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随时随地学习
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1、罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句名言启示我们：生命（ ）
A．来之不易
B．是独特的
C．是不可逆的
D．是短暂的
2、进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列做法符合这一观点的是（ ）
①沉迷学习，封闭自我 ②坚持不懈，超越自我
③善于合作，包容他人 ④积极上进，敢于表达
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
3、我市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课，内容根据时令特点而不断变化：春秋两季有预防疾病专题讲座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤气罐中毒、用电事故教育。开展这些活动（ ）
①体现了对未成年人的学校保护②能完全避免未成年人意外伤害的发生
③有利于增强未成年人的安全意识④有利于提高未成年人的自我保护能力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、某班召开了“爱要这样来表达”的主题班会，同学们交流了自己的做法：
甲：我平时经常对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我爱您！”
乙：当爸爸妈妈下班回来时，我会给他们泡上一杯热茶。
丙：当我和爸爸妈妈产生分歧时，我会等自己冷静后再表达真实想法。
同学们的做法说明，亲子之间（ ）
①爱的表达形式是完全相同的
②爱的行动只需父母付出努力
③爱的呵护需要子女付出行动
④亲子沟通要讲究智慧与技巧
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5、2023年9月24日，在杭州亚运会武术男子长拳决赛中，我国的孙培原发挥出色，夺得金牌。在圆梦的道路上，他不断奋斗，实现了亚运会三连冠梦想。这告诉我们（ ）
A．梦想照亮未来，有梦就有前行的力量
B．少年的梦想都能够促进人类不断发展
C．只要坚持不懈地努力，就一定能实现梦想
D．要有远大志向，一旦确定就不能改变
6、“双减”政策出台以来，学校开设了体能拓展、经典阅读、烹饪、心理健康等课程。小东想报名参加，父母却认为中学生的主要任务是学习，不同意小东报名。以下理由能帮助小东说服父母的有（ ）
①学习有快乐也有辛苦
②学习没有终点，我们终身都需要学习
③学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
7、和谐家庭我出力，我们青少年可以（ ）
①放弃学业、挣钱养家，为父母分担生活压力
②孝亲敬长，尊老爱幼，以实际行动践行家庭美德
③争当小小“传话筒”，化解家庭矛盾和冲突
④充当“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与互信
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
8、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列体现“孝”文化的是（ ）
①父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒②十月胎恩重，三生报答轻
③一日为师，终身为父④路遥知马力，日久见人心
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
9、读下图，漫画中儿子合理的做法是（ ）
A．质疑妈妈观点，挑战妈妈权威
B．正面顶撞父母，渴望独立自主
C．盲从妈妈决定，放弃休息时间
D．合理调控情绪，及时交流沟通
10、2023年江西省“新时代好少年”袁雨婷的母亲去世，父亲患癫痫病，依靠年迈的爷爷奶奶生活，她不怕辛苦，每天早读后为家人做好早饭。劳累之余她还不忘给爷爷捶背按摩。袁雨婷的行为向我们传递的正能量有（ ）
①艰苦奋斗，精益求精②增强韧性，自立自强
③孝亲敬长，当下做起④关爱社会，奉献社会
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11、在课堂上，老师开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ）
①村委会（社区）工作人员上门进行人口普查②通知你“中奖”，却要你先缴纳税款
③父母以手机转账方式给孩子生活费④陌生人通过电话索要你的个人信息
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、上网、报班、玩伴少、学习压力大⋯⋯“90后”“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（ ）
A．各做各事，互不干涉
B．各执己见，互不相让
C．顺其自然，各行其是
D．换位思考，平等交流
13、思想家卢梭指出:“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”这是因为正确认识自己（ ）
①可以促进与他人的交往②可以促进自我发展
③有助于让自己变得完美④可以不犯任何错误
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
14、党的二十大报告中强调：“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这是因为终身学习（ ）
①能促进人的全面发展②能满足我们一切的物质需求
③才能适应不断发展的社会④能使我们都成为杰出人才
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
15、“活到老学到老”要求我们树立以下学习理念（ ）
A．自主学习
B．合作学习
C．终身学习
D．探究学习
16、每个生命都会在生活中展现出千姿百态。下列同学的做法能够体现充盈生命的有（ ）
①小怡：周末参加了社区组织的志愿服务
②小丽：经常把自己锁在房间，不愿与人交流
③小萍：在课余时间会阅读自己喜欢的课外书籍
④小颜：假期外出旅游，感受不同的风土人情
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
17、某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（ ）
①要自觉养成良好的学习、生活习惯
②学习和生活既需要计划，也需执行
③计划没完成易有挫败感，随性就好
④做好在校学习规划、培养执行能力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、中学生小浩通过画思维导图的方法，梳理教材的知识框架，图中“？”处应填写（ ）
？ | 让我们能够生存，拥有更充实的生活 |
激发前进动力，为幸福生活奠基 |
A．体味学习
B．学会学习
C．打开学习之窗
D．学习点亮生命
19、作为第一个跨入男子田径100米9秒区的亚洲人，苏炳添的历史性突破不是一蹴而就的。在训练时，为了弥补先天不足，他运用自己起跑反应速度快、身材灵活等优势，通过技术改变提高步频，提升速度。他的故事告诉我们做更好的自己（ ）
A．就要扬长避短
B．要从身体特征和心理状况认识自己
C．要有天赋和特长
D．要培养乐观积极的心态
20、观察下图漫画，“在互联网上，没人知道你是一条狗”。你能得出哪些结论（ ）
①互联网开启了通往世界的一个窗口②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
③网上交友需要理性辨别，慎重选择④网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
21、基础知识填空:
①家庭关系的确立可以有多种情形:小张和小赵到民政部领取结婚证,属于由______________关系组成的家庭;老夫妇结婚多年,膝下无子,经由一定程序依法到孤儿院收养了一个两岁的女孩,这是由______________关系结合成的家庭。
②每个人都们指纹,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”,这表明人的生命是______________的。
③中国梦的基本内涵是:__________________________________________。
④晓敏看到一块教室玻璃不知被谁打碎了,于是主动清扫起来,班主任老师正好路过,以为是他打碎的,严厉批评了他,晓敏应该____________________________。
⑤睦邻友善是好家风,文明有礼是好家风……我家的好家风是________________(写出1点即可),传承这一好家风,我要________________________________。
⑥“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”说明________________________________。
22、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”启示我们在学习中要__________。
23、每个人对友谊的理解和需要不尽_______，我们都希望在友谊中得到_______和_______、_______和_______、肯定和_______。
24、用_________的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
25、从古诗词中品味成长
请将我们成长中的交往对象分别填写到以下的对应位置（①父母②教师③朋友）
海内存知己，天涯若比邻：_____________。
意恐迟迟归，临行密密缝：_____________。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：_____________。
26、请将下列事实与保障未成年人合法权益的“六道防线”用数字序号和英语字母一一对应。
27、青春期的心理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
28、学会辨析。对的打（ √ ）错的打（ × ）
（1）【珍爱生命】人是万物之灵，可以征服地球上的所有生命。请你谈谈对这一观点的认识。
判断：（ ）
理由：
（2）【感悟青春】有人说青春是一棵常青树，永不凋零。你赞同这种观点，为什么？
判断：（ ）
理由：
29、平凡的生命也能时时创造伟大。
判断：（ ）
理由：_______________________________________________________________________________________
30、“没有法外之人，没有法外之权。”这是法律的最主要特征。
判断:
理由:
31、【友谊的力量】
真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊之手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，清醇芳香；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾；友谊如深山宝矿，光彩夺目。
结合所有知识，谈谈你对“友谊力量”的认识。
32、 “天时不如地利,地利不如人和。”创建美好集体是七年级(3)班每位同学的美好愿望,但是,在班级中却出现以下现象:以李飞为代表的国学兴趣小组经常交流国学心得；以王珂为代表的“三人帮”经常逃课,以顶撞老师为乐趣；以张芳为代表的英语口语不错的几名同学代表班级参加“英语口语比赛”获得一等奖,但这几名同学总是自以为是,同学们对他们很不满意。
(1)上述材料反映的是一种什么现象？
(2)对于上述现象,请谈谈你的认识。
33、下面是我市某中学男女同学交往的一些情况：
镜头一：课堂上一名男同学向旁边的女同学求教，女同学耐心地给予讲解。
镜头二：在一次郊游活动中，某男同学总是避开大家，单独和一名女同学在一起活动。
镜头三：一个男同学在路上向一位女同学打招呼，并想跟她谈点事，女同学感到非常紧张，脸也红了，手足无措。
镜头四：虹云活泼开朗，经常和男同学在一起嬉笑打骂、你推我拉。
（1）在上述男女同学的交往中，哪些做法是不妥的，男女同学不正常交往有什么危害？4分
（2）在上述男女同学的交往中，哪些做法是正确的，男女同学正常交往有什么重要性？4分
（3）你认为男女同学在交往中应注意些什么？4分
34、七年级某班的男同学王成和女同学李玲，家住一幢楼，他俩经常一起上学，一起回家，做数学题时李玲也经常来问王成。但不久李玲发现，班里一些同学看他们的眼神发生了变化，还经常避着他们窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
(1)你怎样看待王成和李玲的交往？
(2)你认为他们还应该继续交往吗？为什么？
(3)你认为男生女生应怎样以恰当的方式进行交往？
35、我们应如何正确对待他人的评价。
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