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随时随地学习
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1、中国首位太空教师王亚平说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”这告诉我们（ ）
A．普及科学知识，弘扬科学精神
B．要实现梦想必须以失败和困难为基础
C．主动适应新环境，广交朋友
D．努力是不服输的坚韧，是失败后重新再来的勇气
2、2023年杭州亚运会，各国运动员们用实际行动诠释了实力与勇气。他们不仅为荣誉而战，更为梦想而拼搏。关于梦想，下列认识正确的是（ ）
A．梦想就是做梦、幻想
B．只要努力，就能实现梦想
C．梦想与现实是平行线
D．梦想给生命带来激情和动力
3、“降温了，记得穿外衣”“下雨了，记得带雨伞”我们与父母之间的交往频繁而琐碎，如果与父母发生冲突，正确的做法是（ ）
①与父母冷战，拒绝沟通②放弃自己的想法，一切听父母安排
③要接纳父母，理解父母④让父母了解我们的变化和需要
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
4、2023年7月17日，清华大学2023年河南省首封录取通知书颁发到陈一鸣手中。从他分享的学习经验我们得出“死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。”对此理解正确的是（ ）
A．学习是一个苦乐交织的过程
B．学习需要有自觉、主动的态度
C．学习要掌握基本的策略和科学的方法
D．学习方法虽因人而异，但学习效果是相同的
5、在课堂教学活动，面对老师的引领和指导，我们应该（ ）
①言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人
②主动参与课堂教学活动、勤学好问
③挑战老师权威，向老师提问奇难的问题
④多与老师分享学习感受、学习成果
A．③④
B．②③
C．①②
D．②④
6、东东很孤独，他内心非常渴望朋友又不知道该怎么办。对此你的建议是（ ）
①敞开心扉，主动表达②真诚待人，持续行动
③发现优点，真诚夸奖④耐心等待他人来找自己
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7、人最高贵的东西是生命，生命对我们每个人来说只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现敬畏生命的有（ ）
①爱护自己，无论什么时候都只考虑自己的安全②谨慎地对待生命关系，正确处理生命问题
③不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、下面是李华对各科老师上课内容的部分节选，从中我们能认识到
语文老师说：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪…… 生物老师说：在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性个体识别证据。 |
A．生命有时尽
B．生命是独特的
C．生命不可逆
D．生命来之不易
9、下列对“生命的接续”认识正确的观点有（ ）
①在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命
②我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命
③我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④在生命的接续中，我们总能担当一份使命
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、你会主动避让120急救车吗？从某种意义上说，您是在“为生命让道”。“为生命让路”体现了（ ）
A．生命是脆弱的、艰难的
B．生命是独特的
C．生命是在偶然性中产生的
D．生命至上，生命的价值高于一切
11、著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ）
A．张伟身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米
B．赵鹏的声音开始变得沙哑
C．王妍原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘
D．小宇有时感到很孤独，不愿意与人交往
12、在同各界优秀青年代表座谈时，习近平总书记谈到：中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。对此，下列认识正确的是（ ）
①少年的梦想相较于中国梦很渺小，没有什么意义
②编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题
③少年的梦想应与时代脉搏紧密相连
④青年理想远大，国家和民族就有希望
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
13、朋友对一个人的影响很大。下列和朋友相处的情境中，你能感受到友谊的力量的有（ ）
①吃午餐的时候，他把从家里带来的美食分我一半
②当我生病请假时，他会主动关心我并及时帮我补习功课
③他喜欢画画，我也渐渐爱上画画
④考试时，我做不出来的题目，他偷偷传答案给我
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
14、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生发展的新阶段。下列对中学时代认识正确的有（ ）
①是生命历程中一个新的起点 ②能帮助我们培养意志、激发潜能
③为我们的一生奠定重要的基础 ④自觉磨砺意志和品格，完全明白了人生的意义
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
15、一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（ ）
①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师，学习他们的长处
③平等相待，就不必尊重老师④学会换位思考，站在老师的角度看问题
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、2023年杭州亚运会，中国游泳选手张雨霏获得女子50米蝶泳金牌，同场竞技的日本选手池江璃花子获得铜牌，颁奖台上两人彼此祝福，相拥而泣。她们既是同场竞技的对手，也是惺惺相惜的朋友。这表明（ ）
A．竞争并不必然伤害友谊
B．网络打破了时空交往限制
C．朋友间不存在真正的竞争
D．她们的友谊是一成不变的
17、在放学回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只见水塘中央有一小孩在慢慢地往下沉，其他小孩只顾自己玩，都没有看到这一情形。这时的你应（ ）
A．装得若无其事，匆匆赶回家去做作业
B．顾不得自己不会游泳，立即跳下水塘去救人
C．吓得惊慌失措，只会哭哭啼啼，支支吾吾
D．大声呼喊，请求有游泳经验的成年人来救人
18、小秦的朋友小周放学后要去网吧玩游戏，小周再三叮嘱小秦不要告诉老师和家长。小秦反复思考后，向老师说了此事，因为小秦懂得（ ）
①朋友相处需要忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事
②坚持原则才是对友谊负责，才是真正的朋友
③当朋友误入歧途，不加规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊
④友谊是珍贵的物质财富，要谅解朋友的一切过错
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、“跳跳糖”、“神仙水”等新型毒品，伪装成生活中常见的零食饮料，具有极强的迷惑性。青少年吸食后会出现头晕呕吐、精神恍惚甚至昏迷的不良反应。这警示我们要（ ）
①减少尝试，适度满足好奇②强身健体，热爱体育运动
③明辨是非，认清毒品危害④珍爱生命，远离新型毒品
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
20、在生活中，我们可能会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。下列选项中不符合自救自护方法的是（ ）
A．发生火灾时，乘坐电梯逃生
B．发生交通事故时，保持冷静撤离到安全地
C．有人溺水时，大声呼救并报警
D．发生地震时，有序撤离到空旷场地
21、遵义市某校七年级的小兵和同宿舍的同学说笑，不知什么原因和小文发生了口角，一气之下挥拳将小文打伤。为此，小兵不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小文支付医疗费800多元。
我们可以从这件事中吸取的教训是_______。
22、______是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
23、实现_____________________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”其基本内涵是实现____________、____________、____________。实现中国梦必须__________，必须______________，必须_______________。
24、我们需要_____________的朋友，共同见证我们走过的成长历程。
25、（亦师亦友助成长）在学习了道德与法治七年级下册《师生之间》，七年级1班的小王同学提炼了一些关键词。请将这些关键词填空到合适的地方。
关键词：教学相长 正确面对不同风格的老师 正确对待老师的表扬和批评 彼此尊重
（1）由于年龄、阅历、性格与思维方式等方面的不同，每位老师解决问题的方式与表达方式也不同。因此我们要学会_____
（2）我们学习离不开老师指导，我们与老师交流也可以促进老师更好的教。这就是所谓的_______
（3）老师的表扬意味着肯定、鼓励，批评意味着提醒和劝诫。因此我们要_____
（4）______ ，是我们与老师建立良好关系的开始。
26、请将下列左右两边对应的内容用线连接起来。
27、我们要学会接纳不同风格的老师，他们身上都有值得我们学习的地方。（______）
28、体验负面感受必定是坏事，对于我们的成长没有意义。
判断：
理由：
29、男生女生只要在一起，只有害处没有好处。
30、有事情发微信，找好友“摇一摇”，有趣事朋友圈里晒一晒。微信摇一摇，朋友自然来眼前，使用微信交友已经成为很多青年人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来的朋友，也摇来了凶险和危机，近来由于微信交友引发抢劫，诈骗，勒索的犯罪数量增多。
31、（梦想与努力）
梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。
（1）请用一句话简明概括上边漫画告诉我们的道理。
（2）运用所学知识，谈谈为实现梦想我们应该怎样努力？
32、数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习很用功，英语老师说我很马虎；在女同学眼里，我是她们的朋友，可男同学认为我“清高自大”；同学说我性格外向，老师却说我有些内向；在邻居眼里，我是个勤快的女孩子，妈妈却说我“很懒”；奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小。唉！究竟哪个才是真正的“我”呢？
阅读材料，结合所学知识回答：
(1)不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待他们的评价？
(2)你觉得“我”该如何对待他们的这些评价？
(3)正确对待他人评价的方法是什么？
33、生命精彩
结合上图，阅读相关链接材料，回答以下问题：
（1）结合时代楷模张富清相关链接的内容，谈谈你对生命价值的认识。
（2）“他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生”，这启示我们怎样才能活出生命的精彩？
34、材料 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉来。
(1)你认为真正的友谊有哪些特质？
(2)请写出有助于建立友谊的具体方法。（至少三点）
(3)结合所学知识谈谈如何呵护友谊。
35、习惯的力量是巨大的，好习惯受益一生。
（1）习惯对人的影响主要有哪些？
（2）请你列举:在学习和生活中,养成了哪些受益一生的好习惯？（至少三点）
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