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随时随地学习
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1、在家庭中，我们是父母的子女：在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主……对此，下列认识正确的是（ ）
A．个人的成长离不开社会
B．个人是社会的有机组成部分
C．人们的社会生活越来越丰富
D．人的身份是在社会关系中确定的
2、“云南省新冠疫情防控优秀志愿者”“2020年度云南十大新闻人物”曲靖“老村长”赵朝鹏，热衷于公益事业。他把手机当作新农具，把直播当作新农活，他主动帮助疫情下受困的农民售卖农产品，助力“三农”。他说：“我不过是一束微光，但我相信只要大家都能发光发热，点滴行动也能汇聚成人间大爱!”完成下面小题。
【1】“老村长”直播带货销售农产品。说明（ ）
①拓宽了增收渠道，助力乡村振兴②彻底解决城乡发展不平衡问题
③直播带货是最好的销售方式④网络为经济发展注入新活力
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
【2】对“老村长”的言行，理解错误的是（ ）
A．他主动承担责任，服务社会
B．承担责任伴随着获得回报的权利
C．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
D．他为农民直播带货的责任来自于法律要求
3、“不学礼，无以立。”对这句话认识正确的是（ ）
A．礼是成功的决定性因素
B．规定了社会成员享有的权利
C．礼是一个人立身处世的前提
D．有礼决定一个人成就的大小
4、《铁路运输规程》规定，铁路运输企业发现霸座或其他扰乱秩序的行为，应当报告公安机关。这一规定（ ）
①提醒乘客应遵守规则 ②让公民学会依法自律
③规范乘客的乘车行为 ④表明自由使人们幸福
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5、请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（ ）
？ （违法行为） |
| 治安管理处罚法 （触犯法律） |
| 被拘留10天 （后果） |
A．私自离校，旷课逃学
B．散播谣言，扰乱秩序
C．捡到手机，拒绝归还
D．敲诈勒索，数额巨大
6、宋某承包的鱼塘被当地某化工厂排出的废水污染，造成鱼塘中的鱼大量死亡，于是他向当地人民法院提起诉讼。这属于（ ）
A．刑事诉讼
B．行政诉讼
C．行政复议度的
D．民事诉讼
7、某市网约车司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急的情况下，下车后做的第一件事，不是急忙冲进考场，而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同时，也感动了众网友。这是因为他（ ）
①尊重他人②文明有礼③诚信待人④遵守规则
A．①②
B．①③
C．③④
D．②③
8、挪威戏剧家易卜生曾说：“社会犹如一条船，每个人都要做好掌舵的准备”，而中国青年正是这条船的未来之舵！由此可知（ ）
A．社会的存在和发展是人们共同努力的结果
B．个人与社会是相互依存、密不可分的
C．个人的生存和发展离不开社会
D．只有维护个人利益，社会利益才能实现
9、阅读漫画，对漫画中孩子和妈妈的评价正确的是（ ）
①孩子应该对自己负责②孩子的潜能得到了充分发掘
③妈妈没承担好相应的责任④孩子应该学会感恩
A．①②
B．②④
C．②③
D．①③
10、“安邦基石——武汉国家安全教育展”是全国首个以总体国家安全观为主题的展览，该展览通过可移动的图文展板，走进社区和学校。重视国家安全教育，是因为（ ）
A．总体国家安全观以文化安全为宗旨，人民安全为根本
B．维护国家安全是每个中国公民的基本权利
C．维护国家安全是全国各族人民根本利益所在
D．提高公民国家安全意识是维护国家安全的物质保障
11、近年来，一些人的“医闹”导致医患关系紧张。其实，医患之间，和则两利，伤则两败。漫画《处处受限》警示我们（ ）
①诚信是我们安身立命之本
②“医闹”要承担相应的后果
③参与“医闹”者必受刑罚处罚
④“医闹”具有严重的社会危害性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、习近平总书记强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“为老百姓留住鸟语花香田园风光”……字字句句都饱含深情，语重心长。习近平总书记的讲话中体现的国家核心利益是（ ）
A．国家统一
B．宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
C．国家主权
D．经济社会可持续发展的基本保障
13、图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用下图表示的是（ ）
①尊重与诚信②社会与个人③主刑与罚金④规则与道德
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14、“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（ ）
①国家利益至上②维护国家利益是公民的基本义务
③中国边防军人不珍惜生命④国家利益是人民利益的集中表现
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、截至2022年11月底，全国共破获电信网络诈骗案件39.1万起。国家反诈中心提醒：“未知链接不点击，个人信息不透露。”这警示广大网民在上网时要（ ）
①善辨别，增强自我保护意识②守法度，依法保护个人隐私
③知规则，提高网络媒介素养④懂警惕，远离网络各种信息
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、从风雨无阻、辛勤劳作的农民，到脚踏实地，精研技术的车间工人，从奔忙不息、勤勤恳恳的快递小哥，到真诚付出、诲人不倦的人民教师，从写字楼里的上班族，到筑梦路上的创业者……千千万万的劳动者，实干善干，换来收获与喜悦，实现理想与价值，这表明（ ）
A．只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌
B．实干是推动教育高质量发展的唯一因素
C．要积极发扬实干精神，谋求个人利益
D．只要肯实干，就一定能够实现自己的梦想
17、某市评选出2023年“榜样先锋”人物，他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的精神风貌。如果让你为他们的事迹写一篇宣传稿，你认为最合适的题目是（ ）
A．明礼遵规，友爱互助
B．孝老爱亲，律己宽人
C．脚踏实地，任劳任怨
D．笃守诺言，薪火相传
18、煮饭做菜、收拾房间、多彩扎染、家庭种植、插秧、种红薯、割稻子……某地区组织学校开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身体验，收获成长。参加劳动实践活动有利于（ ）
①感受社会生活的丰富多彩 ②延展生活空间，开阔眼界视野
③体会社会关系的错综复杂 ④掌握劳动技能，促进全面发展
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
19、小军喜欢看法治类电视节目，对于节目中涉及的案件，小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式不恰当的一项是（ ）
A．赵某某遭遇家庭暴力——找居委会“打官司”
B．钱某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿
C．李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
D．孙某遭遇了电信诈骗——及时拨打“110”报警电话
20、下列属于违法行为的是
①张某随地乱扔垃圾
②刘某酒后驾车
③赵某将他人打成重伤
④王某多次持刀抢劫
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
21、请你判断下列做法或说法是否正确。正确的在题后括号内填“正确”，错误的在题后括号内填“错误”，并说明理由。
（1）网络是陷阱，我们青少年要远离网络（ ）
理由：
（2）晓东说：上学、做作业都是我的自由，我不想做就可以不做。（ ）
理由：
22、 自媒体时代，每个人都可以发声，而网络对于声音的放大效果堪称惊人。“牵动全网”的乐清男孩，不是不想补课离家出走，而是其母亲为了刁难丈夫蓄意策划的虚假警情；万州公交车坠江的真相不是对面轿车女司机逆行所致，而是女乘客无理取闹与司机争执互殴导致失控；河南高考答题卡被掉包不是高招办滥用职权组织作弊，而是有人发泄私愤蓄意编造！……这都是82018年的网络“反转”事件，引发人们思考讨论。
23、价值判断
小张认为在我国人权的主体很广泛，但是保护人权的内容却很有限。
判断：
理由：
24、 随着信息时代的发展，互联网在我们的生活中起着不可小觑的作用，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，游戏、聊天等软件工具给人们带来极其丰富的生活和美好的享受；同时、网络隐患也不容忽视。各种凭空杜撰的网络谣言在微博、微信中频繁出现。低俗信息、网络赌博、网络诈骗屡见不鲜。
(1)上述材料说明了什么？
(2)营造清朗的网络空间需要每个网民的参与，你打算怎样做一个“中国好网民”？
25、时政点评。
2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词。他们对觉许下青春的誓言——新的百年。听党话、感党恩、跟党走!同心向党，奔赴远方!他们最后连呼四遍“请党放心，强国有我!”
为了实现青春的誓言，请运用所学知识谈谈青少年应如何让党放心做负责任的人?
26、竞争与合作并不是一对“敌对兄弟竹，竞争离不开合作，因为有合作才能优势互补、取长补短，收拢五指、攥紧拳头、形成合力.既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢。
（1）请你写出两句关于竞争、合柞的名言？
（2）①请根据自己的实际情况写出一例与同学竞争合作的事例。②我们怎样才能真正做到合作竞争求双赢？
27、 2017年某市开展了“保护环境、爱护家园”志愿服务活动。5月1日，多校组织中小学生，到新城区捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（1）养成亲社会行为有哪些益处？
（2）亲社会行为在什么中养成？我们应怎样做？
28、【维护国家利益 建设美好祖国】
材料一 黄旭华，中国工程院院士，中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，被称为“中国核潜艇之父”，“共和国勋章”获得者。他作为中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，在当时技术缺乏和人才匮乏的情况下，他硬是“骑驴找马”，攻坚克难，研制出核潜艇核心技术。为了确保国家机密不被泄露，他选择隐姓埋名30年，30年后，当再次见到老母亲，他含泪说：“俗话说忠孝两难全，我觉得，对国家的忠就是对父母最大的孝，我相信终有一天我的家人会谅解我，能够理解我为国家所做的工作。”
材料二 国家兴亡，匹夫有责。底气依靠的硬实力、软实力，“掉”不下来、“冒”不出来，只能干出来、创出来和磨出来。少年兴则国家兴，少年强则国家强。把中国梦变成现实，需要我们一代代人埋头苦干，接力奋进……
(1)请你谈谈当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应该如何抉择？
(2)人民利益与国家利益的关系是什么？
(3)把中国梦变成现实，我们中学生要做些什么？
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