1、在道德与法治课上,同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是( )
A.因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折——该公司构成一般违法,小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B.某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传,相关部门调解后,该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯,可以向人民检察院提起刑事诉讼,请求赔偿
C.某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理,无可厚非
D.村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同,为期十年,因鱼塘效益好,村委会强行终止合同,蒋某不服一一村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
2、以下情境符合“赠人玫瑰,手有余香”这一主题的是( )
①厦门某中学学生向革命先烈敬献鲜花
②永恒爱心馒头店无偿为生活遇到困难的人提供馒头
③“新时代好少年”蒋润天与特殊教育学校儿童结对子
④邮政投递员吴义阳在单程108公里的山路上坚守岗位20年
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3、对如图漫画内容解读正确的有( )
①带货主播应当实事求是 ②有关部门需要加强监管
③消费者要理性辨别,冷静消费 ④青少年应遵纪守法,远离网络
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、维护国家安全是每个公民的法律义务。不能体现青少年维护我国国家安全的是( )
A.到餐厅消费时索要发票
B.惩罚损害国家安全的违法犯罪分子
C.发现他人私自种植罂粟及时报警
D.举报某企业偷排工业废水
5、如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这句话表明( )
A.人们的社会生活空间不断延展
B.投身社会实践才能走向成熟
C.个人是社会的有机组成部分
D.个人力量渺小,对社会发展影响甚微
6、造成他人轻微伤与导致他人重伤,其违法行为的性质截然不同。下边表述中属犯罪行为的一项是( )
A.殴打他人,造成他人轻微伤害的属一般违法行为,触犯了刑法
B.殴打他人,导致他人重伤的属犯罪行为,触犯了刑法
C.殴打他人,造成他人轻微伤害的属一般违法行为,违反了治安管理处罚条例
D.殴打他人,导致他人重伤的属犯罪行为违反了治安管理处罚条例
7、自12月21日起施行的《旅游市场黑名单管理办法(试行)》规定,文化旅游部可直接将部分严重违法失信行为列入全国旅游市场黑名单,在全国范围内实施惩戒。回答下面小题
【1】《旅游市场黑名单管理办法(试行)》的施行( )
①有利于促进诚信社会建设②有利于提高公众的文明意识
③为规范旅游市场提供了唯一依据④有利于司法机关严格执法、公正执法
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③
【2】党的十九大以来,中央严打官员腐败,一批领导干部贪污腐化、最后锒铛入狱。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是( )
A.受到社会舆论的谴责
B.触犯了刑法
C.具有严重的社会危害性
D.应当受到刑罚的处罚
8、父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,让我们更好地融入社会,这体现了人的成长是不断____的过程。( )
A.道德化
B.社会化
C.生活化
D.成熟化
9、法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是( )
选项 | 案例 | 违法行为 |
A | 小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款 | 行政违法行为 |
B | 某工厂偷排工业废水被环保部门处罚 | 刑事违法行为 |
C | 李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 | 民事违法行为 |
D | 王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 | 行政违法行为 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列名言能体现个人与社会关系的是( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这就要求我们( )
①平等对待他人 ②只关注自己的内心想法
③学会换位思考 ④学会欣赏和赞美他人的优点和特长
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12、党的二十大报告中强调:江山就是人民,人民就是江山。治国有常,而利民为本。下列关于人民利益与国家利益之间的关系表述正确的是( )
A.国家利益与人民利益任何时候都是高度统一
B.人民利益与国家利益相辅相成,紧密联系
C.人民利益高于一切,是国家利益的集中表现
D.要维护人民利益,必须首先保障国家利益
13、每个人都有得到尊重的需要,既包括获得他人的尊重,也包括自我尊重。下列做法能满足上述需要的有( )
①小婉不愿与家庭困难的同学交往
②小唯制止同学偷看班长的日记
③小原真诚夸赞取得好成绩的同桌
④小闯认真倾听同学的意见和想法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、习近平总书记提出“两个决不”,即决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。其中“国家核心利益”包括( )
①良好的学习环境和生产、生活环境②国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
③经济社会的可持续发展的基本保障④宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”以下对这首诗的启示理解错误的是( )
A.要学会欣赏别人的长处
B.人各有所长也各有所短
C.在彼此欣赏中共同进步
D.应善于发现别人的短处
16、在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是学生;在商店,我们是顾客;在景区,我们是游客……这说明( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会生活中人的身份都是固定的
③不同的社会关系中有不同的身份 ④每个人都扮演着不同的社会角色
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这告诉我们( )
A.不需要接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式方法
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.有气节的人拒绝任何帮助
18、中学生李林捡到巨款,选择在寒风中等待失主,当他把钱如数交给失主时,失主拿出5000元现金感谢他,他却说,这是我应该做的,婉言谢绝。李林谢绝了酬金,但仍然得到了回报。这一回报体现在( )
①失主会给予更多的奖励②获得他人的尊重和赞许
③满满的助人为乐幸福感④为自己的选择感到自豪
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
19、2023年9月7日晚,深圳发生了超历史记录的特大暴雨。为了守护市民的生命财产安全,相关部门工作人员彻夜奋战,迎着狂风洪水攻坚排险、奔跑守护。他们没有撑伞,却果断地为遇到危险的我们撑起了"保护伞"!他们的行为( )
A.展现奉献社会的姿态
B.落实遵守规则的要求
C.体现换位思考的品质
D.履行关爱他人的义务
20、安全带被称为汽车的“生命线”,可能导致死亡的车祸中,安全带的使用可使车内人员生还的几率提高60%,发生正面撞车时,系了安全带可使死亡率减少57%;侧面撞车时可减少死亡率44%;翻车时可减少死亡率80%。针对不正确使用汽车安全带的行为,下列劝告语可取的是( )。
①遵守规则需他律,自由被限真无趣②戴好安全带保安全,平安规则记心间
③不戴安全带受刑罚,惩恶扬善全靠法④交通规则伴我行,尊法守法保太平
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
21、 在学完了宪法知识后,某校八(2)班举行了一次以“宪法”为主题的辩论会,有同学认为宪法是国家制定的,关系着国家的发展,所以全体公民必须遵守。也有一部分同学认为,人民是国家的主人,享有广泛的权利,且宪法与我们相距甚远,中学生不必遵守。一时间,班级里同学们议论纷纷……
辨析以上观点
22、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》执行以来,全国法院已公布失信被执行人759万人次,限制689万人次购买机票,286万人次购买动车高铁票,15%以上的失信被执行人摄于威力主动履行义务。国家对失信人严厉惩戒,让他们寸步难行。诚信社会的建设需要你我共同参与、共同努力。
有同学认为:诚信建设有必要,国家帮忙少不了;也有同学认为:诚信建设靠宣传,与你与我都无关。请你对以上观点进行评析。
23、郑州市某学校八年级同学在道德与法治课上学习了《维护宪法权威》第一课时“党的主张和人民意志的统一”后,小华说“中国共产党是执政党,不需要遵守宪法”。请你对小华的观点进行辨别与分析。
24、阅读材料,完成下列要求。
2021年6月12日,石家庄外国语教育集团的校园内人头攒动热闹非凡,该校举行了2021年七年级科技节暨“我爱石家庄”社会实践研学课程成果展示校园开放日活动。七年级30个班的师生们通过丰富多彩的形式,分区域展示了他们十个月以来的社会实践调查成果。学生们表示,此次研学之旅,不仅让他们走出校园开阔了眼界,还增添了他们对学习的新鲜感和兴趣。有家长说:“通过这一系列的活动,让孩子们走进社会,亲近社会,也是通过这一系列的活动,渗透对他们核心素养的培养,做有社会担当的人。”
(1)结合此次研学之旅谈谈青少年养成亲社会行为的意义。
(2)你觉得怎样才能养成亲社会行为?
(3)生活中还有哪些社会实践活动?至少写出两项。
25、材料一:
材料二:据报载,某中学生经常逃课上网,借钱挥霍,聚众打架,他母亲泣求高人相救:“谁能救救我的孩子?我愿为他当保姆!”。
(1)沉迷于网络会给青少年带来哪些危害?
(2)请你回答网络交往和现实生活中的交往需要共同遵守的规则。
(3)为了解决材料中的问题,保护青少年健康成长,请你献计献策?(多角度)
26、学习“勇于承担责任”这一内容时,某思想品德教师带领学生开展了“角色与责任”的大讨论,请你参与。(11分)
讨论一:角色与责任
(1)找出你的两个角色,并说明每个角色应承担的责任。(4分)
讨论二:我该怎么办
A同学报名参加了学校组织的“12.9”大合唱,周日要排练。周六晚上同学打电话邀A同学周日去净月潭滑雪,A同学也非常想去。怎么办?A同学很纠结。
(2)A同学应该做出什么抉择?为什么?(4分)
讨论三:我与社会和国家
有的同学说,我是未成年人,我负不负责任对社会和国家没什么影响。
(3)持这种观点的同学不懂得什么道理?(3分)
27、2021年是中国共产党成立100周年。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,中国共产党的初心和使命坚如磐石、从未改变。在列强侵略时顽强抗争,在山河破碎时浴血奋战,在一穷二白时发愤图强,在时代发展中与时俱进······中国共产党从小到大,由弱到强,带领中国人民谱写了波澜壮阔的历史画卷。我们坚信,在中国共产党和十四亿中国人的勤力奋斗下,中国一定会走向更伟大的胜利。
(1)党的十九大报告指出,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。在我国,决定中国共产党的领导地位的是什么?
(2)为什么中国共产党能够从小到大,由弱到强,带领中国人民谱写了波澜壮阔的历史画卷?
28、 材料一 2020年8月20日,广东省揭阳市中级人民法院依法一审公开宣判张海洋等9人涉恶案,以抢劫罪、寻衅滋事罪、非法经营罪、非法持有枪支罪,数罪并罚,判处首要分子张海洋死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,罚金人民币五万元。其他8名被告人分别被判处有期徒刑六年至无期徒刑,并处财产刑。
材料二 2020年8月12日,经临汾市人民检察院审查决定,依法对临汾市中级人民法院民三庭副庭长姜新生以涉嫌民事、行政枉法裁判罪立案侦查,并采取强制措施。
材料三 有人认为,司法活动不应随意发表有倾向性的意见,以免干扰了公正审判。
(1)人民检察院的性质是我国的________________机关?
(2)材料一和材料二分别体现了人民法院和人民检察院的何种职权?
(3)材料三说明人民法院在行使职权时要注意什么?