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随时随地学习
随时随地学习
1、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是一件“苦差事;”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，学习又是快乐的。对于学习的苦与乐，下列理解错误的是（ ）
A．学习不是一件轻而易举的事情，在这个过程中要耗费精力，还会遇到困难，因此，感受到辛苦是正常的
B．学习是一个让人感到厌烦的过程，它让我们痛苦而疲惫，实在坚持不下去了就可以放弃不学了
C．学习中的苦是暂时的，学习是苦乐相伴、相互交融的过程
D．学习是我们初中阶段必须完成的任务，我们不能放弃。因此我们要坦然面对困难、勇敢 挑战困难，感受学习的快乐，享受学习
2、认识自己很重要，我们需要用“多把尺子量自己”。对此，以下分析正确的是（ ）
A．我身高1.75米，体重65公斤，柔韧性好——从个性心理特征可以看清自己
B．在同桌眼里，我的体育超过他，但自律不及他——从身体和生理特征来了解自己
C．我的优点是认真细致，缺点是胆小、腼腆——从在群体中的角色来认识自己
D．我是个积极乐观、活泼开朗的“开心果”——通过自我评价来认识自己
3、全红婵从第一次接触跳水后，就喜欢上这项运动。日复一日的训练让她的动作越来越娴熟。她的“水花消失术”让观众惊叹，也让她斩获一枚枚金牌。全红婵的故事告诉我们（ ）
A．做更好的自己，不仅要有梦想，更需要天赋
B．专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能
C．人的潜能本身就是存在的，不用刻意去开发
D．激发潜能需珍视自己的兴趣爱好并努力实践
4、人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（ ）
A．要尊重朋友的隐私
B．有了冲突,友谊就要结束
C．交友要有原则
D．要学会处理朋友间的冲突
5、正值下班高峰期，道路拥堵，民警开辟“生命通道”将昏迷抽搐，病情严重，急需救治的老人送达医院。民警开辟“生命通道”是因为（ ）
A．生命是坚强且有力量的
B．生命至上，要保证及时救援
C．生命是脆弱的，要自立自强
D．每个人都需要与他人共同生活
6、在日常学习生活中，有的同学竞选班干部没有成功；有的同学在学期末没有被评上“三好学生”；有的同学在考试中没有发挥好，成绩不理想，这些情况表明（ ）
A．人生的道路不会一帆风顺，难免会遇到挫折
B．学生遇到的挫折最多
C．有的人一生会遇到多次挫折，有的人一生一次挫折也没有
D．人生中的挫折太多，根本没有成功的可能
7、从下图两位同学的对话中，我们体会到（ ）
①任何时候都要压抑情绪 ②要正确对待老师的批评
③要承认老师之间的差异 ④老师的批评意味着提醒和劝诫
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、安全教育平台上的护苗普法小课堂分享了一个案例：“小亮在与网友聊天的过程中，泄露了家庭住址、家庭经济情况等隐私信息，被不法分子利用，向小亮的亲友诈骗钱财”。这一案例启示我们（ ）
①网上交友危害多，远离网络不迷路
②网友聊天需谨慎，隐私信息要保护
③网上交往不可取，现实朋友不可疏
④遇到问题要冷静，报告师长以求助
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
9、献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。她的事迹说明（ ）
A．生命可以从平凡中闪耀伟大
B．人生的价值在于获得更多的荣誉
C．伟大在于能做出惊天动地的大事
D．为自己而活的生命才是最值得的
10、青春的我们年少气盛，跃跃欲试，对未来充满憧憬。下列同学的做法中，有利于让自己拥有“飞翔的力量”的是（ ）
①当老师为挑选长跑运动员为难时，坚持每天跑步的小强毛遂自荐
②小柔在课堂上积极发言
③写作业遇到难题时，小丁总是喜欢在第一时间向老师和同学请教
④小军认为班里其他同学都不如他聪明，再努力也赶不上他
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11、调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识和学习积极性将提升2.4%，学生的孤独感和焦虑感会降低2.7%。这表明（ ）
①良好的师生关系有利于学生健康成长②尊敬师长是中华民族的传统美德
③老师必须经常表扬和激励学生④师生要积极沟通，建立良好关系
A．①③
B．①④
C．②④
D．③④
12、同学们通过“我的自画像”活动描述自己的与众不同。此活动旨在让同学们认识到（ ）
A．生命是独特的
B．生命是脆弱的
C．生命是不可逆的
D．生命是来之不易的
13、最是书香能致远，腹有诗书气自华。书是瞭望世界的窗口，是浸润心灵的甘露。这启迪青少年( )
A．要用阅读充盈人生
B．只读自己感兴趣的书
C．远方比诗书更重要
D．阅读是件苦差事
14、关于如何建立友谊，小胡提出了自己的观点。你认为可取的有（ ）
①敞开心扉，主动表达 ②义气至上，两肋插刀
③真诚待人，持续行动 ④坦诚相待，毫无保留
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、漫画启示我们（ ）
①对待挫折的态度不同,结果也不同
②生命是独特的,每个人的选择都不同
③正确对待挫折,增强生命的韧性
④果子谁也够不着,都不必沮丧
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16、历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点，正确的是( )
①生命的接续只体现在身体上 ②一代代个体生命实现了人类生命的接续
③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
17、一个新生命的到来会给这个世界带来什么？他（她）的家人有了新的身份，他（她）的家族后继有人，他（她）给家人带来了无数的快乐
对于生命的接续，说法正确的是（ ）
①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④
18、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。这些有关友谊的诗词启示我们（ ）
①离别意味着友谊的淡出 ②友谊是一成不变的
③友谊能带来温暖和力量 ④友谊是一种心灵的相遇
A．①③
B．②③
C．①④
D．③④
19、中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（ ）
①磨砺意志和品格 ②主动发现并认识自我
③锻炼各方面能力 ④我们开始独立并封闭自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、9岁失去双臂，一度丧失生的希望。13岁尝试自杀，却在母亲的鼓励下重新振作起来，当翅膀被折断，是拼尽全力与之抗衡，还是一蹶不振?陕西的无臂女孩杨佩，用她的半生经历诠释了什么叫做“自强不息”。她的故事告诉我们（ ）
①客观认识自己，接纳自己的全部
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
③学会接纳自己的不完美，就一定能够获得成功
④欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、对于交友而言,互联网只是一个________,关键在于我们怎么使用它。
22、情绪是__________的、__________的，会随着情境的改变而变化。
23、什么是法治意识?
法治意识是人们对法律发自内心的____、崇尚、____和服从。
24、基础知识填空：
（1）“玉不琢，不成器；人不学，不知义”强调了_________的重要性。
（2）“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”启示我们要_____认识自己。
（3）马克思与恩格斯因为“共产主义理想”走到一起并保持一生的友谊，凸显了友谊的特质是_____。
（4）教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。请你用一句古诗句来歌颂我们的老师：_________。
（5）学生小文每天有时间就与家长讨论世界和国家大事，探讨社会和人生问题，可见小文的家庭氛围越来越_________。
25、请同学们完成下列自主学案的内容
(1)中学时代见证着一个人从少年到青年的________________
(2)梦想与现实之间的桥梁是___________________
(3)“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者,”启示我们,学会学习需要__________。
(4)初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及____________。
(5)小明与好友闹矛盾,他用日记记录内心活动,来认识自己,这是通过_______认识自己。
(6)古人云:“役其所长,则事无废功；避其所短,则世无弃才矣,”这告诉我们,做更好的自己就要_________。
(7)友谊是平等的____________,我们应共同分享,也相互分担。
(8)网上交往具有虚拟、_________、___________等特点。
26、连线
（1）人身自由 a 立法活动的基本要求
（2）党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
（3）尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
（4）党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利，也是公民参与管理国家的基础
（5）选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、学习只能在学校进行。
28、青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
29、【明辨是非 明理导行】
运用所学知识，简要辨析漫画中少年“现在有钱人都吸毒”的说法。（8分）
30、伴随着“双减”政策的落地，大家感受到了校园生活的新变化：早上到校的时间推迟了，作业的总量和时长减少了，还可以在校享受丰富多彩的课后服务……有两位同学对此发表了自己的看法。
小丽：太好了，作业负担减轻了，学习中就不再有辛苦了，我们也不需要刻苦努力了。
小明：减轻学习负担，不能降低学习要求，也并不意味着学习不重身了，我们要继续努力学习。
请对上述两位同学的观点进行辨析。
31、小放和几个同学去电视台录制一个关于青少年健康成长的访谈节目，在和主持人的交谈中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如说不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受种种限制等等。这些都严重影响了我们的正常发展。
小放的观点对吗？请运用所学知识说明理由。
32、材料一 七年级(3)班的小张同学，课上对老师的提问，总是哑口无言；课下做作业，总是举步维艰，感到学习非常吃力。每次测试后，看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱！”
材料二 一位摄影记者在他的文中写道：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过-天学。我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着手中的相机拍下那些七八岁、八九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望引起社会的关注……”
请你结合以上两则材料回答：
(1)谈一谈我们应该如何看待学习。
(2)说一说通过学习我们可以得到什么。
33、观察漫画，运用所学知识回答问题。
（1）漫画说明了什么？（3分）
（2）生活中还有哪些让我们“上钩的诱饵”？（4分）
（3）怎样才能不“上钩”？（6分）
34、[绽放青春]
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的时光。4月20日，习近平总书记在考察清华大学时强调：广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
绽放青春，要做到青春有格，你会怎样做？
35、阅读材料，回答问题。
“全面二孩”政策出台后，一段视频在网络走红：男孩边哭闹边控诉，甚至以死相威胁，坚决不让父母生“二胎”。
（1）如果处理不好亲子冲突，会产生怎样的后果？
（2）生活中与父母沟通的技巧有哪些？（写出两点即可）
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