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随时随地学习
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1、愚公对智叟说：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也……”用生命有接续来理解这段话，正确的是（ ）
A．我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
B．一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
C．生命的接续，使得每个人的生命就是自己的生命
D．每个人生命的接续只体现在身体上接续祖先的生命
2、地铁上、餐厅里还是马路上，亲人团聚还是朋友相约，总能见到“低头族”在玩手机。下图漫画《时间在手机里打了水漂》警示我们（ ）
A．使用手机只会浪费时间和金钱
B．要增强自控力，合理使用网络
C．人的大部分时间都应该用来玩手机
D．手机危害健康，严禁使用手机
3、在学习了“让家更美好”后，同学们开展了“我的家庭生活”主题分享活动。下列“我的家庭生活”片段与对其评价相一致的是（ ）
选项 | 我的家庭生活 | 评价 |
A | 我家每晚睡前都会亲子共读，汲取精神养料 | 家庭承担着经济功能 |
B | 虽然不和爷爷奶奶住在一起，但是我们会经常通过视频通话的方式沟通交流感情 | 家庭成员沟通方式单一 |
C | 遇到重大家庭问题，我们常通过开家庭会议协商解决 | 家庭氛围民主、平等 |
D | 我和父母及弟弟生活在一起，是一个幸福的四口之家 | 家培养我们的依赖心理 |
A．A
B．B
C．C
D．D
4、学习过程需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。如果在解决某个难题时能找到志趣相投的同伴，合作克服困难、完成任务，那种愉悦又是难以言表的。这样的学习体验告诉我们（ ）
A．要科学合理安排学习时间
B．每个人要树立终身学习的理念
C．只有找到同伴才能学得好
D．在体味学习的苦乐中享受学习
5、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”雷锋对“生命的追问”启示我们（ ）
A．要活出自己的人生，实现自我的价值
B．当别人需要帮助时，付出精力求回报
C．有价值的人生，不应该考虑个人利益
D．只有为自己而活的生命才是有意义的
6、要很好地完成初中阶段学习任务，在学习过程中应注意做到（ ）
①学会自主学习②提高学习效率
③科学安排时间④找到适合自己的学习方法。
A．①②④
B．①②③④
C．①②③
D．②③④
7、“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。袁隆平生前曾表达了对年轻一代的期望：知识是基础；第二是汗水，应用科学研究要苦干实干才能实践出真知；灵感是思想的火花；机会宠爱有心人。袁老的言行，启示我们要（ ）
①学会学习，掌握科学知识
②把自己最重要的人生志向同祖国和人民的需要联系在一起
③少年有梦，与人生目标紧密相连
④艰苦奋斗，实干创造辉煌
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
8、中共中央总书记习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造始终是推动中华民族勇敢前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量。因此，我们青少年要（ ）
①循规蹈矩，安于现状②独树一帜，标新立异
③心怀感恩，追梦前行④奋发拼搏，追求卓越
A．①③
B．③④
C．②④
D．①②
9、小铭的家庭增添了新成员——妹妹小紫，但是小铭却很失落，他觉得父母的爱都转移到妹妹身上了。下列做法不合适的是（ ）
A．接纳家庭新成员，与妹妹友善相处
B．敞开心扉与父母交流，化解矛盾
C．向朋友诉说烦恼，舒缓情绪
D．和父母吵架，离家出走
10、小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小欣觉得自己动手写过的东西更容易记住。这说明（ ）
A．小军、小欣比小静更聪明
B．老师的教学方式各不相同
C．他们的性格、情趣各不相同
D．他们的学习方式各有特点
11、习近平总书记强调，广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这启示我们（ ）
①编织人生梦想能激发我们对生命的热情和勇气
②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④青少年只要有梦想，国家和民族就有希望
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、“我跟奶奶学做菜，奶奶跟我学点餐。”给这一场景起个主题是（ ）
A．孝亲敬长，做到顺从长辈
B．相互学习，建设和谐家庭
C．热爱劳动，学会自立自强
D．打破代沟，消除年龄差距
13、初中生活把我们带进了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（ ）
A．身体发育的新起点
B．新同学和新老师
C．人生发展的新阶段
D．新课程和新教材
14、随着旅游消费日趋个性化、多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，“不走寻常路”。他们常常脱离景区管理，寻求不受安全约束的“野游”，对当地的原生态自然环境造成破坏。任性“野游”（ ）
①是对个人生命安全的不负责任的行为
②扰乱公共秩序，破坏生态环境
③“野生景点”是未开放、未开发区域，应鼓励大家寻求刺激
④不是旅游出行的正确打开方式
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
15、2011年10月25日，温家宝总理回到母校南开中学，告诉同学们“一个人必须有远大的理想，有崇高的志向”。树立远大理想（ ）
①是初中毕业前应该思考的事 ②一定要以明星偶像为参照
③要从社会需要和个人实际出发 ④有利于我们更新和完善自己
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
16、小学时，小烨成绩一直名列前茅，进入初中后，随着难度的增加，他感到学习上的压力越来越大。为了不掉队，三餐时间也抽空背课文，有时还会在课堂上悄悄完成其他学科的作业。即便如此，小烨的成绩也不理想，他有点心灰意冷。你该如何劝说他（ ）
①合理安排学习时间，养成良好的学习习惯
②寻找适合自己的学习方法，缓解学习压力
③只重视主科，不要管副科
④再努力一些，成绩一定会提高的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”古代经典家训之所以传承至今，是因为（ ）
A．古代的家训比现代更加健全完善
B．家训让家庭生活更有序融洽
C．古代的家训都值得我们现代继承
D．家训是长辈用来教育晚辈的
18、河南71岁老人5战高考终圆梦：想学法律专业，毕业后为村民解决法律难题，学习没有终点。因此，我们必须树立（ ）
A．自主学习的理念
B．合作学习的理念
C．终身学习的理念
D．探究学习的理念
19、“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这说明（ ）
A．经历过挫折人必定走向成功
B．挫折能给人以激励，培养人的意志
C．只有干大事的人才需要经历挫折
D．经历的挫折越多越有利于取得成功
20、中学生在与网友交往的过程中，将家里的的电话号码、家庭住址、本人姓名、就读学校等信息均告诉网友，结果这位网友打电话到他家骗取大量钱财。这给我们的警示是（ ）
①网上交往有虚拟性，要有一定的保护意识 ②网上交友可以满足我们的一些心理需要
③将网上的朋友转化为现实朋友，无需慎重 ④网上交往要学会理性辨别，遵守法律法规
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
21、美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的_____________，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的_____________，拥有充实的_____________，感受集体的_____________，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的_____________。
22、2021年1月27日，习近平主席在听取香港特别行政区行政长官述职报告时强调：“要确保‘一国两制’实践行稳致远，必须始终坚持__________治港’”
23、学习，不仅让我们能够______，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了___________，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了__________，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了________________，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加____________；等等。
24、名言时时警醒今人，人生到处充满哲学。请结合七年级上册所学知识说说下列名言警句所揭示的哲理。
名言警句 | 哲理解读 |
例：苟日新，日日新，又日新。 | 例：激发潜能，不断实现自我超越。 |
工欲善其事，必先利其器。 | ① |
役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。 | ② |
投我以木桃，报之以琼瑶 | ③ |
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 | ④ |
天行健，君子以自强不息。 | ⑤ |
25、不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，_______的方法就是最好的方法。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案，并正确连线。
27、国家利益和个人利益是完全一致的。( )
28、[学会交往 健康成长]
面对下列情境，请你运用所学知识，简要回答正确做法和理由。
情境一 七年级小林由于不认识其他同学，总是独来独往，不愿主动与他人交往。
（1）小林的正确做法：
理由:
情境二 小兵有一次因打篮球上课迟到，被班主任当众批评，小兵心里一直不服气。
（2）小兵的正确做法:
理由:
情境三 学校准备开展班级歌咏比赛，小娜因怕耽误学习而不参加班级课后的排练活动。
（3）小娜的正确做法:
理由:
29、材料一：漫画--《我不能左右天气。但可以改变心情》
材科二：在目前中学生的生活中。来自于学习方面的压力
和师生关系的不和谐.是影响情绪的两个重要因素。
根据材料一、二，我不能左右天气，但可以改变心情
30、青春期是心身发育的敏感时期。大家各抒已见对男女生交往的认识。
甲：男女生交往真不好，学习身心受困扰
乙：男女生交往真不少，交往方式把握好
运用所学知识，对上述两位同学的观点进行评析。
31、材料一 2020年1月23日，为了有效拉制新冠疫情的扩散，中国政府对武汉市实施前所未有的封城令，此后全国人民居家隔离，新冠病毒严重威胁着人民的生命健康，全国上下众志成城抗击新冠疫情“哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。”这个春天太多人和事让我们感动。
材料二 2020年12月31日，国务院联防机制发布，国药集团中国生物新冠灭活疫苗已获得国家药监局批准附条件上市。发布会上，国家卫生健康委员会副主任、国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发专班负责人曾益新表示，新冠病毒疫苗将为全民免费提供。
结合上述材料，回答问题。
(1)结合材料，联系《敬畏生命》的有关知识，谈谈为什么要坚持生命至上，敬畏生命？
(2)当灾难来临时，中学生可以怎样发掘生命的力量，增强生命的韧性？
(3)无论我们的生命遭遇不可抗拒的自然灾害，还是人为的灾难等等任何的挫折，请你一定不要轻言放弃自己的生命，我们为什么要珍惜和热爱生命？
32、阅读下图，回答问题
（1）上面两个同学认识自我的途径分别是什么？
（2）两个同学认识自我的途径分别具有什么作用？
33、七年级(3)班针对尊重老师情况在校园内做了一次调查。请根据下面调查统计表探究解决问题：
| 抄袭作业，作业马马虎虎 | 上课开小差，精力不集中 | 对老师敬而远之，畏而避之 | 不分场合顶撞老师 |
从未出现 | 20% | 26% | 36% | 16% |
偶尔出现 | 15% | 14% | 9% | 24% |
经常出现 | 15% | 10% | 5% | 10% |
【情况解读】
(1)上表调查结果反映了什么问题？
【现象列举】
(2)校园内还存在哪些不尊重老师的情况？
【出谋划策】
(3)你认为学校应该怎样解决这个问题？
【我来支招】
(4)为了发扬尊敬老师的传统美德，我们中学生应该做出哪些具体行动？
34、进入新的中学生活，我们每天都有做“最好的我”的生命冲动，请你说说，在新的环境中，我们有机会重新塑造一个什么样的“我”？
35、【品味情感真温暖】
2021年9月25日，中国公民孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。这是党中央坚强领导的结果，是中国政府不懈努力的结果，是全中国人民鼎力支持的结果，是中国人民的重大胜利。“回首3年，我更加明白，个人命运、企业命运和国家的命运是十指相连，祖国是我们最坚强的后盾。”孟晚舟的声音坚定有力，“我想说，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”孟晚舟事件激发了中国人民浓浓的爱国情，网友纷纷留言：“好激动，眼泪都快出来了”“为强大的祖国点赞”……
(1)某校准备开展以“爱国”为主题的教育活动，请你为本次活动设计两种活动形式。
(2)情感影响我们的判断和选择，我们可以通过哪些方式获得美好的情感？
(3)美好的情感需要回应和共鸣，你认为应该如何传递情感正能量？
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