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随时随地学习
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1、《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友。下列网络“晒”行为合理的是（ ）
①将有参考和学习价值的公众号分享给好友
②在朋友圈为邻居家的水果作宣传，夸大优点，掩盖缺点
③通过网络公益众筹平台献爱心，帮助有困难的朋友
④强制朋友转发点赞、投票信息
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、在历史的长河中，我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是（ ）
A．爸爸告诫我韶华易逝，要珍惜当下
B．奶奶说死亡是人生不可避免的归宿
C．张爷爷年过百岁，人们都说他是长寿老人
D．我的家族已有上千年的历史，家规家训至今流传
3、2022年3月25日是全国第27个“中小学生安全教育日”，某班级召开了一次主题为“珍爱生命，安全伴我行”的主题班会。下列行为符合这一主题班会的有（ ）
①发生火灾时，干毛巾捂住口鼻
②发生地震时，要快速坐电梯下楼
③认真学习预防火灾、地震的相关知识
④定期做身体检查，不随意滥用药物
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4、小明是个内向的人，最近因为考试失利，更加不喜欢在同学面前讲话，倾听自己的烦恼。如果你是小明的同学或者朋友，你会告诉他（ ）
①敞开心扉，主动表达
②封闭自己，自我消化
③开放自己，真诚待人
④建立友谊，持续行动
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、新起点即学生自身成长的新起点，这里的“新”主要包括（ ）
①新校园 ②新老师 ③新同学 ④新家庭
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
6、2023年度《开学第一课》以实地探访的方式带领学生从传统文化、乡村振兴、生态文明、科技创新等方面感受中国变化，鼓励广大青少年努力学习，付诸行动，勇担强国复兴重任。下列行动符合这一要求的是（ ）
①小李积极学习当地非遗文化技艺
②小成课余时间广泛阅读课外书籍
③小王辍学前往一家乡村工厂打工
④小明冒用他人发明成果参加竞赛
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
7、习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为（ ）
A．教师是一个古老的职业
B．教师已发展成为了一个专门的职业
C．教师能传授生存所需的所有技能
D．教师承担教书育人的使命，是人类文明的主要传承者之一
8、“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”歌中的你（ ）
①教给我们做人的道理
②是人类文明的主要传承者之一
③在我们成长的过程中发挥着决定性作用
④是履行教育职责的专业人员
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”友谊的美好也需要精心呵护，下列有助于呵护友谊的做法有（ ）
①学会尊重、关怀对方 ②正确处理冲突和矛盾
③换位思考、理解对方 ④毫无保留、没有底线
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、对下列同学交友中的微行为点评正确的有（ ）
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小剑在课间悉心照料身体不适同学 | 呵护友谊需要用心关怀对方 |
② | 小延课余经常帮朋友解答数学难题 | 呵护友谊需要学会尊重对方 |
③ | 冲突后袁小津主动向朋友承认错误 | 呵护友谊需要正确处理冲突 |
④ | 小南将同桌的秘密告诉自己的好友 | 呵护友谊要对朋友坦诚相待 |
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11、以下不属于建立友谊方法的是（ ）
A．面带微笑
B．言听计从
C．真诚夸赞
D．耐心倾听
12、由北京师范大学出品的纪录片《良师》共三集：《传道》《授业》《解惑》,讲述人民教师的动人事迹。这从一个侧面说明教师（ ）
①是人类文明的主要传承者之一
②能确保所有学生实现自己梦想
③是学生学习的指导者和成长的引路人
④彼此尊重是建立良好师生关系的开始
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
13、网络交往超越时空界限，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道。网上交往具有____等特点。（ ）
①平等②虚拟③可靠④自主
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
14、下图漫画《竞争与友谊》告诉我们（ ）
A．双方友谊是一种亲密的关系
B．双方友谊是平等的，双向的
C．友谊不是一成不变的
D．学会在竞争中欣赏朋友的成就
15、“投我以木桃，报之以琼瑶”表明友谊（ ）
A．是一种亲密的关系
B．是平等的、双向的
C．是一种心灵的相遇
D．不是一成不变的
16、生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。守护生命，我们首先应该（ ）
A．骄傲自满
B．自强不息
C．爱护身体
D．探问生命
17、读漫画《学习》。漫画内容启示中学生应（ ）
A．自主学习，否定他人的学习经验
B．终身学习，保持自己的学习兴趣
C．合作学习，照搬同学的学习技巧
D．学会学习，掌握科学的学习方法
18、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”下列认识自我的方法中与之相一致的是（ ）
①吾日三省吾身。——《论语•学而》
②当局者迷，旁观者清。——《旧唐书•元行冲传》
③知人者智，自知者明。——《道德经•第三十三章》
④不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
19、下列做法，能够让生命充盈的有（ ）
①参加丰富的研学和实践活动 ②不愿意与外界交往，把自己封闭起来
③阅读好书，扩展生命阅历 ④外出旅行，看看不同的风土人情
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
20、“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我,我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却又有力的语调说出她的信念，真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上圈粉无数。这告诉我们（ ）
①接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
③勇于接受自己的不足就一定能得到认可④不必介意他人的看法和评价
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、用_________的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
22、生命的________使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
23、按要求填写下列内容
(1)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们要发现学习的 ___________
(2)从友谊的角度理解“投桃报李”是说友谊是 _____________
(3)吾日三省吾身是告诉我们通过_______________认识自已
(4)在中国的家庭文化中,最重要的精神内涵是______________
(5)老师、家长都提醒我们不要随便在网上与“朋友”谈论自已的隐私,这是因为网络具有_______________特点。
(6)“贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝十日寒”,毛泽东主席的这幅对联告诉我们要养成良好的学习 ____________
24、阅读材料，回答问题。
我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。
结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。
(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
25、填空题。
(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。
(2)情绪像一把双刃剑，说明情绪具有_______作用。
(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
(4)在法治社会，公民在法律面前_______，任何人都没有超越法律的特权。
(5)某校严格落实“双减”政策，体现了对未成年人的_______保护。
26、连线
（1）人身自由 a 立法活动的基本要求
（2）党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
（3）尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
（4）党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利，也是公民参与管理国家的基础
（5）选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、法治时代并不否认道德的重要性。
28、 爱迪生研制电灯时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。
课堂上，爱迪生的故事引发同学们对挫折及生命韧性的探讨，请你对两位同学的观点进行辨析。
29、观点评析
下面是两位同学对于挫折的认识，请评析他们的观点。
30、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。为此，在新学期初始，七年级(3)班召开了以“我的梦想”为主题的班会。在班会上，同学们畅所欲言。有同学认为：有梦想就一定会成功。
请你辨析这一观点。
31、（题文）法治时代，我们要养成依法办事的观念和习惯。“依法办事”，要做到哪些方面？
32、观察下面漫画，回答问题
（1）漫画中两位同学的情绪有何不同？
（2）不同的情绪对人会有什么不同影响？
（3）请你介绍几种调节控制不良情绪的方法
33、情景一：某考场，一个女生在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场。
情景二：小张在一次考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷订正一遍，并将做错题的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。 根据上述情景，回答下列问题。
（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？
（2）这两位不同的情绪状态会各自产生什么不同的行为后果？
34、阅读材料，回答问题
材料一 2022年3月，自深圳疫情暴发以来，无数志愿者奔赴防疫一线。他们来自不同的岗位，有教师、工人、快递员、保安，还有学生、家庭妇女、退休人员等。深圳全市疫情防控形势正处在紧要关头，自“青春深圳”志愿者招募公告发布后，得到了社会各界积极响应。一封封请战书，一道道逆行的身影，成为春天里最美的风景。为了帮助学生正确认识这场疫情，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次线上主题班会，请你参与其中并完成下列问题。
(1)作为中学生，如何做到像“最美逆行者”一样有着“至善”追求？
材料二 近期，全国多地通报疫情新增确诊病例和无症状感染者，面对疫情，有的人坚守岗位，默默奉献，积极乐观，相信认定胜天；有的人哭天喊地，睡不着觉，有可能伴有食欲不振、头疼或其他疑似感染的症状，怨天尤人，恐惧疾病的来临。人生路漫漫，有喜也有怨，要学会正确对待自己的情绪。
(2)面对疫情，我们应怎样正确对待自己的情绪感受呢？
材料三 新华社的《拼渐冻生命与疫魔竞速》讲述疫情“风暴眼”中武汉市金银潭医院院长张定宇的感人事迹，央视反映生活在武汉的普通市民面对疫情的微纪录片《在武汉》，人民网的放弃假期主动请缨到监测点值守的“战疫夫妻”，“抗击疫情用我必胜”的一线民警，用漫画记录方舱医院生活点滴的“80后”插画师，《重庆日报》的《这位57岁女护士“百毒不侵”》……这些感人至深、传播力超强的“暖”新闻没有空喊口号，而是真实展现了抗疫一线平凡人的不平凡事迹，情节真实鲜活，催人泪下，引发了公众强烈的精神共鸣，传递了“没有一个春天不会到来”的信心。
(3)你打算怎样向他们学习，传递情感正能量？
35、【友情在线】材料一：晓冉9岁时父母离婚，一直跟奶奶长大。她不愿意让他人知道自己的家庭背景。因此，在学校，她上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师和同学交往，总是郁郁寡欢。菲菲是晓冉的同学、街坊，也只有她能和晓冉一起交流活动。但快人快语的菲菲在一次同学聚会时，不小心泄露了晓冉一直封锁的秘密。不久，敏感的晓冉意识到自己的秘密被公开了，她没有指责菲菲，而是在几个星期后转学离去。菲菲也因为这件事被同学疏远，非常苦恼。
材料二：一次偶然的机会，王振明认识了社会上的几个“哥们儿”，并与他们结为兄弟。从此，他们经常一起出入网吧，一起去餐馆吃喝。王振明的学习成绩一落千丈……
请运用思想品德课所学知识回答下列问题：
（1）请你结合材料分别指出上述三位同学在交友方面存在的错误。
（2）请你根据材料运用所学知识分别劝说三位同学，他们应该怎样做才能获得真正的友情？
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