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随时随地学习
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1、医患关系一直是社会讨论的热点。想要构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。医患之问彼此尊重（ ）
A．能为患者提供更多的物质支持
B．能够使得社会生活更和谐融洽
C．是一个人外在修养的内在表现
D．可以治疗疾病，消除医患矛盾
2、下列有关违法行为的表述，错误的是（ ）
①不违法是人们行为的底线
②违法必受刑罚处罚
③民事违法行为和刑事违法行为被称为一般违法行为
④违法行为按照类别，可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3、习近平总书记强调：“在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的历史进程中，必须把国防和军队建设摆在更加重要的位置，加快建设巩固国防和强大军队。”建设强大军队是基于（ ）
①这是我国主导世界发展的重要保障
②这是维护国家主权和领土安全的需要
③这有助于推进国防和军队现代化建设
④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、犯罪的最本质特征是（ ）
A．严重社会危害性
B．刑事违法性
C．应受刑罚处罚性
D．剥夺政治权利性
5、关爱他人，做一个有益于社会的人，下列不属于关爱他人的表现的是（ ）
A．长辈呵护和鼓励孩子成长
B．同学们在学习和生活上相互帮助
C．打着“帮助”的旗号，主动散播他人隐私
D．主动扶盲人朋友过马路
6、五年评选一次的全国劳模，每年评选一次的全国五一劳动奖章获得者，他们之中既有高科技人员，也有车间工人、田间农民……，这表明（ ）
A．只要是为社会做出贡献的劳动者都应得到奖励
B．劳动没有分工不同，但有高低贵贱之分
C．劳动者最美，值得我们尊敬和学习
D．只有全国劳模和五一劳动奖章获得者才值得尊重
7、元旦期间，君君一家外出游玩，并邀请了她的同学和邻居。下列关于君君的社会关系表述正确的是（ ）
A．与邻居是业缘关系
B．与同学是地缘关系
C．全家都是地缘关系
D．与爸爸是血缘关系
8、晚三秒再关门是生活中的小细节。当朋友到你家做客离开时，目送朋友，待脚步声渐远后，再轻轻关上门。这种做法是（ ）
A．道德提倡、法律强制的责任
B．以礼待人、温暖他人的做法
C．明辨是非、弃恶从善的选择
D．尊重人格、包容他人的表现
9、《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列行为符合这一规定的有（ ）
A．艺人仝某伪造应届生身份参加高考
B．郑某隐瞒期末成绩以得到父母的奖励
C．林某如实提供人口普查所需的资料
D．谢某伪造核酸检测以便参加体育竞赛
10、某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境。这是因为（ ）
A．社会秩序明确了社会规则的内容
B．良好的社会秩序是人民安居乐业的保障
C．每个社会成员都有生存和发展的需要
D．执法部门是维护秩序的唯一力量
11、1950年冬，朝鲜长津湖辟。一张被冻住的纸条上，留下了抗美援朝志愿军战士宋阿毛的绝笔信“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上……”。这封信告诉我们（ ）
①个人利益与国家利益总是不能兼顾的
②以国家利益为重，把国家利益放在第一位
③为了国家利益有时需要献出个人生命
④要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、从法律的角度看，“千里之堤，溃于蚁穴”、“恶不积不足以灭身”这两句话告诉我们的道理是（ ）
A．必需依法制裁违法犯罪
B．有一般违法行为的人，必然走向犯罪的深渊
C．犯罪往往是从一般违法开始的，我们要防微杜渐，防患于未然
D．一般违法与犯罪之间既有区别又有联系
13、法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列对法律的说法正确的有（ ）
①法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向
②法律无所不能，能告诉你想知道的一切
③法律是评价人们行为是否合法的准绳
④法律是最刚性的行为规则，不违法是人们行为的底线
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
14、某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们（ ）
①公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为
②扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁
③宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的
④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
15、救死扶伤是医生“天职”，保家卫国是人民解放军的“职责”，教书育人是教师“义务”，认真学习是学生“本分”……这些身份的“定位”诠释了（ ）
A．责任是一个人自愿做的事情
B．不同的角色需要承担不同的责任
C．角色、责任都是可以选择的
D．责任产生于社会关系之中的相互尊重
16、北京冬奥会“气象人”高猛默默奉献、不畏山高路险，甘愿当好服务保障“排头兵”；海南94岁退休教师符国仲举家捐款1000多万元，奉献家乡教育事业……他们舍小我、顾大家，以初心坚守岗位，用担当奉献情怀。“舍小我、顾大家”启示我们（ ）
①树立国家利益至上观念 ②为了国家利益放弃一切个人利益
③个人利益服从国家利益 ④个人利益和国家利益总是一致的
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
17、2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓，他们是钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占嬉。这些“感动中国”人物的事迹启示我们（ ）
①要积极为社会做贡献实现自身价值②承担社会责任就能得到媒体的褒奖
③要有不言代价与回报的奉献精神④服务和奉献社会能得到物质回报
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
18、班级周一大扫除，八年级学生李某在擦窗户时，不小心打破了教室的一块玻璃。事后，她主动用自己积攒的零用钱，为教室换了一块新玻璃。对此，你的看法是（ ）
①有过失时，勇于承担过失是负责任的表现
②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量，无责一身轻
③自觉履行应尽的责任就一定能共享更加幸福美好的生活
④敢承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
19、我国刑法第十七条规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”这一规定（ ）
A．说明未成年人犯罪都要承担刑事责任
B．有利于增强未成年人的法治意识
C．有利于杜绝未成年违法犯罪行为的发生
D．表明未成年人不再受到法律的特殊保护
20、哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。在突如其来的灾害面前，总会涌现出来许许多多的中国人为我们负重前行。我们应当向他们学习（ ）
A．不言代价与回报敢于担当的精神
B．践行社会主义核心价值观的美德
C．自觉履行宪法规定的法定义务
D．坚定维护社会治安的英勇行为
21、来之不易的金牌
在北京冬奥会的短道速滑接力比赛半决赛中，中国队与匈牙利队、美国队、俄罗斯奥运队同组出战。最终比赛结束时，中国队不在前2之列。如果这一结果是官方结果，中国队就无缘A组决赛。现场，裁判十分慎重，通过慢镜头观看比赛录像，最终确认美国队与俄罗斯奥运队存在犯规行为，中国队因为没有犯规行为，升至第2，普级A组决赛。最终在A组决赛中，中国队一举夺金。很多美国人认为，美国队与俄罗斯奥运队的出局是中国的“主场优势”。但中国网友认为，这根本不是因为“主场优势”，而是很明显的犯规，是没有争议的判罚。
对于半决赛中裁判的判决，你支持哪一观点？请说明理由。
22、有人说，“有法治无自由，无法治才自由。
23、
24、材料一 古希腊哲学家亚里士多德曾言：“人是政治动物，天生要过共同生活，孤独一人难以维持生活。”
材料二 2022年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动，组织中小学生融入社会，到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。
(1)阅读材料一，请运用所学知识分析个人与社会的关系。
(2)阅读材料二，结合所学知识谈谈中学生如何养成亲社会行为？
25、小英最得意的是自己有个小书桌，书桌上有个抽屉，一把小锁就可以将自己的小秘密锁在里面。有一天，小英放学回家，发现自己的抽屉开着，里面的笔记好像被翻过了，急忙问妈妈，妈妈笑着说：“不要慌，你的抽屉忘了锁，我就看看了你抽屉里的日记。”小英听完后，又气又恼。
（1）上述材料侵犯了公民的权利？
（2）如果你是小英，你会如何处理这件事？
26、【国家机构 宪法设置】
(1)除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？
(2)我国宪法规定,我国的最高权力机关和最高行政机关分别是什么？我国的国家权力机关和行政机关的关系是怎样的？
(3)我国宪法规定，我国的国家权力机关有哪些职权？
27、“校园暴力”成为2017年两会绕不开的话题。最高人民检察院院长曹建明在报告中指出“去年依法惩治校园暴力犯罪，起诉4604人，惩处校外成年人教唆、诱骗在校生犯罪，起诉678人。对1560名受伤害学生进行心理疏导和法律援助。”
2017年最高人民法院工作报告中“校园暴力”被再次提出，“会同教育部等出台防治中小学生校园欺凌指导意见，对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成学生身心伤害的校园欺凌进行专项治理。积极开展以案说法等活动，推进平安校园建设，切实维护中小学生的身心健康。”
（1）校园欺凌行为主要侵犯了未成年学生的哪些权利
（2）结合上述材料，谈谈为什么全社会如此关注未成年人的生命健康？
（3）校园暴力多数发生在中小学生之间，作为一名中学生应如何学会保护自己的生命健康权？
28、 网络信息良莠不齐，在网络时代，人人能参与信息的发布，信息变得越来越丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。
（1）请你说一说，虚假的不良信息有哪些？
（2）虚假、不良的信息有什么危害？
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