宪法意识,学校决定围绕“走进宪法"开展宪法宣传教育系列活动。
(1)请你设计两条宣传标语。
(2)设立“宪法宣传周”是为了增强公民的宪法意识。作为一名中国公民,一名中学生,我们该如何增强宪法意识?
27、材料 深圳市刘某成立某信息咨询公司,非法从他人处购买约300余万公民的个人信息,提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务,并向客户收取高额费用。最终刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。
(1)刘某的行为侵犯了他人的什么权利?
(2)法律保护公民的这项权利有何意义?
(3)假如此类侵权行为发生在你身上,你应该怎样维护自身权益?
28、阅读情境,回答问题。
情境一:家里来客人时,彤彤总是向客人先问好后再去学习?
情境二:小强总是把垃圾扔在马路上,对清洁工说:“扫垃圾是你的职责。”
(1)上述情境中,谁的表现体现了尊重他人?
(2)尊重他人是一个人_______表现。
(3)尊重从我做起,具体我们应该怎么做?