1、为参加“庆祝中国共产党成立100周年”文艺演出,同学们都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要( )
①协作分工,呵护荣誉 ②和而不同,相互竞争
③各尽所能,发挥所长 ④练习自治,放任自由
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2、老师的风格不尽相同,他们身上都有值得我们学习的地方。面对不同风格的老师,不可取的行为是( )
A.承认并尊重老师们的差异
B.发现不同风格老师的优点
C.排斥自己不喜欢的风格的老师
D.了解老师教育行为的目的
3、以下内容是某班同学在《我“双减”后的生活》主题班会上的发言。他们的发言告诉我们( )
放学后,我能做更多自己感兴趣的事。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳,和以前放学只能写作业相比要开心多了! | 我有更多时间从事家务劳动。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳,也让我更加热爱生活。 | 我可以更加广泛地阅读。读书丰富我的生活、开阔我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 |
①学习不仅仅局限在学校,可以从生活经历中学习
②生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要
③合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展
④参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、下列是同学们初中生活的点滴记录及自我反思,其中你认为正确的是( )
A.小乐想和小强成为好朋友,因为小强的钢翠弹得好——志同道合的友谊更经得住考验
B.小敏看到好朋友受伤,上前帮地搬东西,并送地创可贴——以行动表达对朋友的关心
C.小齐常常向小雨借章花钱去网吧打游戏——志趣相投的人才能成为好朋友
D.小王戏称小龙“二师兄”,每次都引来大家的哄笑——友谊是一种亲密的关系
5、归根清华的百岁物理学家杨振宁,七十年航空报国的科学家顾诵芬,守护高原人民健康的老院士吴天一,长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫,首位闯进奥运会男子百米决赛的苏炳添……这些来自各行各业“止于至善”的普通人,以凡人之力,书写了中国人的年度精神史诗。众多“感动中国”人物的事迹告诉我们( )
①生命是独特的,生命意义是具体的
②我们应崇尚和追求有意义的人生
③生命的意义需要自己发现和创造
④只有伟人的生命才是有意义的,他们的一生才是值得的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、2023年9月10日迎来了第39个教师节,习近平主席向广大教师致以节日问候和诚挚的祝福。初一的同学们,有的为老师制作了手工卡片并写上暖心的祝福,有的给老师带一朵鲜花,还有的送一个棒棒糖,师生情谊感动着彼此。我们如此尊师重教的原因是( )
①永感师恩,老师是我们的指导者和引路人
②亲其师信其道,增进师生情谊有利于我们的学习生活
③尊师重教是中华民族的优良传统
④“四有好老师”是当代教师的努力方向
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7、七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动,导致他对语文不感兴趣,成绩直线下降。同学们纷纷给出建议,下列观点你赞同的是( )
①要求老师改变教学风格②要善于发现老师的优点
③应尊重老师的风格差异④主动拉近与老师的距离
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、手机轻轻一点,世界尽在眼前,网络拉近了我们与世界的距离。在网络世界中,每个人都可以自由选择交往对象,畅所欲言。这表明( )
①互联网为我们提供了一个交往平台,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②网络交往可以突破角色限制,但虚拟世界的交往难以触摸生活中的真实
③网络交往扩大了我们的交往领域和对象,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
④人们在网上可以做任何事情,不会受道德和法律的约束
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
9、“你觉得你和我们一样,我们觉得是的,但是你又很不寻常。”这是2021年感动中国人物江梦南的颁奖词。半岁时,江梦南因误服药物导致双耳失聪,但她没有放弃梦想,靠自己的努力考上清华大学,成为了一名博士。她的励志人生让我们懂得( )
①自强让青春奋进的步伐永不停息
②自强,才能让我们更自信
③只有经历巨大挫折才能获得成功
④自强要靠坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、守护生命需要增强自我保护意识,紫握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是( )
序号 | 生活中的场景 | 自救自护万法 |
① | 不小心被热水烫伤 | 立即用冷水冲洗 |
② | 厨房里发现煤气泄漏 | 快速拨打电话求助 |
③ | 放学途中遇到雷阵雨 | 尽快跑到大树下躲避 |
④ | 半夜发现家中起火 | 用湿毛巾捂住口鼻逃生 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11、家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚,影响深远。下列对家规、家训理解正确的是( )
序号 | 家规、家训(节选) | 解读 |
① | 一粥一饭,当思来处不易;半丝半续,恒念物力维艰——《朱子家训》 | 勤俭节约 |
② | 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——欧阳修《海学说》 | 扬长避短 |
③ | 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诚子书》 | 孝亲敬长 |
④ | 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。——《颜氏家训》 | 善交益友 |
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12、在历史的长河中,我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是( )
A.爸爸告诫我韶华易逝,要珍惜当下
B.奶奶说死亡是人生不可避免的归宿
C.张爷爷年过百岁,人们都说他是长寿老人
D.我的家族已有上千年的历史,家规家训至今流传
13、“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到( )
A.经历挫折就能成功
B.挫折就是生活中的灾难和障碍
C.挫折是我们生命成长的一部分
D.导致挫折的因素是难以控制的
14、2023年7月,全红婵和陈芋汐夺得游泳世锦赛跳水女双十米台的金牌,她们取得今天的成绩得益于平时刻苦的训练,不断激发自己的潜能。案例中,发掘潜能的途径主要有( )
①训练顺其自然就好,有天赋的人不需要刻苦努力。
②通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
③通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要
④通过与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
15、深圳市中小学开展“行走的思政课”研学实践活动,同学们走进社会“大课堂”,共同阅读深圳这本“活教材”。这样的活动有利于学生( )
A.参与实践,努力做到知行合一
B.巩固基础,重视教材书本学习
C.培养兴趣,确保学习成绩优异
D.学会学习,提升自主阅读能力
16、《流浪地球2》中数字生命(人的思维存储在计算机中),再次引发人们对生命的思考。下面对生命的认识正确的是( )
A.守护生命首先要养护精神
B.生命有时尽,生命有接续
C.生命是可逆的、是宝贵的
D.关爱他人就难以善待自己
17、下面对“活到老,学到老”这句话理解正确的是( )
A.无论我们多大年纪,都可以在学校里学习
B.只要在学校里好好学习就可以了
C.学习是一辈子的事,将来再学习也不迟
D.坚持终身学习,才能适应不断发展的社会
18、同学们就“如何与父母沟通、化解与父母之间的矛盾”展开了激烈的讨论,下列观点正确的是( )
A.坚持己见,据理力争
B.顶撞父母,决不让步
C.表面妥协,暂时应付
D.冷静克制,学会沟通
19、“学如弓弩,才如箭镞”“独学而无友,则孤陋而寡闻”,意在提醒我们( )
A.认识到学习重要性,要善于合作学习
B.在学习中,要养成独立思考的好习惯
C.传统文化是中学阶段学习的全部内容
D.要探索科学方法,寻找有效学习技巧
20、在一次以“双减”为主题的班会上,有两位同学这样说:
小治:我利用业余时间,学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳,也提高了生活能力和自理能力。
小德:我经常在学校预习、复习、完成作业,并参加了学校组织的个性化服务……,这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情,在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动,让我觉得生活更加充实。
以上两位同学的发言启示我们( )
①社会实践比学习更重要②参加社会实践会增加学业负担
③合理规划时间,丰富学习生活④学习助力我们成长,也增益他人
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
21、(1)基础知识填空:
①复学后的第一次考试小熊考试前比较紧张,找老师倾诉一番,这是用___________法调节情绪。
②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___________的精神。
③今年学校艺术节,某校的舞蹈节目都是由同学们自己设计编排的,这属于青春期的___________思维。
④李老师在给小军的评语中写道“你能带领同学们共同商定集体的规则,人人参与,不愧为同学们选出来的好班长”,在制定规则中是培养___________的精神。
⑤___________既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
⑥国家治理现代化的重要标志是___________。
⑦《劳动法》规定,禁止用人单位招用未满___________周岁的未成年人,这具体体现了对未成年人的___________保护。
(2)连线题(请在答题卡上写序号)
①松松家的小妹妹出生后,爸爸妈妈要为她申报户口,还可以为她申办居民身份证。 | A.《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国兵役法》 |
②王明今年年满十六周岁,他已经可以通过自己的劳动养活自己和年迈的奶奶了,他说自己被视为完全民事行为能力人。 | B.《中华人民共和国户口登记条例》《中华人民共和国居民身份证法》 |
③张宇看到建国70周年的阅兵视频后心潮澎湃,他说等他年满十八周岁后,他必须接受祖国的挑选,依法服兵役 | C.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国民法典》 |
22、朋友,见证了我们一起走过的__________,我们需要真诚友善的朋友。
23、受__________、__________、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
24、家是我们____的港湾。家不止是一所房子、某个地域,家里有___,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
25、努力是梦想与现实之间的桥梁。把下表中的努力“做法”与本学期学习过的主要知识对应起来,将所提供的主要知识序号填写到“意义”一列。
① 孝敬父母 ②认识自己 ③ 养护精神 ④磨练意志
做法 | 意义 |
A甲同学经常帮助父母做家务劳动 |
|
B乙同学经常完成一些挑战性任务 |
|
C丙同学经常请老师给他提出意见 |
|
D丁同学经常到图书馆借好书阅读 |
|
26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。
①出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办居民身份证。 A.婚姻法、老年人权益保障法
②到了上学年龄,父母必须送我去上学。 B.户口登记条例、居民身份证法
③我未成年,父母有责任抚养和教育我。 C.未成年保护法、劳动法
④一般情况下,年满十六周岁才能就业。 D.未成年保护法、义务教育法
⑤父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 E.婚姻法、未成年人保护法
27、网络具有虚拟性,所以我们应该拒绝网络,远离网络交友。(______)
28、面对突如其来的新冠肺炎疫情,有人因感染病毒而不幸离世,有人因战胜病毒而重获新生,有人因挽救生命而奋不顾身,逆向前行……对此,有人认为:“生命宝贵,我们要珍爱生命、敬畏生命。那些奋不顾身,逆向前行救援的行为是不敬畏生命的表现”。
请你针对以上的观点进行辨析。
29、黔东南中级人民法院2021年发布一起冒充明星诈骗未成年人财物的典型案件,其基本案情如下:丁某使用Q0聊天软件冒充明星“王俊凯”在QQ空间和QQ消息发布充值返利的虚假消息,12岁的王某看到该返利活动消息后,随后添加丁某为微信好友。王某通过扫描二维收款码和发红包的方式,将母亲的7300元人民币分13笔转账支付给丁某,被告人丁某骗取了王某人民币7300元。对此,七年级的小刘认为“互联网世界纷繁复杂,我们应拒绝网络交友”。
请你结合材料,运用所学知识对小刘的观点加以辨析。
30、【网络无限好 交友需谨慎】
一名七年级学生在他的日记中这样写到:我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与失望、愉快与痛苦、亲密与疏离……。但网络交友暗藏风险,陷阱重重,引发不理性消费、诈骗、勒索等事件。因此,该中学生认为:网上交友危害大,我们坚决抵制它。
请结合所学知识对此观点进行简要评析。
31、“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”
(1)我们为什么要孝敬父母?
(2)中学生应该怎样孝敬父母?
32、 材料一:习近平在第十九次全国人民代表大会上的报告中指出:“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”
材料二:沈阳市某中学举办了“激情唱响,献礼十九大”合唱节比赛。学生们用实际行动充分展现了朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,表达了对祖国的热爱之情。每个人心中都有一个中国梦,青年兴,则国家兴,青年强,则国家强。
(1)材料一中“中国梦”指的是什么?
(2)结合材料和自身实际,为实现个人理想和“中国梦”,中学生应该怎么做?
33、网络空间不是“法外之地”,8月20日,十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》,这部和人们数字生活息息相关的法律,回应了一系列社会关注的热点问题,为进一步筑牢网络安全之梦提供了强大法治保障。
(1)网上交往具有什么特点?
(2)国家网络安全保障体系日益完善,网络安全防护能力显著提升,广大人民群众在网络空间收获了满满的获得感、幸福感、安全感。作为中学生,我们在网上交往时要注意哪些呢?(写出两方面即可)
34、珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮,因此很自卑。有一天,她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结,店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,珍妮虽不信,但是也很高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。
那一天,珍妮得到了许多人的赞美。她想:“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她往镜子前一站,才发现头上根本就没有蝴蝶结,原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时弄丢了。
(1)“蝴蝶结”给珍妮带来了什么情感“正能量”?请你收集一条有关这种“正能量”的格言或警句,与他人共勉。
(2)你该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?请说说你的锦囊妙计。
35、尊师重教
“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚。”习近平总书记躬身示范。在北京大学,时年87岁的著名哲学家汤一介教授从研究室走出时,习近平总书记快步迎上去,两人的手紧紧握在一起。总书记赞扬他为中华优秀传统文化的继承,发展、创新作出的巨大贡献。几个月后,汤教授溘然辞世,总书记送花圈悼念。一言一行,温暖人心。
(1)结合所学知识和自身实际,请你将下列卡片用仿写的方式补充完整。
我喜欢的老师 | |||
我喜欢的老师真实坦诚:他从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。 | 我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。 | 我喜欢的老师幽默开朗:她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。 | 我喜欢的老师____。 |
(2)在日常学习生活中,我们应该怎样进行师生交往?(答出三点即可)