1、在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要( )
A.放松警惕,广交朋友
B.遵守网络道德和法律
C.摆脱约束,任意言论
D.依赖网络并随意消费
2、“回家吧,幸福/幸福,能抱一抱父母/说一说,羞涩开口的倾诉/灯火就在不远了阑珊处/回家吧,孤独/孤独,还等待着安抚……”这首《回家的路》勾起了多少远在他乡的中国人回家的心绪。这是因为,家是( )
①代代传承、血脉相连的生活共同体
②一个家庭或家族的传统风尚
③消除烦恼的最好地方
④我们身心的寄居之所
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
3、在贵州支教时,梁俊老师把古诗《苔》编成了一首歌。他用音乐告诉孩子们,“我们即使拥有的不是最多,但依然可以找到生命的价值,像牡丹花一样绽放,不要小看了自己”。这告诉我们( )
①要养护精神,活出生命的精彩
②每个人都可以从社会中获得精神滋养
③亲社会行为能传递情感正能量
④我们的精神发育,完全受物质生活条件的制约
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
4、中国共产党第二十次全国代表大会报告指出,“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”这是因为( )
①想要有出息,唯一的出路就是学习
②社会变化需要不断学习
③要养成主动学习的良好习惯
④人的成长是一个不断学习和发展的过程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5、有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”小丽和同学们对此发表了自己的观点,以下观点你所赞同的是( )
①平等待人、尊重他人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提
②朋友之间要用真心去交流和沟通,不能对人虚情假意,更不能口是心非
③友谊是两颗心真诚相待,真正的朋友之间应该是毫无保留,亲密无间的
④我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人以诚相待
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6、著名诗人舒婷曾经分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明( )
①中学时代是人生发展的重要阶段②中学生活对我们来说意味着新挑战
③人生只有中学时代才有独特意义④中学时代为我们一生奠定重要基础
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7、“我跟奶奶学做菜,奶奶跟我学点餐。”给这一场景起个主题是( )
A.孝亲敬长,做到顺从长辈
B.相互学习,建设和谐家庭
C.热爱劳动,学会自立自强
D.打破代沟,消除年龄差距
8、(法)巴尔扎克:“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”根据这句名言内容判断这堂课的主题是( )
A.认识自我
B.欣赏与赞美
C.相处有方
D.理解与宽容
9、科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的教育,对我一生,对我的知识和人生观起了很大的作用”。可见中学时代( )
A.对我们来说意味着新的挑战和目标
B.可以为我们的人生发展奠定重要基础
C.见证着一个人从少年到青年的生命进阶
D.是我们一生中经历的最重要的学习阶段
10、一个和谐的家庭,是一个充满爱、充满温暖的地方。它让人留恋,也让人感恩。一个和谐的家庭是每个人的渴望,也是社会稳定的因素。一个充满矛盾与冲突的家庭谈不上和谐。化解矛盾与冲突,需要家庭成员之间( )
①互相信任②互相体谅③互相包容④互相排斥
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11、“当我离开,愿爱留下”“死亡并非落寞,而是生命的延续”。以为18前就签下遗体捐献公证书的老人,18年后捐献遗体的故事感动了万千网友。老人的善举( )
①是平等待人的表现 ②是亲社会行为 ③诠释了生命的价值 ④传递了社会正能量
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
12、“有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说中学阶段是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然是懵懂的孩子。”走进中学的我们要( )
①在集体生活中涵养品格、丰富个性 ②通过新的课程探索新的知识领域
③参加社团活动,培养和发展兴趣 ④培养自立能力,远离父母生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13、我国自古就有“活到老,学到老”的名言,在知识爆炸性膨胀的今天,这一古老观念重新焕发出熠熠光彩,“活到老,学到老”要求我们树立
A.终身学习的观念
B.竞争与合作的观念
C.乐于助人的观念
D.注重实践的观念
14、小帅原来是个性格开朗的男孩,但是自从迷恋网上交友后开始不关心现实中的朋友,也不愿意与现实中的朋友一块玩耍,对于现实中的朋友的请求置若罔闻。他的这种做法( )
A.不可取,因为友谊不是一成不变的
B.不可取,因为虚拟交往难辨真实性
C.正确,因为能够享受到网络世界的乐趣
D.正确,因为网络交往能够代替现实交往
15、在网上近几年来,“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈"。以下对中学生的"朋友圈"的认识不正确的是( )
A.交往程度的加深能让我们与朋友的关系越来越密切
B.交往范围的扩大,必然导致我们无法获得真诚的友谊
C.交往范围的扩大,会使朋友圈扩大和交往内容更丰富
D.交往程度的加深,让我们逐渐学会处理交友中的问题
16、雨果说:“被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利”。这句告诉我们( )
A.要防止别人揭我们的短处
B.防人之心不可无
C.要勇敢认识自己的错误
D.要不断激发自己的潜能
17、青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务:作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。对于学习,认识正确的是( )
①学习表现为探究、体验和感悟②学习伴随着我们的成长
③学习包括获取知识、培养能力④学习只有辛苦、没有快乐
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18、有网友提问:为什么有人宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是:因为学习的时候还没吃过生活的苦,等吃到生活的苦,已经失去了学习的最好时光。对此,认识正确的是( )
①学习点亮生命,我们要珍惜学习时光②人生皆苦,没有快乐时光
③刻苦学习,就能避免吃未来生活的苦④要磨砺意志,勇敢面对学习的苦
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
19、清朝诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽放。这首诗给你的启示是( )
①要认识到自身的独特性 ②学会欣赏以及接纳他人
③要正确对待他人的评价 ④学会展现自己独特的风采
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20、我们在网上与陌生人用文字聊天时,只能通过双方的聊天内容来想象聊天对象的长相、性格和思想,而不能像现实中那样可以直接见到对方。这主要说明了网络交往具有( )
A.平等性
B.虚拟性
C.两面性
D.被动性
21、情绪的作用非常神奇,影响着我们的__________和__________。
22、情境填空:
(1)进入初中后,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,这些将会为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,这表明_________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)“学生晓丽每天上课8个小时”,可见中学阶段,中学生的重要任务是_________。
(3)小刚认真反思自己,发现自己有很多优点,变得更加自信,这表明正确认识自己,可以促进_________。
(4)“友直,友谅,友多闻,益矣”启示我们要与_________的人交朋友。
(5)在建立友谊时,准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你_________。
23、你思考过生命吗?生命有哪些特点呢?这是一个严肃的课题,请用所学知识填空。
名言名句 | 生命的特点 |
人生不售来回票,一旦动身绝不能复返 -----罗曼罗兰 |
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人生天地间,若白驹过隙,忽然而已 ------庄子 |
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世界上没有完全相同的两片树叶,也找不出没有任何差异的两个人 -----莱布尼茨 |
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24、________________________________,是近代以来中华民族最伟大的梦想,我们称之为“_______________” 。
25、什么是法治意识?
法治意识是人们对法律发自内心的____、崇尚、____和服从。
26、(1)青少年时期的重要生命主题 A彼此尊重
(2)与老师建立良好关系的开始 B孝亲敬长
(3)中华民族的传统美德 C促进自我发展
(4)正确认识自己 D培养面对困难的勇气和坚强的意志
(5)发掘自身生命的力量 E编织人生梦想
27、一个自主的学习者,应该是“我要学”。(_____)
28、中学阶段,学习是我们重要的任务,长大后上了班就不用学习了。
判断:
理由:
29、辨析:青春期的心理矛盾是正常的,是不需要解决的。
30、“最美孝心少年”赵梓涵,陕西铜川人。五岁那年,她的妈妈因为煤气中毒导致双手、双腿留下中度残疾,行动很不方便,生活不能自理,在她六岁的时候父母离异,她便跟着妈妈一起生活,小小年纪的赵梓涵特别懂事,像个小大人一样尽心尽力地照顾着妈妈,用自己的实际行动践行着孝老爱亲的美德故事。同学们看了赵梓涵的故事后,纷纷发表自己的看法:
小明认为孝心少年品德高尚,是我们学习的榜样。可小红认为孝敬父母是长大以后的事,现在任务就是学习。请你结合材料,运用所学知识,对以上观点进行辨别与分析。
31、中学时代的重要性体现在哪些方面?
32、阅读以下俗语、名言、警句,从认识自己的角度简要说说带给你的启示。
俗语、名言、警句 | 启示 |
“吾日三省吾身” | (1) |
“当局者迷,旁观者清” | (2) |
“每个人都独一无二的” | (3) |
33、 材料:作家毕淑敏在一篇关于友谊的文章中写道:“友谊有时候又是脆弱的,一句不经意的言辞,就会使友谊出现裂痕。一句未经证实的传言,就会使友谊变味……”
(1)结合所学知识,谈一谈你对这段话的理解。
(2)怎样才能让友谊更长久呢?
34、观察漫画,运用所学知识,分析下列问题。
(1)漫画反映了国家放开“二胎”政策后,将会给家庭带来什么问题?
(2)生活中,我们应该如何与父母进行沟通?(至少回答两点)
35、材料一 教师是一个名称,也是一个职业。自古以来,哪个国家、哪个民族的文化传递、科学发展、人类社会进步没有教师的一分辛劳呢?有人说教师是太阳底下最崇高的事业,教师是辛勤的园丁。世界上哪一位伟人,哪一位科学家,不经过学校这块指挥的天地来洗礼,不经过教师辛勤的汗水来熏陶?也有人说,教师是蜡烛照亮了别人,奉献的是自己的青春。
材料二 老师,是我们人生中的路标,指引着我们走向成功之路。老师奉献了自己,给我们开启智慧大门。
(1)请谈一谈你对老师这一职业的认识。
(2)面对不同风格的老师,我们应该怎么做?
(3)我们为什么要尊重老师?
(4)请写出你心中感谢老师的话。