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随时随地学习
随时随地学习
1、有人说：“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”。对此，同学们发表了自己的观点，理解正确的是（ ）
①明明：不同的人对待挫折的态度不同②清清：挫折对人的影响具有两面性
③花花：我们要正确对待挫折，及时调整自己④云云：人生的价值就在于战胜挫折
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、2023年9月10日迎来了第39个教师节，习近平主席向广大教师致以节日问候和诚挚的祝福。初一的同学们，有的为老师制作了手工卡片并写上暖心的祝福，有的给老师带一朵鲜花，还有的送一个棒棒糖，师生情谊感动着彼此。我们如此尊师重教的原因是（ ）
①永感师恩，老师是我们的指导者和引路人
②亲其师信其道，增进师生情谊有利于我们的学习生活
③尊师重教是中华民族的优良传统
④“四有好老师”是当代教师的努力方向
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3、“万丈高楼平地起”“千里之行始于足下”,对于刚步入初中的七年级新生来说，可以从两句话中认识到（ ）
A．新的校园充满了新奇
B．初中阶段有很多梦想
C．要只专注学习，激烈竞争
D．要珍惜新的起点
4、“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生,要使改变这种看法,我们应该
①强化责任意识,自觉承担责任 ②信守承诺,承担过错
③热心公益,服务社会 ④追求个性,我行我素
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
5、步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮要找一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择（ ）
①莫等闲，白了少年头，空悲切
②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时
③盛年不重来，及时当勉励，岁月不待人
④学而不思则罔，思而不学则殆
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、师生交往是学校生活的重要内容。师生交往的良好状态是（ ）
①学生乐学、老师乐教②彼此尊重、相互陪伴
③相互关心、携手并进④事不关己、置之不理
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、2022年国庆前夕，滨海县某校组织部分学生到和平公园烈士纪念馆参观，小华说：“这种参观有什么用？纯粹浪费时间！”如果你要劝说他，下面可以用的观点有（ ）
①缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感，也是一种成长
②课堂知识已不重要，已经不能适应新的社会发展需要
③学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触都是学习
④学习表现为接受和掌握，体验和感悟不是学习，但很重要
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
8、心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域会增加人的焦虑程度，从而产生应激反应，其结果是提升人对工作的专注程度。走出舒适区，需要（ ）
A．懂得接纳自己
B．正确认识自己
C．不断激发潜能
D．学习他人长处
9、当今社会，知识更新的速度越来越快。只有“乐学”的精神和“会学”的能力永远不会过时。“乐学”意味着（ ）
①学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅
②要确立远大志向和明确学习目标
③不同学科的学习方法基本一致
④要在坚持中摸索方法，培养学习兴趣
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10、老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们要了解老师，与他们愉快相处。古人云：“教学相长。”对此理解正确的有（ ）
①我们在学习的过程中需要老师的引领②我们的学习离不开老师的指导
③教师“教”促进我们的“学”④老师教学时间很长
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（ ）
A．少年需要有梦想，才能不断进步和发展
B．少年要编织梦想，这样一定能美梦成真
C．少年的梦想立的越高，实现的几率越大
D．只要树立远大志向，梦想就能得到实现
12、学会学习是中国学生发展六大核心素养之一，下列同学中能够表现这一素养的是（ ）
①王红每天坚持半小时阅读课外书籍，并摘抄优美词句
②李丽坚持整理笔记并记录错题本，以便做到系统复习
③孙璐完全照搬班级学霸的学习方法，期望实现学习上的突破
④张辉课堂上积极主动回答问题，并主动参与小组合作表达观点
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13、七年级学生林洁在新生见面会上进行自我介绍时，一方面介绍了自己活泼开朗、乐于助人的优点，另一方面向同学们说明了自己有时粗心大意的缺点。林浩这样做（ ）
①有利于使自己成为完美的人 ②有利于促进与他人的交往
③有利于正确地认识和评价自己 ④有利于促进自我发展
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
14、纪伯伦曾说:“友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。”选项中体现这一观点的是（ ）
A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课
B．李娜和王茜是对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀、赴汤蹈火”
D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相
15、进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重塑一个“我”。下列同这对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
A．艺恒：坚持阅读，博采众长
B．攸宁：敢于表达，口无遮拦
C．静思：参加实践，积极合作
D．一洲：探索新知，激发潜能
16、下面是某校七年级1班班务日志的摘录：
9月18日，全班同学参加了防空应急疏散演练活动；9月30日，全班同学到社区开展了楼道美容师、阅读分享等活动；10月15日，“溢彩美术”社团的同学参加了文峰公园组织的“约‘绘’秋天”绘画活动。
同学们在评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ）
①学习可表现为探究、体验和感悟②参加实践活动会直接影响学习成绩
③日常生活中的点点滴滴都是学习④社会实践活动可代替课本知识学习
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
17、“自知者明”,“吾日三省我身”。下列行为与上述古诗或俗语体现的认识自己的途径相一致的有（ ）
①小云在上台演讲前，对着镜子整理着装，训练动作
②小珊每天坚持反思自己的言行，并善于学习他人的优点
③小兵总是能够虚心接受同学们给他指出的缺点并改正
④小颜非常在意同学们对她外在形象的评价
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
18、中国建筑师郑时龄院士说：“中学的时候看了很多红色电影，其中有一部讲造船工程师的，我看了特别受震撼，理想是做造船工程师。”考大学时，他仍然心系祖国建设，结合时代发展的需要，选择了相近的建筑设计专业。这是因为（ ）
①中学时代的理想和梦想可能决定一生的发展方向
②中学时代见证着一个人从幼年到少年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，但是家和万事兴，我们需要更美好的家庭。下列行为能体现让家庭更美好的是（ ）
①当父母不理解我时，我耐心与他们沟通②当父母有情绪时，我保持冷静
③我主动帮助父母做力所能及的家务④当奶奶不给我买东西时，我就不理她
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、朋友和友谊是人生永恒的话题，这是因为
①朋友能让我们变得更加完美，没有缺点
②朋友能帮助我们解决生活中的所有难题
③朋友让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐
④朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
21、法律由国家制定和颁布，具有________和________。
22、基础知识清单
（1）中国梦的基本内涵是____。
（2）孝亲敬长是中华民族的____，也是每个中国公民的____。
（3）“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们学会学习，需要____。
（4）妈妈经常带小佳参观博物馆、诵读经典、练习书法，她告诉小佳：每个人活着除了要爱护身体，还需要____。
（5）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句话给我们的启示是____。
23、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得_______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得_______。
24、法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和____。
25、填空题。
(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。
(2)情绪像一把双刃剑，说明情绪具有_______作用。
(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
(4)在法治社会，公民在法律面前_______，任何人都没有超越法律的特权。
(5)某校严格落实“双减”政策，体现了对未成年人的_______保护。
26、传统文化是我们生命的滋养，请你运用所学知识谈谈下列名言警句带给你的启示。请将符合题意的答案前字母填在相应的题号后
名言警句 | 启示 |
功崇惟志，业广惟勤 | （1） |
志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。 | （2） |
役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃才矣。 | （3） |
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 | （4） |
A 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
B做更好的自己，需要扬长避短
C努力，需要坚持
D志向，是人生的航标
27、“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语反映了有的人思维缺乏开创性( )
28、 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”……有同学就认为，互联网中不真实的东西太多，我们应当拒绝网上交友。
请你对这位同学的观点进行辨析。
29、小川看了如图的漫画《友谊的小船说翻就翻》发表了自己的感想：友谊是会变化的，不可能有长久的友谊。
运用所学知识，对小川的的结论进行辨别与分析。
30、 学校倡导小组合作学习，小华担心其他同学超越自己，很少主动参与合作交流。
你认为小华的观点对吗？请说说理由。
31、材料二：面对下雨，小明说：“真气人，怎么又下雨了？！搅了我的好心情。”小义说：“真好！又下雨了！雨中的风景多美呀！”面对同样的考试成绩，小明说：“真气人，怎么才考了这么点分数？！”而小义说：“真不错！我这次竟考得这么好！”
材料三：小威在郁闷时，就喜欢听一首自己特别喜欢的歌，或者到太子河公园走一走，看看太子河畔美丽的景色，这样很快心情就好多了。
（1）以上两则材料中的小明、小义、小威分别体现了哪些基本的情绪类型？
（2）材料三中的小威用了什么方法来调控不良情绪？除了这一方法，你还知道哪些常用的调节情绪的方法？
32、 材料一:武昌方舱医院，曾经是武汉市三十九中高三学生付巧治疗新冠肺炎的病房，同时也是她备战高考的教室，在这间“梦开始的教室”里，付巧一边配合医生治疗，一边为高考奋力拼搏，付巧的不屈不挠、勇于追梦，让她在今年高考中如愿以偿，考上了心中的理想大学。
材料二:习近平主席在2019年新年贺词中说:“日月不肯迟，四时相催迫”，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，习主席还曾经勉励青少年:青少年要敢于有梦。
结合材料，运用所学知识，思考下列问题:
（1）青少年为什么要有梦想?
（2）结合材料一，请你谈谈，作为一名追梦人怎样才能实现自己的梦想?
33、2014年2月22日，山西省平遥县发生了6名儿童在冰上玩耍意外溺水身亡事件。
4月27日，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。
６月８日，山西灵石县两名学生溺水身亡。
稚嫩的生命过早逝去，再一次用生命的代价敲响了未成年人的安全警钟。为此，学校开展了一次安全教育活动，教育学生们如何更好地保护自身。请你参与这次教育活动。
（1）如果你的同伴下水游玩时遭遇溺水，你会怎么办？(2分）
（2）在生活中，我们还可能会遇到哪些方面的侵害？（2分）青少年该如何防范侵害，保护自己？（6分）
（3）通过这次班会，大家都认识到应该多了解一些自救常识和方法，你知道可以通过哪些途径来获得吗？（2分）
34、朱晓晖是感动中国2014年度人物之一。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲，给父亲治病，朱晓晖辞掉了在报社的工作，并且卖了房，还欠下了一身债务。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。无奈之下，朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是13年。
阅读上述材料，试回答：
材料中朱晓晖十三年如一日照顾病重父亲，体现了什么样的美德？作为青少年，我们应该怎样传承这一美德？
35、青春的目光，能看到远处的美丽胜境，青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能让青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明风景。让我们放飞想象的翅膀，共同幅想美丽的青春岁月吧！
（1）你对青春的渴望是什么？
（2）“行已有耻”、“止于至善”。珍惜美好的青春时光，我们应该怎么做？
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