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随时随地学习
随时随地学习
1、人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（ ）
A．要尊重朋友的隐私
B．有了冲突,友谊就要结束
C．交友要有原则
D．要学会处理朋友间的冲突
2、夏天的夜晚，画家丰子恺与好友一起，喝茶闲谈，观赏新月。人散后，丰子恺画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这说明，美好的情感（ ）
①对一个人的成长发展起决定作用
②只有在欣赏绘画过程中才能产生
③来源于对生活积极的态度以及美的感受
④可以通过交流、相互传递，愉悦身心
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
3、请根据小希同学的日记节选内容，分析下列选项中对“学习”认识正确的是（ ）
3月4日 | 3月5日 | 4月5日 |
我参加了社区组织的“蓝天”志愿活动，到公园捡拾垃圾，为保护环境做出自己的贡献。 | 我通过电视收看了十四届全国人大一次会议开幕盛况，让我深切感受到祖国的强盛。 | 我和同学一起参观了抗美援朝纪念馆。我们要缅怀先烈、铭记历史、珍爱和平、强我中华！ |
①社会实践是最有效的学习
②学习表现为探究、发现、体验和感悟
③只有学习书本上的知识，才是真正的学习
④生活中我们所看、所听、所做，都可以是学习
A．①②
B．①③
C．②③.
D．②④
4、我们要学会接纳自己就要（ ）
①接纳自己的优点 ②接纳自己的不完美
③接纳自己的现在 ④不接纳自己的过去
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
5、进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下列说法正确的是（ ）
①对异性的欣赏和向往就是爱情
②面对朦胧情感，需要慎重对待，理智处理
③现在的重要任务是努力学习，专注于提升内在品质
④这是青春期成长中的正常现象
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
6、媒体的一项调查显示，近六成大学生有容貌焦虑，容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。完成下面小题
【1】存在“容貌焦虑”，说明这些年轻人（ ）
A．没有认识自己
B．没有欣赏自己
C．没有掩饰自己
D．没有改变自己
【2】面对“容貌焦虑”，应有的正确的态度是（ ）
①放大自身优点，掩饰自己不完美②树立正确审美，欣赏和接纳自己
③注重内外兼修，提升自己的气质④正确认识自己，不断追求外在美
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④
7、2023年1月30日，2022年下半年“河南好人榜”揭晓，来自洛阳市的马纪伟、白英平、陈明辉、付文、杨志豪等5人榜上有名。据介绍，2022年下半年“河南好人榜”设置“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5大类榜单，共86个个人及群体上榜。这表明（ ）
①个人的生存与发展离不开社会②生命的价值在于创造和贡献
③每个人都要积极承担社会责任④生命有接续，人类生命不断发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8、我国著名短跑名将苏炳添初中的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发挥了短跑的特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路给我们的启示是（ ）
A．做更好的自己，就要主动改正缺点
B．要学会接纳自己的不完美才能成功
C．不需要努力学习，只要有特长就行
D．要扬长避短，发挥自己的兴趣特长
9、“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你才温暖。”这首小诗告诉我们（ ）
①朋友带给我们温暖、支持和力量②人生旅途中，只需与朋友同行
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④朋友决定我们人生发展的方向
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
10、木桶效应是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，做更好的自己（ ）
A．认识自己的优缺点，扬长避短，激发潜能
B．及时改正缺点，弥补自己的不足
C．做自己就好，拒绝一切外来声音
D．要冷静分析客观对待别人的意见
11、梅梅喜欢文学创作。上数学课时，偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，梅梅闷闷不乐。我们应该这样开导她（ ）
①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的
②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动
③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待
④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、4月2日是国际“枕头大战日”，参加者在活动当天自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家把“战地”清理干净。这种缓解压力、调节情绪的方法是（ ）
A．转移注意法
B．合理宣泄法
C．放松训练法
D．改变认知法
13、与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。下列交友方式正确的是（ ）
①朋友去网吧玩游戏，我及时告诉老师
②我与好朋友保持适当距离，从不打听个人隐私
③与好朋友产生了误会，我偏不理他，看看谁先和谁说话
④发现好友不对劲，我一定要问个明白，看看怎样能帮助他
A．①③
B．①②
C．③④
D．②④
14、某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（ ）
A．知之者，不如好之者
B．工欲善其事，必先利其器
C．独学而无友，则孤陋寡闻
D．学如逆水行舟，不进则退
15、观察下边乔哈里窗自我认知图。下列推断正确的有（ ）
①公开区的自我，可用自我分析、他人评价、比较分析法来认识
②秘密区的自我，要求我们要虚心听取朋友父母老师等的建议
③盲目区的自我，希望我们自我观察和分析，主动追问自己
④未知区的自我，鼓励我们尝试新事物，发现新机会
A．②③
B．①④
C．③④
D．①②
16、对下列图片理解正确的是（ ）
A．图①体现了“当事者迷，旁观者清”的观点
B．图②说明我们需要不断的探索和发现自己
C．图③是通过与他人比较来认识自己
D．图①图②图③共同说明了只有他人评价才能正确认识自己
17、《民法典》第26条规定:“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这主要体现的中华民族的传统美德是（ ）
A．谦和有礼,待人以诚
B．尊老爱幼,孝亲敬长
C．诚信友善,乐于助人
D．善待父母,平等合作
18、下列对男生、女生的性别认识正确的是（ ）
A．进入青春期后，男生女生在生理方面的差异会减少
B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C．男生女生在只有生理特征上的差异
D．所有男生比女生力气大，所有女生比男生更细腻
19、“家是我们成长的摇篮，家是我们灵魂的栖息地，家是我们的精神乐园。”以下对“家”理解正确的是（ ）
①家是我们温馨的港湾②家只是吃饭的地方，是一处住所
③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家不值得炫耀
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
20、老师是我们学习的指导者和成长的引路人。小德和小治围绕“不同风格的老师”这一话题展开了交流。
我喜欢上数学课，因为数学老师风趣幽默。不喜欢上语文课，语文老师讲课太古板。
数学课既然喜欢，那就一定要认真听讲，语文课既然不喜欢，那就偷偷的写些其他科的作业吧！
针对小德和小治的交流，你的观点是（ ）
①对于不喜欢的老师，要和他保持一定距离
②我们要承认老师的差异，接纳他们的不同
③无论什么风格的老师都应该受到我们尊重
④老师虽风格不同，但都有值得学习的地方
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光_______。在时间的长河中，个人的生命很_______。
22、【知识链接】
(1)进入青春期，个子高了，嗓音变了，脸上也长出了痘痘，这些都属于青春期的______变化
(2)我们有时候具有“初生牛犊不怕虎”的勇敢，有时又表现出害羞和怯懦，这是典型的的______青春期矛盾心理。
(3)______，作为中华化秀传统文化中道德修养约一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
(4)某市委原副书记吴某因严重违纪违法被相关部门进行纪律审查和监察调查，并接受法律追责，由此可见我国法律具有______特征。
(5)______是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
23、依据所学知识填空。
①____见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②“解出了这道题，我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来”这体现了学习的____。
③有时通过日记的方式来记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验。这种认识自己的方式叫做____。
④“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这告诉我们做更好的自己，就要____。
⑤和朋友交往时，总是“我要这样”“我要那样”的要求朋友。这样的交往方式是不懂得____。
⑥虚拟交往不能替代____，因为这种交往难以触摸到生活中的真实。
24、怎样正确认识美好集体的良好氛围？（体现）
①对于集体事务，_____________都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到_____________。
②每个人都应该_____________共同的规则，在规则面前没有_____________。
③每个人都享有公平的发展_____________，没有_____________。
25、基础知识填空
（1）___是梦想与现实之间的桥梁。
（2）“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这告诉我们学会学习，要____。
（3）古语“投我以桃，报之以李”表明友谊是平等的，_____。
（4）“牛不知角弯，马不知脸长”这是通过____来认识自己。
（5）____是我们与老师建立良好关系的开始。
（6）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是___的。
（7）网络上的交往具有虚拟，___，自主等特点，它把天涯海角，素不相识的人连在一起。
（8）家庭成员之间_____是家庭美满幸福的重要条件。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案，并正确连线。
27、判断说理
（1）七年级同学小福认为，我们现在要努力学习，将来参加工作后可以不用学习。
判断：________。
理由：__________________。
（2）小福同学学习刻苦，经常利用眼保健操时间做作业。
判断：________。
理由：__________________。
28、请对下面两位同学的观点进行评析
29、努把力，离开学校就不用学习了。
30、 在道德与法治课上，同学们围绕“直面挫折”这一主题，展开了如下讨论：
小民：人生难免有挫折，生活的道路不会一帆风顺。
娜娜：增强生命的韧性，任何时候都不能自暴自弃。
31、赵华和李山是七年级20班的学生。一个星期天,他们约好去看球赛,没有想到车站的乘客很多。李山不甘示弱,挤上了车。上车后他又与其他乘客一起,同驾驶员吵吵闹闹,汽车开开停停。而赵华则排队改乘另一辆车,这辆车秩序井然,汽车准时到达目的地。当赵华看完上半场球赛时,李山才匆匆赶到。
（1）赵华准时到达目的地的原因是什么?李山迟到的原因是什么?
（2）对比李山和赵华的结果,你懂得了什么?
32、平安校园有你有我
材料一：近年来，令人心痛的校园暴力、校园侵害、校车出事等一系列的校园安全事故“井喷”般地发生，教育部、中央综治办、公安部联合召开视频会议，全面部署中小学幼儿园安全工作，保护未成年人的合法权益，创建平安校园。
材料二：在我国现有的法律体系中，制定了一些保护在校学生合法权益的法律，但是，这些法律中对在校学生合法权益的法律保护的规定既不具体，又存在着一定法律空白。没有具体法律可依，取而代之的是每次事故之后的通知与整顿。有专家认为，应该尽早启动《校园安全法》的立法工作，通过校园安全立法，规范校园安全管理，将校园安全纳入常态管理。请你回答：
（1）你所知道的保护未成年的法律有哪些？
（2）国家为什么高度重视校园安全工作？
（3）请你为“创建平安校园”提一些合理化建议？
33、为了解答同学们遇到的心理困惑，帮助他们调适心理，塑造健康人格，某校专门开通了“心语”信箱。这天“心语”信箱又收到了几位同学的来信，在信中，他们诉说了自己成长中的烦恼。以下是信中的部分内容。
甲同学说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”
乙同学说：“不知道从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气，一说话，就像在打呼噜！”
丙同学说：“其他同学都在长个子，只有我还保持原样。因为个子矮小，我都不愿意和高个子同学一起走路。”
（1）同学们的来信主要反映了青春期哪一方面的变化？如果你是这些同学的好朋友，对此你的正确态度是什么？
（2）假如你是心理老师，你会运用教材中的哪些知识去开导上述同学呢？
34、实现“中国梦”，就是实现每一个人的梦，每一个梦想的实现，都是为“中国梦”的实现前进一步。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，学习没有终点，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
（1）少年梦想的特点是什么？
（2）为什么说“学习没有终点”？
（3）我们青少年如何把梦想变成现实？
35、 班长王宁和同学们分享了他的班级生活感悟：“集体是一个温馨的词语，我们生活在七（1）班这个集体中，我们能感受到集体的温暖。在大家的共同努力下，我们在校科技艺术节上取得了令人满意的成绩，为此我感到自豪。但是，我发现，这阶段我们班级出现了一些不好的现象：课堂纪律有点散漫，有的同学上课随意讲话、传纸条；家庭作业经常有同学不完成；教室地面上经常可以看见纸屑垃圾；绿化角缺少管理……作为班长，我很苦恼！”
假如你是七（1）班的一员，为了建设美好的班集体，请你出出主意。
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