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随时随地学习
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1、下图是初中生明明的朋友圈，作为好朋友，你会给他评论（ ）
A．规范自身言行，传播网络正能量
B．合理规划时间，学会“信息节食”
C．提高防范意识，学会辨别网络信息
D．恪守道德，遵守法律，合理使用网络
2、尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。对尊重理解正确的是（ ）
①尊重他人是一个人外在修养的内在表现 ②互相尊重有利于提高社会的文明程度
③受到他人尊重能够获得满足感、成就感④尊重他人体现个人的全部修养和品质
A．①②
B．①③
C．③④
D．②③
3、诚信经营是国货翻红的流量密码，某老牌国货约有23万单洗衣粉多卖了10元，负责人在清点发货信息时及时发现，并主动把差价退还顾客，获得顾客的一致好评。这说明（ ）
A．公民诚信意识普遍得到提升
B．企业经营不一定要要讲诚信
C．企业诚信经营才能赢得客户
D．诚信需要社会公众共同监督
4、文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列情境中，符合文明有礼的有（ ）
①进入老师办公室时，先敲门或喊“报告”②遇到师长，主动打招呼
③爸爸的同事来家做，视而不见④碰掉同学的书本，捡起来并微笑道歉
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映出个人与社会的关系是（ ）
①个人的生存和发展离不开社会②社会是个人的有机组成部分
③社会发展需要每个人积极参与④任何社会的发展都是人们共同努力的结果
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6、思维导图是我们整理知识的有效工具。下图中有一处错误，该错误在（ ）
A．①处
B．②处
C．③处
D．④处
7、有了微信、微博后，很多人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。一不小心，就有可能泄露自己的隐私。下列选项属于“晒”得不恰当的有（ ）
①小金晒出自己办理的个人身份证
②小军晒出自己购物的快递收货单
③小明晒出自己偶然发现的校园美景
④小丽晒出自己在旅游网上订的机票
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
8、文明，是一所学校最美的风景。创建文明校园要求我们（ ）
①做学礼、明礼、守礼的人 ②认识到不文明行为是违法行为
③做到语言文明、仪表整洁 ④做到举止稳重、落落大方
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
9、青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的有（ ）
①在非物质文化遗产博物馆做义务讲解员②在“两会留言板”上提出自己的建议
③在公共场所追逐嬉戏打闹、放声歌唱④为出行方便将共享单车推进社区消防楼道
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10、在新时代的今天，网络的发展更应该重视弘扬正能量，承担新责任。新时代的新青年，更要利用互联网平台发挥个人作用，弘扬社会正能量。下列做法属于传播网络正能量的是（ ）
①利用网络平台为社会发展建言献策②利用网络宣传社会主义核心价值观
③传播网络上看到的所有信息④自由上网，随心所欲，发帖跟帖
A．③④
B．①②
C．②④
D．①③
11、2022年11月22日，中国社科院等多部门共同在京发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2022）》显示，未成年人近半年内的上网率达99.9%，休闲娱乐成为未成年人主要上网目的，网络内容生态影响未成年人认知发展，饭圈文化泛滥盛行，网络素养教育不容乐观，城乡未成年人接受网络素养教育比例均较低。对此，我们未成年人应该（ ）。
①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪②抵制不良诱惑，远离网络世界
③文明上网，传播网络正能量④学会“信息节食”，提高媒介素养
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12、2023年7月9日19时0分,我国在酒泉卫星发射中心使用“长征二号丙”运载火箭,成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。2022年我国国内生产总值突破120万亿元,同比增长3%；粮食生产再获丰收,内需规模继续扩大,经济社会大局和谐稳定……看到这些成就,同学们纷纷发表感言,其中恰当的是（ ）
①小美:我为祖国取得的成就感到自豪
②小智:我国科技发展实力足以称霸世界
③小敏:我对祖国未来的发展充满信心
④小强：我们要为祖国更加美好的明天共同奋斗
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13、中学生小然暑假期间和父母以及父母的几个同事一起开始了青海自驾游。旅游途中同游的这些人互帮互助，互敬互爱，一起欣赏祖国的大好河山，领略各地不同的风土人情，品尝具有不同特色的美食，好不惬意。完成下面小题。
【1】小然与父母的同事在旅游中形成的关系是（ ）
A．地缘关系
B．业缘关系
C．血缘关系
D．社会关系
【2】对小然来说，这次旅游（ ）
①有利于开阔视野，丰富自己的课外生活②能增加她对祖国的热爱之情
③让她感受到了社会生活的绚丽多彩④有利于养成亲社会行为
A．①②
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
14、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与解读对应正确的是（ ）
①不学礼，无以立一一文明有礼
②己所不欲，勿施于人一一学会尊重他人
③尺有所短，寸有所长一一学会以礼待人
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟一一宽容友善
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、下图是15岁中学生李某走上犯罪道路的过程，完成下面小题。
【1】对于李某的上述行为，判断正确的有（ ）
①沉迷网络、旷课属于不良行为②辱骂同学属于行政违法行为
③小偷小摸属于严重违法行为④持刀抢劫属于刑事违法行为
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【2】李某的变化轨迹警示青少年要（ ）
①避免使用网络，远离犯罪②远离不良行为，依法自律
③维护合法权益，善于斗争④认清犯罪危害，严于律己
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16、人心和善表征着心灵祥和安乐的状态，包含着崇德向善的道德要求，既体现一个人的道德修养，也是中华文化长期倡导的对待他人与社会的态度。下列诠释了这一道德观的是（ ）
①浙江女教师拦下强行冲卡货车，救下被拖行的交警
②北京设立霞心驿站为守夜人“供暖”
③张某为炫车技，深夜在街道飙车
④广东退休工人49年坚守照顾残疾家人
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
17、《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》中指出，坚持把重点突破和整体推进作为（ ）
A．基本方针
B．工作方式
C．基本途径
D．基本动力
18、天地有规则，人生有秩序。下列关于社会规则与社会秩序的关系说法正确的是（ ）
A．社会秩序是人民安居乐业的保障
B．社会规则明确社会秩序的内容
C．社会规则包括道德、纪律、法律
D．社会秩序保障社会规则的实现
19、网络生活的基本准则（ ）
A．恪守道德，遵守法律
B．遵守规则，敬畏规则
C．提高警惕，远离犯罪
D．网络无限，自由有界
20、图示法是我们表示概念关系常用的直观方法，下列概念之间可用下图所示方式表示的是（ ）
A．民事违法与行政违法
B．生产秩序与交通秩序
C．纪律与法律
D．违法与犯罪
21、 某地交警为治理闯红灯行为进行执法创新，如果市民过马路违反交通规则，会被交警处罚静坐观看交通安全宣传片。被处罚者如果赶时间，可以选择在自己的朋友圈里发自己因违反交规被处罚的图片和情况说明，只要集齐20个赞或将朋友圈截图发到10个微信群就会被放行。此创新执法方式引发了人们的广泛讨论。
22、材料一：八年级某班同学小文在期中考试前要求好友小明在考试时“关照关照”，他说：“朋友就是要互相帮忙，否则就不够朋友”。小文的说法对吗？请谈谈你的看法。（13分）
23、学习完八年级《道德与法治》下册的内容之后，同学们对一些问题进行了探讨:
甲同学认为:宪法是国家的根本法，只对国家机关具有约束力。
乙同学认为:宪法是公民权利的保障书，所以我们在行使权利的时候可以随心所欲。
请你根据所学知识，辨析以上观点。
24、2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京胜利召开，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。决定提出：推进法治中国建设，维护宪法法律权威，建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
据悉，你所在的班级将开展“学习法律知识，培养守法精神”演讲比赛，请你参与并完成如下任务：
（1）我国法律将违法行为分成了哪两类，请你写出来。（2分）
（2）宪法规定了公民的基本权利和基本义务，请问权利和义务的关系是怎样的？（6分）
（3）遵守宪法和法律是现代公民的基本素质，你准备如何培养自己的守法精神？（6分）
25、阅读材料，回答问题。
宪法是什么？是总章程，是根本法，是母法，是法律的法律。
根据所学回答：
（1）宪法确认我国的国家性质是什么？
（2)人权的实质内容和目标是什么？
（3）宪法第三条中规定的国家权力机关是什么？它是怎样产生的？
26、“有人在家鸽子,弄得年居窗台上到处是鸽毛鸽屎,夏天到了态么活啊?”有网友发抱怨称
区百之春小区有人在家养子,附近居民白天不敢开窗晾晒衣被,因为鸽子会落在其他住户的
窗台,晒衣架等上面,扑闪着翅膀,并发出“咕咕”的声音,。也有居民心这些鸽子会传播禽流感等疾病。该网友希望相关部门加以重視,规范小区居民私自养行为。
(1)关于材料中饲养鸽子的居民的行为,你如何看待?
(2)作为公民应如何正确行使自自己的权利?
27、怎样关爱他人？
28、请你阅读材料内容，运用所学《网络生活新空间》知识。简要回答问题。
在新冠疫情防控期间，网络直播成为了一种新的生活方式。但是，却出现了一些乱象:有的直播带货以次充好、以假乱真、数据造假;有的直播平台为追求流量，为吸粉捞金而传播谣言;更有平台利用流量在后台搜集网民的各种信息进行售卖等。有的网络直播内容低俗化、庸俗化、粗俗化;一些心智不成熟的青少年，盲目成为那些无良低俗主播的粉丝，有的甚至天价打赏，逃课追直播。
面对网络直播乱象，需要网络直播从业者要把得住红线，守得住底线。遵纪守法是基本底线，直播乱象既是道德问题，也是法治问题。要把社会主义核心价值观融入网络法治建设，立新规，依法依规管网治网。网络直播从业者要弘扬正能量，引发人民发现生活、创造精彩，直播内容要有信息量，有观点和价值.....
结合材料，从规范网络言行的角度，简要回答我们应该怎么参与和利用网络生活。
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