七台河2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、某校八年级(5)班开展“奉献社会我践行”活动，并要评选出“奉献之星”。下面是几位同学的事迹，你认为其中可以入选的是（     ）

甲：注意维护自己班级的卫生区，在其他班级的卫生区随手乱扔垃圾

乙：节假日和同学们一起去社会福利院帮助孤寡老人

丙：利用节假日去电影院看自己喜欢的电影

丁：利用星期天在红色景点做义务讲解员

A．乙和丙

B．甲和丙

C．甲和丁

D．乙和丁

2、2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。在零下十几度的严寒中，受灾群众需要被褥与食物，充满爱心的社会公众向他们伸出了援助之手：棉被、棉衣、牛肉面等物资源源不断送往灾区。社会公众的责任源于（     ）

A．职业要求

B．法律规定

C．道德规范

D．对他人的承诺

3、尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。下列古语中体现了“尊重”内涵的是（     ）

①敬人者，人恒敬之②尺有所短，寸有所长

③己所不欲，勿施于人④尊人有分，敬人有度

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、神舟十六号指令长景海鹏出征前曾说，我们一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契。我们的目标是1+1+1=1。这表明（     ）

A．集体能够完善个性

B．美好集体是善于合作的

C．集体能够涵养品格

D．个人始终需要服务集体

5、当前形势下，迫切需要坚持总体国家安全观，形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。今天，我国国家安全（     ）

①是我国当前的中心工作

②内涵和外延比历史上任何时候都要丰富

③时空领域比历史上任何时候都要宽广

④内外因素比历史上任何时候都要复杂

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

6、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的是（     ）

①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，凡事要随大流

②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重

③“内不欺己，外不欺人”——要树立诚信意识，做诚实守信的人

④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，自己所不愿意做的事，不要强加于他人

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、河南“无腿少年”秦旭磊，为了出战亚残运会男子轮椅篮球赛，他一球一球地练，春夏秋冬地投。对此，秦旭磊付出的代价有（     ）

A．大量的时间精力

B．良好的自我感觉

C．赢得他人的赞许

D．获得知识和技能

8、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、漫画告诫我们关爱他人时应（     ）

A．注意保护自己

B．坚持真心待人

C．注意量力而行

D．学会换位思考

10、下面是八年级某同学学习“违法与犯罪”时整理的思维导图，图中有一处错误，请选出（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

11、一女子赵某原打算从乌鲁木齐到广州的，为了省下车费，只买了到兰州的车票，并将兰州的兰字损毁使其看不清，谎称是买到广州。结果被识破，民警对此事件进行了严肃处理。这主要告诉我们，遵守社会规则需要（     ）

A．只模仿他人的行为习惯即可

B．严于律他，不断指责他人

C．只克服已经发现的不良习惯

D．将规则内化于心、外化于行

12、我市爱心餐馆为困难人士提供免费午餐，为了尊重他们，店里规定：只要困难人士告诉店员点“套餐A”，吃完就可以直接走。该餐馆的做法体现了（     ）

①关爱他人需要心怀善意，为他人着想②关爱他人要讲究策略

③要在保护自己安全的前提下关爱他人④关爱他人要毫无保留

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13、下列案例与违法行为类别对应正确的是（     ）

A．小王销售盗版“冰墩墩”挂件被罚款5000元——民事违法行为

B．照相馆未经小莉同意，私自将她的艺术照展出宣传，以招徕顾客——行政违法行为

C．常某向境外人员泄露军事机密被判处有期徒刑14年——刑事违法行为

D．李某因谎报险情，被公安机关拘留——刑事违法行为

14、为了国家核潜艇事业的发展，黄旭华奉献了毕生精力。他荣获2019年度国家最高科学技术奖。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（     ）

①个人利益要服从国家利益

②个人要服从国家安排，维护国家利益

③人生的价值在于奉献

④个人利益没有获得应有的满足，不值得

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的严重不良行为的是（     ）

①吸烟、饮酒②参与赌博赌资较大

③盗窃、哄抢、抢夺或者故意毁损公私财物④多次旷课、逃学

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、“不学礼，无以立。”2023年7月22日，中国国家博物馆发布了《中国国家博物馆文明参观须知》。须知中提到，“醉酒者、仪容不整者（包含穿着过于暴露、穿着拖鞋等）谢绝入馆。”该须知的发布（     ）

①能确保博物馆的文物安全②能够维护良好的参观秩序

③是参观者立身处世的前提④提醒我们要注意仪容仪表

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

17、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话告诉我们（     ）

A．一定要对生命怀有敬畏之心

B．要借助外力发掘自身的力量

C．生命的伟大在于创造和贡献

D．平凡岗位更能实现人生价值

18、10月9日，中央政法委在京发布2023年第三季度见义勇为勇士榜，共有49位勇士光荣上榜，其中为救落水少年不幸遇难的潍坊汉子杨传义上榜。这名在新疆舍己救人的山东汉子，用生命完成了最后的托举，将生的希望给了少年。这启示我们（     ）

①见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬

②见义勇为是包括青少年在内的全体公民必须履行的义务

③见义勇为就意味着要付出生命的代价

④作为未成年人要增强安全防范意识，提高自我保护能力

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

19、下列诗句中能够体现“勇于承担责任”的有（ ）

①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

A．③④

B．②③

C．①②

D．②④

20、公路上，一辆摩托疯狂地飞驰着，一个20出头，蛮“帅”的年轻小伙儿一手扶着把，一手拿着手机，正谈笑风生地说着什么……红灯亮了，他还一如既往地向前奔着。刹那间，一辆重型货车急速驶过，“砰”的一声巨响，摩托车撞了上去……这个悲剧启示我们（　　）

①自由划定了社会规则的边界

②自由不是随心所欲，受规则约束

③要严于律己，自觉遵守规则

④社会秩序保障规则的实现

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

21、重庆市某企业扩建厂房强行征用了农民刘刚的土地。刘刚因土地补偿问题与该厂负责人员发生争执。刘刚对其强制征收土地不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在该厂的厂门口，造成了不良影响。

（1）请你对上述行为进行简要的评析。

（2）请你给刘刚想想办法，告诉他应该怎么办？

22、   当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。因此，有同学认为：互联网丰富了我们日常生活，所以网络对我们没有负面影响，我们可以随心所欲地使用网络。

请你对此观点进行辨析。

23、2021年5月1日起，《郑州市非机动车管理办法》正式实施，新增“骑行乘坐电动自行车应佩戴安全头盔＇“驾驶非机动车禁止牵引动物、手持拨打电话、浏览电子设备等影响安全驾驶的行为”等管理内容。针对以上违章行为，郑州交警将以教育与处罚相结合的方式进行管理。其中，骑电动自行车戴头盔问题备受关注。为此，大家议论纷纷。

有人说：“骑电动车戴不戴头盔，是我的自由，交警教育处罚就是多此一举。”请谈谈你的看法。

24、材料一   习近平总书记在十九大报告中强调：加强宪法的实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。

材料二   习近平总书记在现行宪法公布实施 30 周年的重要讲话：维护宪法权威，就是维护党和人民的共同意志的权威，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。

(1)请结合教材，为什么要维护宪法权威？

(2)作为青少年学生如何维护宪法权威？

25、   观察漫画《一个未成年人的道路》，回答下列问题：

（1）漫画中的抢劫属于什么性质的违法行为？判断依据是什么？

（2）请从加强自我防范的角度谈谈漫画对我们青少年有什么启示？

26、    八年级学生东东越来越觉得父母“不通情理”，他有心事不再愿意对父母诉说，而是找自己的朋友倾诉。父母的叮嘱的话在东东看来都太“啰嗦”，甚至父母越说要怎么样，东东就偏不怎样。阅读材料，回答问题。

（1）东东与父母产生两代人隔阂的原因是什么？

（2）结合实际谈谈逆反心理有哪些危害？

（3）怎样化解与父母的冲突？

27、广东省某市第一宗环境污染入刑案在该市第一人民法院开庭审理。经法院审理查明，被告人王某作为某五金加工厂的经营者，在该厂未取得排污许可的情况下私自排放工业污水，严重污染环境。法院认定被告人王某犯污染环境罪，判处其有期徒刑9个月，并处罚金人民币50000元。

(1)材料中王某的行为是什么性质的行为？该行为具有什么基本特征？

(2)对王某的处罚中主刑和附加刑分别是什么？

28、【尊重他人 从我做起】

“敬人者，人恒敬之”——孟子。尊重是相互的，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，尊重能形成互敬互爱的融洽关系，促进社会文明进步。

请你谈谈我们中学生在社会生活中应该如何尊重他人？